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      市場研究公司實習(xí)總結(jié)

        實習(xí)是大學(xué)生必須經(jīng)歷的一件事情,是大學(xué)生接觸社會的第一道門檻,實習(xí)完后自然是要寫實習(xí)總結(jié),這不是任務(wù),而是對自己的負(fù)責(zé),實習(xí)過程中的很多經(jīng)驗和感受都會成為你無形的資本,下面是CN人才網(wǎng)整理的市場研究公司實習(xí)總結(jié),歡迎閱讀。

        市場研究公司實習(xí)總結(jié)一

        實訓(xùn)的第一天我們?nèi)嗳⒂^力為醫(yī)藥公司,我們剛下車就有他們公司的代表來接我們,我們跟隨他到達(dá)公司,坐在會議室等候艾總的到來。艾總是一位富有激情的創(chuàng)業(yè)中年人,雖然已經(jīng)40多歲啦,依然保持火熱的心。他為我們做了一個演講,作為實訓(xùn)開頭。他的演講讓我們受到了比較多的啟發(fā),他總結(jié)了我們90后的優(yōu)缺點,以及介紹了幾位當(dāng)代創(chuàng)業(yè)成功的英雄人物,并告訴我們應(yīng)該有自己的創(chuàng)業(yè)偶像,同時他還提醒我們年輕人應(yīng)該腳踏實地,不要好高騖遠(yuǎn),更要求我們要好好讀書,多學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,還當(dāng)場要求我們背誦荀子的《勸學(xué)》,為我們講解內(nèi)在含義,他強調(diào)工作中應(yīng)該注重品德,品德放在第一位,這些都使我們受益匪淺。位了鼓勵我們回答問題,他還為我們準(zhǔn)備了精美小禮物。

        由于人數(shù)的關(guān)系,我們班被分成4組進(jìn)行實訓(xùn),我們這組十位同學(xué),本來可以跟著業(yè)務(wù)人員去跑市場,然天公不作美,當(dāng)天下了一天的暴雨,我們不得不在他們的辦公室度過我們本次的實訓(xùn),但我們也學(xué)到了好多東西,特別是朱總告誡我們以后無論去哪里實訓(xùn)或參觀都應(yīng)該帶點本子和筆,這既是態(tài)度問題也是禮貌問題,這給我們很深刻的教訓(xùn),接著陸經(jīng)理為我們介紹了一點關(guān)于中醫(yī)的知識,其中提到了陰陽、太極、八卦等與中醫(yī)的聯(lián)系,特別是五行說“金木水火土”與人體器官“心肝脾肺腎”與四季“春夏秋冬”一一相對應(yīng),為我們對身體有了更多的了解,也為我們的自我保健做了一點小普及,他還為我們簡單介紹了中國十大名湯,豐富了我們的醫(yī)藥知識。而另一位老業(yè)務(wù)員為我們講了許多銷售方面的技巧和應(yīng)該注意的問題,并結(jié)合實際案例給我們現(xiàn)場模擬分析,并解答了我們在這一方面的問題,他的案例分析給我們醍醐灌頂?shù)母杏X,都是自己的親身經(jīng)歷,給我們雖然沒有進(jìn)入市場卻能感受到市場的那種激烈競爭的感覺,他認(rèn)為我們業(yè)務(wù)人員就是要把正確的商品賣的給正確的客戶,同時他還給我們講了銷售步驟“市場調(diào)查——商務(wù)談判——進(jìn)入商店——售后反饋”同時給我們強調(diào)了在商店應(yīng)該注意的事項和售后反饋的重要性。

        我們也從有機會出去跑的同學(xué)中學(xué)到了一些東西,他們跟隨業(yè)務(wù)人員去跑,體會到了艱辛,同時還學(xué)到如何發(fā)起對話,坐著談比站著談的效率已定更高,其中還有如何推銷的許多技巧,給我們增加較多的知識。

        在這次實訓(xùn)中我們學(xué)到許多在課本上沒有的東西,比如養(yǎng)成隨身帶筆記本和筆的習(xí)慣和銷售的實際步驟等等,這些實訓(xùn)經(jīng)歷很好的與我們在課本上的理論知識相結(jié)合,更好的幫助我們學(xué)習(xí)市場營銷與調(diào)查者門課程。

        感謝老師和血校給我們這次實訓(xùn)的機會,讓我們對社會實際又有了新的體驗,這為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了一定的基礎(chǔ)。

        市場研究公司實習(xí)總結(jié)二

        這學(xué)期,我們開了市場調(diào)查與分析這門課程,這門課程為我們進(jìn)入社會的工作,打下了一定的基礎(chǔ)。從這門課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我獲益匪淺。

        說起市場調(diào)查,很多人就會想到問卷調(diào)查。當(dāng)然,問卷調(diào)查的這一部分,是市場調(diào)查的核心部分。但是,市場調(diào)查與分析這門課程,不單單只是讓我們學(xué)習(xí)問卷如何制作,它涉及到很多很多方面的知識。首先,市場調(diào)查,我們先要確定一個調(diào)查目標(biāo),然后根據(jù)這個目標(biāo)去進(jìn)行調(diào)查,研究,探討。

        我們開的這門課程,每一周的學(xué)習(xí)任務(wù)都是不一樣的。我們是循序漸進(jìn)的,跟著步驟一步步來學(xué)習(xí)的。其中,上個星期,我們進(jìn)入了問卷調(diào)查這個環(huán)節(jié)。我們組采用的問卷方式的訪談。我們主要以走訪宿舍為主,我們組的組員分工合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,將問卷派發(fā)到方案設(shè)計中的預(yù)定宿舍中去,讓他們幫我們填寫調(diào)查問卷。

        在完成這一調(diào)查問卷的過程中,我們遇到了如下問題:

        1、來到同學(xué)們的宿舍門口時,敲了們,有的同學(xué)一聽到調(diào)查問卷,即刻又把門給關(guān)上了。我們遭拒絕了。

        2、有些同學(xué)雖然接受了我們的問卷,但是對著問卷只是敷衍了事,雖然整份問卷的題目都回答了,但是答案的真實性不高。我們每個宿舍派兩份問卷,有的被調(diào)查者,甚至一個人做了兩份,而且答案都不一樣,這一做法為我們后期的分析工作增加了難度,降低了問卷的真實性。

        3、我們提出需要拍照留念時,有些被調(diào)查者不配合,加大了我們問卷調(diào)查的難度。

        通過開展此次的問卷調(diào)查活動,我感悟頗深,主要有以下幾點:

        1、當(dāng)被調(diào)查者拒絕時,還是得以微笑面對,因為微笑是對自己最大的尊重,同時也是對自己的肯定。任何一項工作的開展都不可能是一番風(fēng)順的,更何況是市場調(diào)查這門課程。這也同時在增強我們的耐心,提高我們的處事能力。

        2、積極主動,敢于表達(dá)。在被調(diào)查者稍微有疑問時,立即解答其疑難。

        3、面對他人的不配合時,細(xì)心的跟其說明我們的情況。這同時也在鍛煉我們的口才和膽量。

        總之,在這個過程中雖然遇到很多問題,但是我們還是順利將其解決了,在此過程中,我受益良多。

        市場研究公司實習(xí)總結(jié)三

        實習(xí)是教學(xué)和生產(chǎn)實踐相結(jié)合的重要實踐階段,也是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,有增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

        一、

        通過實習(xí)了解市場調(diào)查的相關(guān)知識,對比所學(xué)的社會調(diào)查的知識,在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的知識所學(xué)的專業(yè)理論和知識與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

        通過實習(xí)欲使我們正確認(rèn)識市場調(diào)研的價值,靈活掌握市場調(diào)研的基本理論、基本方法和技巧,能夠獨立設(shè)計、組織常規(guī)性的市場調(diào)研項目,有效運用市場調(diào)研的基本方法與技巧解決市場營銷中的實際問題,同時進(jìn)一步培養(yǎng)我們觀察問題、分析問題、解決問題的能力,為畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)和駕馭實際市場調(diào)研的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

        二、實習(xí)單位情況

        北京唯爾明睿市場調(diào)查有限公司成立與2004年,是一家具有研究能力及強大數(shù)據(jù)采集能力的機構(gòu),總部設(shè)在北京,目前有1220個城鎮(zhèn)數(shù)據(jù)采集的成功案例,執(zhí)行能力覆蓋全國。擁有精英骨干團(tuán)隊,行業(yè)經(jīng)驗均在10年以上。恪守秉承專業(yè)、敬業(yè),對客戶負(fù)責(zé),對企業(yè)負(fù)責(zé),對數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)的職業(yè)理論服務(wù)客戶。

        公司愿景:根植本土,立志成為全球數(shù)據(jù)采集業(yè)的強者;公司使命:促進(jìn)社會、企業(yè)與員工的和諧發(fā)展,客戶利益最大化;公司宗旨:贏在執(zhí)行;核心價值觀:以市場為營運導(dǎo)向,以質(zhì)量為競爭前提,以人才為管理核心;用人理念:德為首,智為本;核心業(yè)務(wù):神秘客檢測、快速消費品、邀約訪問等,專注于IT,醫(yī)藥,化工,教育,消費品,汽車等行業(yè),主要服務(wù)全球知名研究機構(gòu),并且針對神秘客建立了質(zhì)量控制模塊,數(shù)據(jù)風(fēng)險得到有效的保證。為企業(yè)提供高質(zhì)量的有效數(shù)據(jù)。公司已經(jīng)擁有成熟的龐大執(zhí)行網(wǎng)絡(luò),并且已經(jīng)建立成熟的項目管理系統(tǒng)。積累了豐富的執(zhí)行經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)體現(xiàn)在:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行流程標(biāo)準(zhǔn)化運作系統(tǒng),嚴(yán)格的質(zhì)量控制考核評估機制,高效的執(zhí)行能力,合格并令客戶滿意的數(shù)據(jù)結(jié)果。

        三、實習(xí)主要過程

        將近三個月的實習(xí)時間,主要是做過定性的調(diào)查(座談會),也做過定量的研究;同時也配合采用Gang Survey做產(chǎn)品測試,輔助做好最基礎(chǔ)的市場研究資料和數(shù)據(jù)的收集。當(dāng)然也有一些其他繁瑣的工作,在這里我想主要談?wù)劧ㄐ缘淖剷{(diào)查和采用Gang Survey所做的產(chǎn)品測試。

        1.定性座談會調(diào)研

        工作內(nèi)容主要就是項目執(zhí)行,再具體點就是市場調(diào)研。根據(jù)項目需要,去搜集相關(guān)信息,然后通過電話約人,進(jìn)行甄別,通過甄別之后和被訪人約好去拜訪或者組織座談會等,結(jié)束后記錄訪談或者座談會的內(nèi)容,再根據(jù)筆錄進(jìn)行整理摘要撰寫研究報告。描述起來是感覺很簡單,但是其實落實起來還是有很多難度的:

        第一,在沒有直接信息的情況下,我們通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布搜索相關(guān)條件被訪者的信息,這一步驟也叫做“放線”,根據(jù)收到的數(shù)據(jù),進(jìn)行電話甄別,為了提高被訪者的真實性,還需要提交一些其他信息,如:身份證號碼、照片等,但是這些信息也有很多人拒絕給,所以這就給被訪者的招聘增加了不少難度。

        第二,收到潛在被訪者的信息時,通過電話甄別時的語言組織也是一大問題,因為除了手機號以外,你不知道你對面和你打電話的人其他信息,什么樣的說辭能夠讓對方接受你的訪談,有人看重交流,有的人只是對你開出的價格或在禮品有興趣,還有的人就是對什么都沒興趣就是一個忙,直接拒絕了。

        第三,即使是約上人了,也不能保證被訪者按時參加活動,有些被訪者因為臨時有事反悔,放鴿子,其實這樣的情況很多,而且,有時候有的人來參加活動了,可是真正談的時候不配合,這也是很大的問題。

        所以明白這些,和單位的指導(dǎo)經(jīng)理學(xué)習(xí),我是這么應(yīng)對這些困難的:

        第一,提前做好準(zhǔn)備,根據(jù)項目的甄別要求,提前寫好一個標(biāo)準(zhǔn)的甄別說辭,從第一聲問好中,基本可以探出這個人的脾氣或者說話交流習(xí)慣,這樣溝通起來就更好了,同時也更有利于甄別選出符合條件的被訪者。

        第二,反悔是有的,所以,首先我就多甄別,多留幾個被訪者作為備份;其次,在活動即將開始的前一天再次確認(rèn);最后,訪談之前電話詢問是否出發(fā)以及來參加活動是否有困難等,提前做好準(zhǔn)備,這樣就能保證活動能順利進(jìn)行。

        2.Gang Survey產(chǎn)品測試

        產(chǎn)品測試包括實際生產(chǎn)產(chǎn)品以及讓消費者使用它,是最終用戶或目標(biāo)市場對產(chǎn)品(或服務(wù))的評價,產(chǎn)品測試的目的是發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的缺點,評價其商業(yè)前景,評價其他產(chǎn)品配方,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品對各個市場的吸引力獲得營銷計劃其他元素的創(chuàng)意。從網(wǎng)絡(luò)資料查到關(guān)于產(chǎn)品測試的一些信息,但是感覺說完這些還是不太明確,下面我就通過我的工作內(nèi)容來為大家做出解釋:

        我們的產(chǎn)品測試對象是飲料,而且主要是想要測試消費者的偏好程度,所以采用的是重復(fù)配對產(chǎn)品測試方法,這種設(shè)計可以在配對測試中獲得對每種產(chǎn)品口味的偏好程度,同時對目標(biāo)實現(xiàn)中真正的“無區(qū)別”顧客的數(shù)量有清楚的估測。

        我們在大商場里攔截符合測試要求的消費者,經(jīng)過甄別之后,邀請他對我們的產(chǎn)品進(jìn)行試喝體驗,然后回答我們的問卷問題:選擇最優(yōu)產(chǎn)品,對產(chǎn)品屬性進(jìn)行評價,與競品相比(當(dāng)然消費者試喝的產(chǎn)品沒有標(biāo)明是否是競品,只是簡單的用編號進(jìn)行區(qū)分)的優(yōu)劣勢,哪些特性更具吸引力,產(chǎn)品對各個細(xì)分市場的吸引力,以及產(chǎn)品概念測試、價格定位及廣告測試的等。

        在這次項目中,作為督導(dǎo)助理的我,除了負(fù)責(zé)產(chǎn)品的正確提供管理,同時也需要輔助測試全程工作的有序進(jìn)行,偶爾在被訪者較少的時候,需要對被訪者的配額進(jìn)行嚴(yán)格控制,保證測試過程和結(jié)果的有效性。

        四、實習(xí)總結(jié)

        通過實習(xí),使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實際結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

        我知道我的將來會有光輝燦爛的一天,經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以在今后的生活中,我還會積極參加社會實踐活動,獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。人生不可能一帆風(fēng)順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。

        大四這四年里,我有失落過,悲傷過,煩惱過,有時候自己放手讓時間在自己的手里溜走,但我知道:天將降大任,所以,每次失落的時候我都會反省,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折勉強我們應(yīng)該善于用揚長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個基于,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

        五、對教學(xué)實習(xí)工作的建議

        實習(xí)和社會實踐是實現(xiàn)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)必不可少的重要環(huán)節(jié),為保證實習(xí)和社會實踐正常有序進(jìn)行,作為參加畢業(yè)實習(xí)的學(xué)生,我對我院教學(xué)實習(xí)工作有以下看法:

        首先,我很認(rèn)同本院自主選擇與專業(yè)相關(guān)的就業(yè)單位實習(xí)的權(quán)力,根據(jù)畢業(yè)生實際情況,將學(xué)生實習(xí)分類管理,設(shè)置提前實習(xí)管理,有效的提升了畢業(yè)生參加實習(xí)的質(zhì)量,同時也為畢業(yè)生找到屬于符合自己興趣愛好的工作做了鋪墊,可以提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

        同時,指導(dǎo)教師的分配,也讓同學(xué)們在實習(xí)走入社會中減少了很多不必要的麻煩,與實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系密切,相互交流思想、生活情況,及時反映工作中存在的問題和遇到的困難,這樣更有利于畢業(yè)生在從學(xué)生向職場人的角色轉(zhuǎn)換。

        最后,學(xué)院針對難以找到合適公司實習(xí)的畢業(yè)生提供實習(xí)單位參考或者直接推薦,這樣的出發(fā)點固然很好,有利于學(xué)生找到和專業(yè)更相關(guān)的實習(xí)工作。但是本人認(rèn)為,大學(xué)生總有一天要走出校園,走向社會,如果提前做好準(zhǔn)備,鼓勵學(xué)生在學(xué)好課堂知識之后,積極參與社會實踐,積累實踐經(jīng)驗,擴(kuò)大自己的生活圈,這樣更有利于發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,挖掘自己的潛力,找到合適的好實習(xí),好工作。所以,在這方面,我建議學(xué)校鼓勵學(xué)生多參與社會實踐,讓大學(xué)生們學(xué)會學(xué)以致用,培養(yǎng)社會需要的人才。

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