《祖國,我終于回來了》教學(xué)設(shè)計(jì)及其反思
板書設(shè)計(jì)：
讀了這篇課文，你心里痛不痛快？
讀了這篇課文，你心里敬佩不敬佩？
讀了這篇課文，你心中有沒有憤恨？
課文中有沒有什么地方使你覺得奇怪？
教學(xué)目標(biāo)：
1、感受錢學(xué)森熱愛祖國的思想感情。
2、了解“立即”、“被迫”、“雄偉”、“終于”等詞在句子中的意思和作用。
教學(xué)過程：
一、揭題
13、祖國，我終于回來了
二、初讀：
1、請同學(xué)們好好地讀課文，把課文讀通讀順，讀完后，老師要提4個(gè)問題，你要答得上來。要想答出來，你可以想一想，我可能會(huì)提哪些問題，你就可以一邊讀一邊思考了。
2、學(xué)生自由讀課文
三、讀悟
1、猜一猜，老師要提什么問題？
指名說，表揚(yáng)積極思維的`學(xué)生。
3、板書要提的問題：
讀了這篇課文，你心里痛不痛快？
讀了這篇課文，你心里敬佩不敬佩？
讀了這篇課文，你心中有沒有憤恨？
課文中有沒有什么地方使你覺得奇怪？
4、帶著問題速讀課文，回答問題要有課文中的依據(jù)。
5、反饋
隨機(jī)點(diǎn)撥
指導(dǎo)朗讀錢學(xué)森說的一段話。
聯(lián)系華羅庚的事跡和他信中的一段話。
飽含詩情齊讀兩段話。
聯(lián)系你的敬佩和憤恨，想想錢學(xué)森回國容易嗎？
那一個(gè)詞集中地說明了這一點(diǎn)？（終于）
帶著激動(dòng)的心情齊讀課題。
四、作業(yè)：
1、在剛才的4個(gè)問題中任選一個(gè)寫一個(gè)讀后所感的片斷。
2、機(jī)動(dòng)
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