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      《分數(shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用》數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-04-26 16:05:18 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      《分數(shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用》人教版數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)重點:名數(shù)之間的互化.

      《分數(shù)與除法的關(guān)系的應(yīng)用》人教版數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)難點:名數(shù)之間的互化的實質(zhì)理解.

        教學(xué)課型:新授課

        教具準備:課件

        教學(xué)設(shè)計:

        一、出示課題,學(xué)習(xí)目標

        進一步理解分數(shù)與除法的關(guān)系,學(xué)會根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系,把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)以及解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題.

        二、出示自學(xué)指導(dǎo)認真看課本學(xué)習(xí)、掌握分數(shù)與除法的關(guān)系,學(xué)會根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系,把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的`名數(shù)以及解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題

        三、學(xué)生看書,自學(xué)

        四、效果檢測

        1,用分數(shù)表示下面各式的商.

        56 1425 1212 1835

        2,在括號里填上適當?shù)臄?shù)或字母.

        1235=( )/( ) ( )( )=4/7

        ( )( )=a/b 8( )=( )/9

        ( )17=7/( ) 1( )=( )/d

        3,把5個餅分給9孩子吃,每個孩子分得多少個 [課件3]

        4,小新家養(yǎng)雞30只,養(yǎng)鴨10只.養(yǎng)的雞是鴨的幾倍

        5,填空.

        30分米=( )米 180分=( )小時

        五、重點指導(dǎo)

        1, P91 .例4: (1)3分米是幾分之幾米

        (2)17分是幾分之幾時

        思考:A,這兩題與復(fù)習(xí)題有什么區(qū)別 有什么相同

        B,第(1)題要把分米數(shù)改寫成米數(shù)應(yīng)該怎么辦 怎樣計算

        板書: 310=3/10(米)

        C,第(2)小題是要將什么改寫成什么 怎樣求得

        板書: 1760=17/60(時)

        ※ P91 .做一做

        2, P92 .例5: 小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只.養(yǎng)的鵝是鴨的幾分之幾

        (1)提問:A,用誰作標準 該怎樣計算

        B,與復(fù)習(xí)題對比,有哪些不同點和相同點

        (2)歸納.

        求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍與求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,都用除法計算,除數(shù)都作標準數(shù),得到的商都表示兩個數(shù)之間的關(guān)系,都不能寫單位名稱.

        ※ P92 .做一做

        習(xí)前提問:說說用什么作標準數(shù)

        六、家作.

        P93 .5,8

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