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我的中國夢主題班會（精選6篇）
在平平淡淡的學習中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編精心整理的我的中國夢主題班會，歡迎閱讀與收藏。
我的中國夢主題班會 篇1
一、班會背景：
為深入學習宣傳貫徹黨的十八大和全國“兩會”精神，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，決定開展“我的中國夢”主題教育活動。
二、活動目的
作為當代大學生，我們要時刻關注國家大事，更要加強對黨的認識，所以組織本次活動，向同學們宣傳和普及中國共青團成立九十年來艱苦卓絕的奮斗歷程和在不懈努力下創(chuàng)造的豐功偉績，討論如何認識“中國夢”、實現(xiàn)“中國夢”，同時引領全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風，進而努力學習、積極向上、勇于創(chuàng)新、銳意進取，為班級建設做出應有的貢獻，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”做好準備。
為了能夠不辜負組織的信任，完美地完成以上所提到的目的，我班1202石油化工積極開展主題為的“中國夢&學子夢”活動，以配合推動目標的達成。全部活動都將本著服務于同學的.精神需求的態(tài)度，以激發(fā)基層活力為目的，積極創(chuàng)造新的工作載體，力圖團結和帶領全班全體同學堅持摸索出可持續(xù)發(fā)展道路，努力建設和諧美好的團支部。
三、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，對廣大師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導廣大師生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連;深刻領會空談誤國，實干興邦，“中國夢學子夢”的實現(xiàn)需要廣大師生堅定理想信念，刻苦學習，努力工作，積極投身實踐，為把祖國建設、發(fā)展好而努力奮斗。
四、班會名稱
“我的中國夢”
五、班會時間
20xx年4月23日
六、班會地點
教學樓C102
七、與會人員
1202石化全體同學及班主任
八、班會主持人
九、活動內(nèi)容
活動的前期準備
1、由班長制作PPT，主持班會。
2、由班長、團支書組織大家開展主題班會。
每人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，我們要思考如何有效地將個人理想與國家夢想結合起來。在同學們的聲音中，我們可以感受到青春、向上的氣息，可以感受當代青年學子的時代擔當。但，青年學子如何能更好地成為“中國夢”的忠實踐行者?這與他們是否有干事業(yè)的真才實學，是否具有不怕吃苦、戰(zhàn)勝困難的意志品格息息相關。當代大學生應努力加強學習和鍛煉，因為，實現(xiàn)“中國夢”需要每一個腳踏實地的足印。據(jù)此，我們特舉行此次班會，從“中國夢”“學子夢”出發(fā)，在光影世界中探視平凡人的夢想，在大討論中檢驗我們的夢想。本次班會具體流程：
1.主持人通過PPT向大家展示了中國近幾年的發(fā)展情況以及取得的成就。
2.通過PPT讓大家了解中國夢與個人夢想的關系，中國夢與學子夢息息相關。
3.開展“我的夢想”活動環(huán)節(jié)，讓大家盡情的展現(xiàn)自己，表達出自己的夢想。
4.班主任進行講話。
5.各班委發(fā)表班會感想。
6.主持人做班會總結。
十、總結
對于以上一系列的主題班會活動，首先我們希望能夠同學們有足夠的熱情參與其中，這既是對我們這個團支部的一個考驗，同時我們也不能辜負組織上對我們的信任與關懷;在活動結束后，我們將會及時總結活動中的不足，以便改正，同時也會總結做的良好的方面，便于以后工作開展時借鑒。
基于以上活動策劃，我們團支部希望可以讓同學們通過“我的中國夢”主題班會，深入學習黨的十八大和全國“兩會”精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，教育和引導同學們?nèi)鏈蚀_地理解黨的路線、方針和政策，正確認識“我的夢”和“中國夢”之間的關系，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。同時號召全體班團干部、入黨積極分子從自己做起，從身邊的小事做起，將“堅定理想信念刻苦學習實踐”切實付諸行動。并通過學生骨干的示范作用，帶動一片、影響一片，在學生中形成講理想、講實踐的良好風尚。
我的中國夢主題班會 篇2
一、班會設計背景
學生在步入高中后，面臨的是全新的學習模式，陌生的學習環(huán)境以及九門課的壓力。在多重因素的干擾和影響下，高一新生缺乏對遠大理想的思考，缺乏堅定的理想信念的支持，遇到困難、挫折容易退縮。在忙忙碌碌的學習生活中，學生在自我認知和人生規(guī)劃上均有所欠缺。故在高一上學期結合本班學生的實際情況，設計開展了“我的青春我的夢”主題班會。
二、班會設計目的
通過此次活動，旨在觸動學生對職業(yè)和未來的思考。引導學生形成積極向上的態(tài)度，深化自我認識，從而消除部分學生的厭學情緒，解決學生動力缺乏的問題，打造班級良好氛圍。
三、前期準備工作
學生：準備歌曲《我的中國夢》
主持人：撰寫主持稿
實習老師：準備彩紙、孔明燈、游戲用具，制作ppt
四、班會實施過程
�。ǎ保I造氛圍，明確理想的重要意義
主持人甲：青春，似晨曦的朝露，晶瑩剔透，熠熠生光。
主持人乙：夢想，如起航的風帆，乘風破浪，勇往直前。
主持人甲：同學們，轉眼間升入高中已近兩個月的時間了，面對全新的學
習模式，陌生的學習環(huán)境及九門課的學習壓力，是否感到緊張與不適。
主持人乙：在緊張與不適間，大家是否有想過退縮與放棄。大家在升學初
寫下的夢想。如今，是否越來越遠。大家是否依然有那時的壯志豪情？
主持人甲：你的回答不管是什么，都沒關系。我們畢竟年齡小，不免在自我認知與人生規(guī)劃上有所欠缺。所以我們更需要充分的認識自己，了解自己。
主持人乙：接下來，讓我們一起來做個測試，希望能對大家有所幫助。
�。ǎ玻┱J識自我，專業(yè)測試明方向
職業(yè)測試
主持人乙：通過以上的`測試，相信大家都對自己的未來方向有了一定的了解和認知，重新規(guī)劃了自己的未來。
主持人甲：那就讓我們趁此機會，再好好的思考一下自己的理想，不需要太長遠。只要是可行的、短期的就行了。
主持人乙：考慮好后，請大家嚴肅地、謹慎的寫在發(fā)下來的紙上。寫好后，到時候兩位沈老師將會用孔明燈將大家的理想放飛。對吧，沈老師？
�。ǎ常┱劺硐�，促了解，明志向
1、向全班學生發(fā)放彩色小紙，請學生在深思熟慮后，把自己的理想（可行的、短期的）嚴肅地、謹慎地寫在紙上。
承諾學生：實習老師將用孔明燈把學生們的理想放飛。
主持人乙：現(xiàn)在，大家的理想都好像隨著孔明燈一起，悠悠飄向廣袤的天宇。那么有沒有人愿意向我們分享一下自己寫下的理想呢？
2、邀請3~4名學生和全班分享自己的夢想，增進學生彼此間的了解。
�。ǎ矗┹p松一刻，“誰是臥底”
主持人甲：下面讓我們輕松一下，做個游戲，請看大屏幕。
1、主持人講解游戲規(guī)則
游戲人數(shù)：７個游戲者，２個臥底
游戲規(guī)則：主持人甲) 在場７個人中５個人拿到相同的一個詞語，剩下的２個拿到與之相關的另一個詞語。（詞語由實習老師挑選，并發(fā)送給游戲者，一切都是隨機，實習老師讓誰臥底就誰臥底）游戲者舉起紙牌面對觀眾，排成一列站立。
主持人乙) 每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。
c) 每輪描述完畢，７人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。
d) 若有臥底撐到最后一輪（不管一個還是倆個），則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
e) 凡有中途退出者，接受不明所以觀眾的一片噓聲。
游戲懲罰：真心話大冒險（題目由實習老師確定），抽簽摸取懲罰題。
2、邀請3~4組學生參與活動
（５）結束語
1、集體合唱“我的中國夢”
主持人甲主持人乙：青春與夢想，就像翅膀一樣，承載著我們在人生的激流
中劈波斬浪，在無形中指引我們前進的方向。
主持人甲：就讓我們青春與夢想凝聚在歌聲里。
主持人乙：就讓我們將青春與夢想拋灑在旋律里。
主持人甲主持人乙：就讓我們一起高聲唱響“隱形的翅膀”
2、主持人總結發(fā)言
主持人甲：隨著優(yōu)美的旋律。我們的班會也進入了尾聲。
主持人乙：青春年少，風華正茂，處于人生最美好的我們，正需要把自己的青春作為資本，來為我們的理想的實現(xiàn)打下堅實的基矗。
主持人甲：燦若朝霞，皓如皎月，青春的我們迸發(fā)著源源不斷的活力。
沒錯，我們可以，我們可以攀登頂峰，我們可以遨游天際，我們可以潛行海底，我們可以環(huán)游地心。一切都只是你想不想，而不是行不行！
主持人乙：因為我們有青春，我們有夢。青春是屬于我們的，夢想是屬于我們的，未來也是屬于我們的，未來也是屬于我們的！
主持人甲：世上沒有難事。
主持人乙：一切皆有可能, 因為——
主持人甲主持人乙：這是我們的青春，我們的夢！
我的中國夢主題班會 篇3
【活動目標】
1、用健康向上的美好心靈去實現(xiàn)創(chuàng)新進取的人生。引領學生價值觀和人生觀健康發(fā)展。
2、激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，明白實現(xiàn)夢想需要不怕困難、堅持、協(xié)作和探索。
【活動過程】
一、營造氛圍，明確理想重要意義
1、播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。
2、集體詩歌朗誦《理想》
二、談自己理想，實現(xiàn)理想，塑造自信心
夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標。只有努力奮斗，才能使理想早日得以實現(xiàn)。更重要的是要為實現(xiàn)自己的理想目標不懈努力!成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實，靠知識的土壤去培育。
只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!那么同學們，你認為你該為實現(xiàn)理想做什么?我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎?
〔同學們交流〕
對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!現(xiàn)在請聽《希望》。大長今主題曲
下面，就請大家把自已的夢想寫在美麗的'彩紙上，我們把所有的夢想都貼到墻面上的“夢想天地”圖板上!
(夢想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓夢想只是一個夢而已，我們要用自己的實際行動來證明：我們的未來不是夢!!)
播放歌曲《我的未來不是夢》
三、努力實現(xiàn)理想，堅定信心，增強毅力。
宣誓——《青春理想宣誓詞》
同學們，理想有近期高遠之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想�，F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末理想了吧。
下面讓我們來齊唱《明天會更好》。
四、班主任總結：
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!中國夢，是一個怎樣的夢?“中國夢”是民族復興之夢，也是在復興過程中每個個體自我實現(xiàn)之夢，是中華民族面對未來之夢�！爸袊鴫簟奔仁菍Π倌陙碇腥A民族奮斗歷史的渴望和追尋的概括，也是當下中國人對自己未來的期許;既是對中國人共同命運中凝聚的感情和力量的表達，也是對普通民眾希望和追求的表達。本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握。少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!同學們，讓我們好好學習，用自己的力量去完成自己美好的夢想，讓我們的夢想盡情飛翔，讓它帶領我們走向成功，走向完美。讓我們的祖國變得更加強大、繁華!讓夢想照耀中國，閃亮世界!
我的中國夢主題班會 篇4
教學目標：
1、鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。
2、聯(lián)系世博認識中國夢，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的，引導學生增強作為一個中國人的自豪感，激發(fā)愛國之情。
3、通過實踐活動，初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。
教學過程：
一、暢談夢想——“我的夢”
1、請同學們暢談各自的夢想。
2、指名說說：你的夢想是什么？
3、交流感受:夢想，伴隨著我們每一個人。我們雖不像鳥兒有可以飛翔的翅膀，但有一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。有了夢想，我們大家就都擁有一雙“隱形的翅膀”。
二、銘記歷史
1、欣賞歌謠《盧溝謠》。
2、談談這首歌謠的歷史背景。
3、說感想。屈辱的歷史我們不會忘記，我們要用實際行動證明，祖國的命運與個人命運息息相關。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
三、感受世博——“中國夢”
1、交流世博知識。
2、談話：世博——“中國夢”
今年，我們成功舉辦世博會，世博會是中國百年的夢想實現(xiàn)：1910年晚清小說家陸士諤在其小說《新中國》中就對上海舉辦世博會進行了描述：“開辦內(nèi)國博覽會，為了上海沒處可以建筑會場，特在浦東辟地造屋�！�
3、交流：你還知道我們中國有哪些夢想？（改革夢、奧運夢、飛天夢、團圓夢）
四、圓夢
（小組討論）你的夢要怎樣實現(xiàn)？中國夢又靠誰實現(xiàn)？怎樣才能實現(xiàn)？
五、小組詩歌朗誦：《我愛中國》我站在中國地圖前，仔細端詳著，�。∷嘞褚恢话菏淄π氐奈宀叔\雞。
它的冠子一搖，撒下無數(shù)瑪瑙，那是黑龍江畔的高梁。
它的'脊背一聳，飛起一條玉龍，那是萬里長城在騰躍。
它的尾巴一抖，抖下無數(shù)珍珠，那是新疆的水晶葡萄。
它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長江中下游的小麥和水稻。
它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺灣的蜜糖。
夜里，我做了一個美妙的夢，一只錦雞落到了我床上。它雙翅一展馱著我飛向那藍色的天堂！
六、小結
夢想對每個人都很重要，希望同學們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想不斷努力。
我的中國夢主題班會 篇5
一、活動主題：
美麗中國夢、情系你我他
二、活動背景：
作為當代大學生，我們不僅要有開闊的胸襟，積極樂觀的精神，良好的心理素質也要有淵博的知識，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應學校的號召，進一步的展示我們新生代學子的'精神風貌，我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。
三、活動目的：
在心理健康月背景下，以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次活動。
四、活動時間地點：
時間：20xx年5月14日 14:30-17:30
地點：湖南科技大學校園內(nèi)
五、主辦單位：管理學院心理健康部
合作單位：管理學院社團部
特邀嘉賓：主席團成員
參與人員：心理健康部全體成員 社團部全體成員 管理學院各社團成員
協(xié)辦單位：管理學院宣傳部
六、騎行路線：
南校圖書館旗桿前（始發(fā)站）——一教樓——四教樓——游泳池——五教樓——東大門——八區(qū)——北校體育館——七區(qū)——六區(qū)——五區(qū)——八教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）
七、活動過程：
活動前期：
a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳；
b、通過贊助的形式確定騎行車輛；
c、準備常用外傷藥膏，以防意外發(fā)生；
d、邀請嘉賓，為活動開始講話；
e、擬定心理健康標語, 繪制活動成宣傳海報;
f、通知活動參與者們活動時間地點以及心理健康標語；
活動中期：
a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前，由劉文俊書記為此次活動開始講話，李玲老師為此次活動寄語；
b、參與者們上車就坐；
c、xx老師宣布此次活動開始，活動正式開始；
d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過程中朗誦宣傳標語；
e、回到二教樓，由王球云老師總結此次活動；
f、由xx席和xx部長共同宣布此次騎行活動結束。
活動后期
a、確定所有參與的安全；
b、完整歸還所有參與活動的自行車；
c、收集參與者參與此次活動的感受；
d、將活動照片上傳至網(wǎng)站；
e、總結此次活動，活動結束。
八、注意事項
a、確保參與者足夠的安全意識；
b、確�；顒赢斕祛A定路線通暢；
c、確保自行車的完整避免損壞；
d、確保參與者攜帶各自班旗，增加活動氣勢。
九、經(jīng)費預算
項目
單價 數(shù)量 總價
創(chuàng)可貼 10.00元/盒 1盒 10.00元
醫(yī)用棉簽 0.20元/包 5包 1.00元
跌打藥油 15.00元/瓶 2瓶 30.00元
合計 41.00元
十、可行性分析
此次活動由校心健主辦，管理學院心理健康部和管理學院社團部合作，考慮較為周全，且多方支持。
最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計劃執(zhí)行，若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。
我的中國夢主題班會 篇6
一、活動目的
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
二、活動準備
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
2、組織學生排演。
3、選好及訓練班會主持。
三、活動過程
主持人：
同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1、6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！
�。ㄒ唬┲R問答
（1）我國把每年的`哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
�。�2）路口的交通指揮信號有哪些
（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑。
�。�4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
�。�5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
（二）“自護”能力表演和知識競賽：
�。�1、）效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢？
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。
�。�2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）（3）郊游中一個同學不小心燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄�，也可用涼水輕輕地噴灑。
�。�5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他應該怎么辦？
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”
�。ㄈ┙Y束語。
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
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