實習(xí)是每大學(xué)畢業(yè)生擁一段經(jīng)歷，它使在實踐中社會，在實踐中知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的檢驗，它讓學(xué)到了在課堂上就學(xué)的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，走向工作崗位的新階梯。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心推薦的夢工廠實踐活動實習(xí)心得，歡迎閱讀收藏，希望對您有所幫助。
夢工廠實踐活動實習(xí)心得一
師傅告訴我，當(dāng)我走向社會這個大舞臺時，要勇于表示本身，讓他人看到本身的閃光點。以前我總覺得緘默是金�？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我選擇緘默時，就掉去更多機會。在分歧的場合，需要我們以分歧的姿態(tài)揭示本身，有時是沉穩(wěn)，有時要表示本身。學(xué)習(xí)心得體會師傅說我不自傲。
的確如此，小學(xué)到高中，我最缺少的就是自傲�，F(xiàn)在，我不會再讓本身沒有自傲，我獨自走入陌生的店里，與老板介紹本身時，我發(fā)現(xiàn)，原來我可以做的很好。六安市第一中學(xué) 晁杰：對于這來之不輕易的第一份工作，我們好奇，也很期待，無論艱辛還是歡愉，它對于我們來說都是極其難忘的記憶;學(xué)員的友誼、師傅的教導(dǎo)更是人生最寶貴的財富。池州千秋學(xué)校 胡莉敏：時候過得非�？�。
轉(zhuǎn)眼間夢工廠實踐活動就要結(jié)束了，這幾天來我獲得了
但在這短暫的十天里，我能學(xué)到人與人之間的交流方式，我能學(xué)到在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的東西。這可能是我將來步入社會的基礎(chǔ)，也可能是我學(xué)習(xí)怎樣做人的基礎(chǔ)。”淮北濉溪第一中學(xué) 趙磊：我們行走在市場上，觀察著各式各樣的商鋪，聽著導(dǎo)師給我們講的專業(yè)常識，一種責(zé)任感油然而生。我是“宣酒·夢工廠”大家庭的一員，在“宣酒·夢工廠”的經(jīng)歷必將成為我今后難忘的一段光陰。優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員老是長于擬定詳細、周到的工作計劃。
而且能在隨后的工作中徹完全底地履行。其實，要做好一項工作，其實不是甚么難事，所要的只是嚴(yán)密地組織和勤奮地工作。宣城英特中學(xué) 李雅各：今天上午，我跟隨師傅走了很長的路，途中的每一家小店，師傅都帶我進行了拜訪，擦灰、清算柜臺，固然簡單，但想要做好卻其實不輕易。師傅決定每天上午都用走路的方式來鍛煉我，其實他完全可以跟他人一樣坐車跑市場，但卻因為我的實踐。
放棄了車子，接受了烈日炎炎，我覺得無比的感動。我聽到師傅通過電話和另一位師傅說“以后上午就由我?guī)诮稚献�，下午再跟�?rdquo;，當(dāng)時我的概況沒有流露甚么，但內(nèi)心卻激流涌動!我一定不會辜負師傅的栽培!淮南市第四中學(xué) 薛雪：在這幾天的學(xué)習(xí)中，我覺得本身與人溝通的能力進步了，和陌生人接觸時，我不再會特別緊張。這是我第一次加入社會實踐活動，以前的十幾年時候里我都在讀書。
外出的第一天，我都聽不懂老師講的話，后來通過學(xué)習(xí)，我漸漸把握了一些專業(yè)術(shù)語等，在不竭地進步著。
夢工廠實踐活動實習(xí)心得二
實習(xí)對我來說并不陌生，因為這已經(jīng)是我高中生涯中第四次參加了。不同于原來在社區(qū)里參加的活動，也不同于在博物館中參加的工作，這次社會實踐的工作崗位是會接觸到社會中不常接觸的群體，所以我很期待!
這次的實踐崗位是通過xx青少年活動中心舉辦的招聘會上獲得的。當(dāng)初在考慮這個崗位時，除了想體驗不一樣的工作崗位和社會環(huán)境外，我自己本身也十分喜歡小孩子，想在短暫的社會實踐中多接觸自己喜愛的事物，以此來鍛煉自己的能力，提高自身的素質(zhì)。
應(yīng)聘的實踐基地是xx市兒童福利院，實踐時間是3月2號到3月4號，分屬于兒童福利院教育康復(fù)科實驗二班，工作崗位是教學(xué)輔導(dǎo)員，工作的主要內(nèi)容是協(xié)助老師管理學(xué)生以及輔導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)等。
在這次社會實踐過程中，我深切體驗了當(dāng)老師的感覺。初來班級時，我驚喜的發(fā)現(xiàn)這里的小朋友們都非常的熱情，當(dāng)?shù)弥麄兤綍r很少見到外來人士時，也略感心酸。實踐第一天，由于要熟悉院內(nèi)各個方面的情況，到達班級煩的時間稍晚，一進教室便見孩子們在認真地寫字，每個人都緊緊抓住手中的鉛筆，一筆一劃地在自己的寫字本上書寫。當(dāng)他們抬頭看到我，便咧開大嘴巴露出缺口的大門牙，大大方方地沖我叫姐姐好，瞬間便感到內(nèi)心有一股暖流經(jīng)過。在實踐的幾天當(dāng)中，我當(dāng)然在本次的社會實踐中也是有一些困難存在。由于班級人數(shù)較多，而且教師人數(shù)較少，班級大多為九歲和十歲的小朋友，管理難度稍微有些大。在他們自由活動時間里，常常要兼顧好幾個小朋友，有時候自己跑的氣喘吁吁也沒有辦法全部管理到，不免也為小朋友的安全擔(dān)憂，畢竟他們的年紀(jì)不算很大，正處于成長期，強烈的好奇心也許會帶來一定的危險。
為期三天的社會實踐很短，但我也收獲良多。在這里，我學(xué)會了如何照顧小朋友，學(xué)會了如何與孩子們交流。我也成長了，真正的體會到在實踐中了解社會，在實踐中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，接觸到平常接觸不到的事情，這是一次社會實踐的意義遠遠大過于以往的實踐活動。