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      2015年最新學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報告

        為學(xué)習(xí)、貫徹、落實甬教督[2015] 339號規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會,學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)相關(guān)會議精神,成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

        一、自律機制方面

        1.成立由校長任組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組,對切實提高對學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為重要性和必要性進(jìn)行宣講,將《浙江省教育廳“減負(fù)”工作 “六項嚴(yán)格規(guī)定”、“六項工作制度”》、《義務(wù)段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定》進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)期初,將規(guī)范辦學(xué)行為及減負(fù)的措施要求列入學(xué)校的工作計劃,定期對照反思。對于落實得好的及有偏的傾向及時反饋。對投訴件及舉報意見能及時有效地調(diào)查整改。全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況,到目前為止,尚未發(fā)現(xiàn)家長學(xué)生對學(xué)業(yè)、師德情況的投訴。

        2.在學(xué)校大門口醒目位置,安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌,公布寧波市、慈溪市、學(xué)校三級舉報電話和投訴信箱。開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排,各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學(xué)活動安排在學(xué)校網(wǎng)頁、校公示欄、教室等醒目位置公示,接受師生和家長監(jiān)督。

        二、招生分班方面

        3.學(xué)校從今年開始實施零擇校制度,招生免試就近入學(xué),確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

        4.不分快慢班,學(xué)生均衡編排、師資均衡配置。招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,采取S型編班、班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班,每班學(xué)生不超 45人,達(dá)到了有關(guān)要求。在學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

        三、課程計劃方面

        5.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,按規(guī)定開齊開足音、體、美課程,盡可能多的配足科學(xué)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專職教師教師執(zhí)教。相關(guān)設(shè)施設(shè)備達(dá)到有關(guān)要求.

        6.認(rèn)真落實大課間活動,在全學(xué)年的大多數(shù)時間實行“四二”制作息安排,以確保學(xué)生每天1小時校園體育活動時間和充分的社團(tuán)活動時間。推行“一踢兩跳”運動,蓬勃開展陽光體育運動,組織好《國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》測試和體藝“2+1”測試活動,開好運動會,組織第三屆跳長繩比賽,抓好田徑隊訓(xùn)練。

        四、作息時間方面

        7.我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間和學(xué)習(xí)時間,我校制定了不同季節(jié)作息時間表。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長,并做好相關(guān)管理工作。同時學(xué)校加強每周的值周值日巡查,嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時間。按照放學(xué)時間放學(xué),放學(xué)時間一到,學(xué)校督促學(xué)生離;丶。同時,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

        8.嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學(xué)生集體補課或上新課。

        五、作業(yè)考試方面

        9.嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。作業(yè)量大小時間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計算標(biāo)準(zhǔn)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中,鼓勵各班分層布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。教師對學(xué)生書面作業(yè)全部批改,并及時反饋。教導(dǎo)處對學(xué)生的作業(yè)量每學(xué)期進(jìn)行抽查并在網(wǎng)上曬出來,每到期中對學(xué)生進(jìn)行訪談或問卷調(diào)查,到目前為止,未發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)過重情況。

        10.嚴(yán)格規(guī)范日?荚。我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

        六、教材教輔方面

        11.嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中教學(xué)用書。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書。我校未組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

        七、社會評價方面

        12.我校每學(xué)期開展1次征求家長及不同層次學(xué)生意見活動,對于相關(guān)意見及時匯總,對有關(guān)問題提出改進(jìn)措施,反饋給相關(guān)或全校教師。學(xué)生和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價滿意度較高。

        慈溪市第二實驗小學(xué)

        2015年11月

        附:

      評估
      領(lǐng)域
      評估內(nèi)容 具體評估方法
       
      自評 復(fù)評
       
      自律
      機制
      1.成立由校長任組長的規(guī)定辦學(xué)行為工作小組,每學(xué)期都有學(xué)校“減負(fù)”工作具體目標(biāo)和措施,定期開展“減負(fù)”自查并有自查報告。對投訴件及舉報意見能及時有效地整改。 查看相關(guān)文件、檔案資料及投訴整改記錄,不符合要求則不達(dá)標(biāo)。 達(dá)標(biāo)  
      2.在學(xué)校大門口醒目位置安裝由縣(市)區(qū)教育行政部門統(tǒng)一制作的學(xué)校“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌,公布市、縣(市)區(qū)兩級舉報電話和投訴信箱。每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)將本學(xué)期的課程安排、作息時間、課外文體活動、校歷等教學(xué)活動安排在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目位置公示,接受師生和家長監(jiān)督。 實地查看學(xué)校大門口、宣傳欄、教室等公示情況。沒有安裝監(jiān)督公示牌為不達(dá)標(biāo)。具體公示內(nèi)容少一項為基本達(dá)標(biāo),少2項及以上為不達(dá)標(biāo)。 達(dá)標(biāo)  
      招生
      分班
      3.學(xué)校(包括民辦學(xué)校)不通過考試或變相考試方式招生,公辦學(xué)校零擇;驌裥B士刂圃谝(guī)定范圍內(nèi)。 召開學(xué)生座談會或進(jìn)行問卷調(diào)查,采訪部分家長。有違規(guī)行為或擇校率超過規(guī)定范圍為不達(dá)標(biāo)。 達(dá)標(biāo)  
      4.不分快慢班,學(xué)生均衡編排、師資均衡配置,從2012年秋季起新年級做到學(xué)生均衡編班。 查閱班級學(xué)生名冊和教師配備情況,召開學(xué)生座談會或進(jìn)行問卷調(diào)查,采訪家長。有違規(guī)行為的為不達(dá)標(biāo)。 達(dá)標(biāo)  
      課程
      計劃
      5.按規(guī)定開齊足音、體、美課程,初中科學(xué)實驗(教師演示實驗和學(xué)生分組實驗)開出率達(dá)到規(guī)定要求。 查看學(xué)?傉n表、班級分課表和教師任課表,學(xué)生座談或問卷調(diào)查。未按規(guī)定開設(shè)音、體、美課程不達(dá)標(biāo)。實驗開出率未達(dá)到80%為不達(dá)標(biāo),達(dá)到80%以上但未到100%的為基本達(dá)標(biāo)。 達(dá)標(biāo)  
      6.認(rèn)真落實大課間活動和課外活動,確保學(xué)生每天1小時校園體育活動時間。 查看學(xué)校作息時間表、大課間和課外活動安排表,進(jìn)行學(xué)生座談或問卷調(diào)查。每天1小時體育活動明顯未落實為不達(dá)標(biāo),落實有所欠缺基本達(dá)標(biāo)。 達(dá)標(biāo)  
      作息
      時間
      7.小學(xué)、初中學(xué)生在校上課時間分別不超過6小時、7小時;不組織通校學(xué)生參加學(xué)校的晚自修;住校生晚自修每天不超過2小時。教師不占用學(xué)生的課間、午休、自修課時間組織集體教學(xué)活動。 查看學(xué)校作息時間表和課表,采訪師生。明顯不符合規(guī)定的為不達(dá)標(biāo)。偶有超時或占用現(xiàn)象的為基本達(dá)標(biāo)。 達(dá)標(biāo)  
      8.杜絕利用雙休日、節(jié)假日時間組織學(xué)生集體補課。 進(jìn)行學(xué)生座談或問卷調(diào)查,有違規(guī)行為的為不達(dá)標(biāo)。 達(dá)標(biāo)  
      作業(yè)
      考試
      9.分年段控制學(xué)生作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè),三至六年級平均書面家庭作業(yè)量不超過1小時,初中不超過2小時;教師對學(xué)生書面作業(yè)全部批改,并及時反饋。 查閱學(xué)生作業(yè)本,采訪學(xué)生或問卷調(diào)查。學(xué)生問卷有反映但查閱作業(yè)情況超標(biāo)不多或隨機抽查10%左右教師班級的作業(yè)批改情況,偶而發(fā)現(xiàn)有未全部批改學(xué)生作業(yè)為基本達(dá)標(biāo);學(xué)生普遍反映作業(yè)量大,經(jīng)檢查普遍存在嚴(yán)重超標(biāo)的為不達(dá)標(biāo)。 達(dá)標(biāo)  
      10.小學(xué)學(xué)校只統(tǒng)一組織期末考試(考查),初中學(xué)校只組織期中、期末考試(考查)。不公布考試成績,也不對考試成績進(jìn)行公開排名。 查閱學(xué)生成績冊,進(jìn)行師生座談或問卷調(diào)查。學(xué)校統(tǒng)一組織的全校性考試次數(shù)不符合規(guī)定的不達(dá)標(biāo);學(xué)校統(tǒng)一組的全校性考試次數(shù)符合規(guī)定但非畢業(yè)班級自行組織的考試較多的為基本達(dá)標(biāo)。 達(dá)標(biāo)  
      教材
      教輔
      11.學(xué)生使用的教學(xué)用書只在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》范圍內(nèi)征訂。學(xué)校不統(tǒng)一為學(xué)生征訂規(guī)定以外的教輔材料。 查看相關(guān)征訂資料和學(xué)生教學(xué)用書。有違規(guī)行為的不達(dá)標(biāo)。 達(dá)標(biāo)  
      社會
      評價
      12.每學(xué)期開展1次征求不同層面學(xué)生及家長意見活動,征求意見后有匯總材料和改進(jìn)措施,學(xué)生代表和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價滿意度較高。 進(jìn)行學(xué)生和家長問卷調(diào)查,查閱檔案記錄。學(xué)校征求意見活動未達(dá)到每學(xué)期1次或有問題無改進(jìn)措施的為基本達(dá)標(biāo);未開展征求意見活動或滿意度差的為不達(dá)標(biāo)。 達(dá)標(biāo)  
      自評達(dá)
      標(biāo)情況
      達(dá)標(biāo) 達(dá)標(biāo) 自評
      等次
      A 復(fù)評達(dá)
      標(biāo)情況
      達(dá)標(biāo)   復(fù)評
      等次
       
      基本達(dá)標(biāo)   基本達(dá)標(biāo)  
      不達(dá)標(biāo)   不達(dá)標(biāo)  
        注:1、評估時間范圍一般為當(dāng)學(xué)期,但如果當(dāng)學(xué)期無法查明的,則追溯至上學(xué)期;
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