2017感恩主題班會(huì)
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。下面為大家?guī)?lái)的是2017感恩主題班會(huì)，歡迎閱讀。
2017感恩主題班會(huì)篇一
一.感悟人生的真諦
1.鏡頭中的他們與現(xiàn)在的你所處的環(huán)境一樣嗎，試分析一下你們之間的差距?
2.通過(guò)上面的材料你認(rèn)為你今天的幸福生活應(yīng)該 最感謝誰(shuí)，為什么?在生活方面:我們衣食無(wú)憂(yōu)、無(wú)所牽掛在學(xué)習(xí)方面:父母關(guān)懷備至、全力支援在人生目標(biāo)的確立上：指路明燈
資料分析
①有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說(shuō):“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。
②小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開(kāi)朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒(méi)什么好說(shuō)的。”
③在課堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說(shuō)：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了。”
二、走出心靈的誤區(qū)：
2.根據(jù)上述資料，你認(rèn)為如何對(duì)待自己的父母?
1.他們的說(shuō)法有錯(cuò)嗎，錯(cuò)在哪里?
�、倭细妇枘I救子： 2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死!
父愛(ài)如山
資料分析
母愛(ài)永恒
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，唐山大震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親半個(gè)身子被混凝土板卡著動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰孩在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛剛咽下最后一口氣，而那嬰孩口里還含著母親的食指，抱起孩子，發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)母親在危難中一直用乳汁延緩著孩子的生命，乳汁吸干了。她拼力咬斷著自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)。
這些，是否能給你深深的震撼，是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢蘇醒，是否能讓你聽(tīng)見(jiàn)自己撕裂的心靈與靈魂的對(duì)話(huà)?
1.請(qǐng)談一下資料中最令你感動(dòng)的情節(jié),結(jié)合實(shí)際說(shuō)一下你父母為你做過(guò)的使你最感動(dòng)最難忘的事。
三.可憐天下父母心
我們承諾：
親愛(ài)的爸爸媽媽――
從現(xiàn)在開(kāi)始，
在思想品德上讓你們安心;
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負(fù)父母心。
講述我和我的老師的故事
談一下你今天的收獲是什么?
再見(jiàn)
2017感恩主題班會(huì)篇二
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)生動(dòng)活潑的形式，抒發(fā)感激父母的感情，表達(dá)感恩的心。讓孩子感激父母的關(guān)心呵護(hù)，感激社會(huì)上所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人。讓同學(xué)們了解別人對(duì)自己的付出，以一顆感激的心去面對(duì)新的挑戰(zhàn)，迎接新的考驗(yàn)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.讓學(xué)生知道自己
的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭，體會(huì)父母的疼愛(ài)之情，感受父母的養(yǎng)育之恩。
2.教育學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆绞饺ジ屑�、尊敬和關(guān)心父母。
教學(xué)難點(diǎn):教會(huì)學(xué)生如何孝敬、關(guān)心父母。
教學(xué)方法： 啟發(fā)式教學(xué) 討論式教學(xué)
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.搜集感恩的事例和名言。
2. 多媒體、音樂(lè)《世上只有媽媽好》、《游子吟》、歌曲《感恩的心》
3. 回憶父母對(duì)自己關(guān)懷備至的具體事例。
課時(shí)計(jì)劃：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、 歌曲導(dǎo)入
1.(師):同學(xué)們,上課之前我們
欣賞歌曲《感恩的心》。
2.我們都被這深情的音樂(lè)和凄美的故事深深地打動(dòng)了。
我們今天學(xué)習(xí)的主題就是―學(xué)會(huì)感恩
(師)：咱們跟著音樂(lè)一起來(lái)唱一唱, 好嗎?(點(diǎn)擊多媒體)
二、揭示課題:
1.(師)：父母的愛(ài)就像永遠(yuǎn)的豐碑，媽媽的愛(ài)是大海，寬廣而深厚;爸爸的愛(ài)是高山，深沉而雄渾，普天之下每一位父母都深深的疼愛(ài)著自己的子女。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助;
請(qǐng)聽(tīng)小故事：《古老而永恒的豐碑》。
之一：在貴州發(fā)生的纜車(chē)事故中，纜車(chē) 以
瘋狂的速度下墜，在撞擊地面的一瞬間，
一對(duì)夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子結(jié)果夫妻
雙雙遇難，而兒子卻安然無(wú)
恙。
之二：當(dāng)年唐山大地震中，
人們?cè)谇謇韽U墟時(shí)，發(fā)現(xiàn)一
位母親割破血管用熱血哺育懷中的嬰兒。
2.我的名字因我精彩。
(師)：感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育我們成人。只因?yàn)槲矣刑┥揭话惴�(wěn)當(dāng)?shù)母笎?ài)，只因?yàn)槲矣辛魉爿p柔的母愛(ài)，才有今天健全的我。在孩子出生之前，父母就已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始
幻想孩子們的性格和未來(lái)，因此，我們的
名字中就常常包含了父母對(duì)我們的希冀。
你們的名字有什么特別的含義呢?
三、故事會(huì)
1.哪位同學(xué)愿意上來(lái)講一講?
(請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)講故事)
2.角色扮演
①(師)：你們能不能將他們所講的故事選擇一個(gè)編成一個(gè)小劇本，由你來(lái)扮演父親和母親，通過(guò)扮演再體驗(yàn)一下父母親對(duì)子女的那份深?lèi)?ài)。請(qǐng)大家自由組合共同來(lái)完成這個(gè)小劇本。
�、�(師)：哪幾位同學(xué)愿意上來(lái)演一演?(請(qǐng)兩組同學(xué)表演)
③(師)：通過(guò)剛才同學(xué)們的表演，我們深深的體驗(yàn)到父母是那樣的疼愛(ài)子女。
四、閱讀文章，激情明理
1.(師)：接下來(lái)，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事。(點(diǎn)擊多媒體)
2.(師)：聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的故事，
哪位同學(xué)能談一談自己的感受?
3.小資料
(師)：不僅在中國(guó)，全世界的人們?yōu)榱吮硎緦?duì)父母的敬意，特別創(chuàng)立了母親節(jié)、父親節(jié)。
�、倌銈冎溃盍罡改父吲d的事是什么?
�、谀銈冎�，最令父母操心的事是什么?
�、勰銈冎�，最令父母生氣的事是什么?
4.(師)：老師也來(lái)采訪(fǎng)大家，看看你們是否真的`領(lǐng)會(huì)到父母對(duì)子女的這份深?lèi)?ài)。(請(qǐng)學(xué)生上講臺(tái)進(jìn)行采訪(fǎng))
5.(師)：同學(xué)們，你們要知
道，父母之所以會(huì)為你們高興、
操心、生氣，都是因?yàn)楦改柑?/p>
處關(guān)心你們。
五. 思考
1.(師)：同樣父母也需要你們?nèi)リP(guān)心，你們會(huì)怎么樣?(點(diǎn)擊多媒體)
�、僭诟改竸诶鄣臅r(shí)候( )
②在父母生病的時(shí)候( )
�、墼诟改�?jìng)牡臅r(shí)候( )
請(qǐng)大家四人一個(gè)小組互相交流.
2.(師)：父母愛(ài)護(hù)子女，子女同樣孝敬父母，這是我們中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)。(點(diǎn)擊多媒體)想一想：
①父母下班回來(lái)，你主動(dòng)遞一雙拖鞋、送杯茶，父母是什么心情?
�、谀惆颜R的房間搞得亂七八糟，父母是什么心情?
③父親外出工作很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家，寫(xiě)封
信向他匯報(bào)自己的生活和學(xué)習(xí)情況，父
母是什么心情?
�、苣惴艑W(xué)后遲遲沒(méi)回家，
父母不知道你在那里?
會(huì)是什么心情?
(同樣四人為一個(gè)小組互相討論)
六.總結(jié)
1.(師)：同學(xué)們，唐朝的孟郊曾經(jīng)寫(xiě)了一首古詩(shī)，贊頌了母愛(ài)父心的偉大，我們知道是哪一首嗎?
(生)：《游子吟》“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”(點(diǎn)擊多媒體)
2.(師)：同學(xué)們，古往今來(lái)人們謳歌母愛(ài)的偉大，贊頌父愛(ài)的深沉
因?yàn)檫@是人類(lèi)的根基。對(duì)于母愛(ài)、父愛(ài)的
體會(huì),你們有著獨(dú)特的敏感，因?yàn)槟銈兯?/p>
的年齡是享受愛(ài)最多的時(shí)候，你們最需要
也最能體會(huì)這愛(ài)的情感。愛(ài)是給予，愛(ài)是
奉獻(xiàn),不僅母愛(ài)、父愛(ài)是這樣，我們?nèi)巳硕?/p>
應(yīng)獻(xiàn)出愛(ài)心，人間才能充滿(mǎn)快樂(lè)。
3.感謝無(wú)邊，一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)、一種情懷，都能表達(dá)感謝的真諦;感謝無(wú)痕
，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。讓我們懷著
一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)
語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)
心的謝意吧。學(xué)會(huì)感恩吧!
讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)真情，
充滿(mǎn)愛(ài)心,充滿(mǎn)溫馨!
(特別溫馨提示)：
�、倩丶液螅钌畹�?fù)肀ё约旱哪赣H，輕輕的告訴她“我永遠(yuǎn)愛(ài)你”。
② 今年的母親節(jié)快要到了，親手為自己的母親準(zhǔn)備一份禮物。
謹(jǐn)以此詩(shī)獻(xiàn)給普天下所有的父母?jìng)儯?/p>
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，
有一個(gè)人最要感謝， 有一種人最應(yīng)感恩， 她就是――“母親” 他就是――“父親” 媽媽的手粗了，她把溫柔的撫摸給了 我;
爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我; 媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我; 爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。 聆聽(tīng)媽媽殷切的話(huà)語(yǔ)， 面對(duì)爸爸深沉的目光，
我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然， 漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。 是啊! 父母的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。 如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;
那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣;
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望; 那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)， 雖然它已遠(yuǎn)去，
但感恩的心，感激的情永駐心間。 所有的恩情我們銘記于心。讓我們一起說(shuō)聲――“謝謝”是啊，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感謝的人太多太多， 因?yàn)樗麄冏屛覀冞^(guò)上幸福的生活， 因?yàn)樗麄冏屛覀儧](méi)有憂(yōu)慮地成長(zhǎng)， 我們?cè)诖髳?ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑，
我們?cè)谌碎g的真情滋潤(rùn)下茁壯， 常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的， 學(xué)會(huì)感激――感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 學(xué)會(huì)感激――感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
學(xué)會(huì)感激――感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 學(xué)會(huì)感激――感激我周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
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