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      教育行業(yè)結構化面試真題及答案技巧

      時間:2022-09-26 13:40:41 面試試題 我要投稿
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      教育行業(yè)結構化面試真題及答案技巧

        從事教育類的畢業(yè)生,小編給大家推薦了教育行業(yè)結構化面試真題及答案技巧,希望大家喜歡!

      教育行業(yè)結構化面試真題及答案技巧

        一、如何提高孩子的注意力

        1)經(jīng)常給孩子正向刺激。每當孩子做完一件事時,成人要及時給予真實的鼓勵;“昨天寫作業(yè)用了30分鐘,今天寫作業(yè)卻用了20分鐘,你真了不起呀!”再比如,“你今天讀書很用心,注意力集中,表現(xiàn)特別好”等等此類的積極的鼓勵讓學生大受鼓舞,下次還會更努力去做好。

        2)加強各種活動的鍛煉。比如玩拼圖、放風箏、游泳、拋接球、跳繩、打乒乓球……讓孩子在各種興趣活動中意志品質(zhì)就會形成,注意力相對就會在意志力的作用下有所提高。

        3)家長要學會等待。如果孩子注意力不集中,可能由于年齡或是個體差異導致了這種情況的話,我們家長要耐性學會等待,種子種下了,我們悉心澆灌、培育,相信它總有一天會開花。開花有早有遲,只是時間問題。切不可過于急躁,造成孩子情緒或自卑的負面影響。只要我們平靜地正確引導,孩子就會很順利成長,注意力自然會穩(wěn)步提升。

        我們所有的家長只要不把孩子的“問題”當成問題,那么它就不會成為問題。我們只有耐心的陪伴孩子,用愛和智慧引領他們,才能越過前進道路上所有的障礙,走向美好的未來!

        二、孩子考試怯場怎么辦?

        一.創(chuàng)設輕松的環(huán)境

        盡量保持安靜學習環(huán)境的同時、維持日常生活習慣、飯后聽聽音樂,晚上看二三十分鐘的新聞報道,并不影響學習,反而能使學習效率提高;另外,做習題時間長了,要注意調(diào)節(jié),到室外散散步、打打球、彈彈琴琴,使大腦得到積極的休息,以充沛的精力,良好的心態(tài)投入高考。

        二.正確評估自己,樹立必勝信心

        考前,不要盲目樂觀,更不能低估自己,樹立必勝信心、是防止“暈潮的有力保證,使自己始終處于自信而不自滿,自尊而不自負的心理狀態(tài)。

        三.樹立正確的考試觀

        不要過分看重考試對個人前途的影響,不能片面認為考取大學地是唯一的出路,應把考試看成是檢驗自己十幾年的學業(yè)水平,接受祖國挑選的正常程序,既要認識到高考是一種競爭,也不能過分強調(diào)競爭,更不能把考試視為下賭注。

        四.做好考前準備工作

        考試前做好精神、物質(zhì)上的準備工作,有利于放松緊張心情,腳踏實地、有條不紊地進入應試狀態(tài)。

        精神準備除了要調(diào)整好情緒,還要保證充足的睡眠。要重視科學用腦,不要“開夜車”,還要注意起床不要離考試太近,起床后應活動一下。

        物質(zhì)準備除了生活上吃一些清淡,富于營養(yǎng)易消化的食品外,還應做好交通工具、學習用品防暑、生活用品的準備。

        入場前,如仍處于緊張狀態(tài),可以作幾次深呼吸,兩節(jié)廣播操,哼幾句流行歌曲,想點與考試無關使自己高興的事,積極參與同學間談笑來轉移注意力,沖淡緊張情緒。

        三、那么如果孩子在考場上發(fā)生怯場了該如何解除呢?

        一、加強自我控制和自我暗示,增強信心;

        二、轉移注意力。因遇難題出現(xiàn)怯場可先做容易題;

        三、自我放松?缮孕菹⑵蹋詈粑,聯(lián)想愉快體驗;

        四、自我壓抑。對已出現(xiàn)的怯場現(xiàn)象不予注意,繼續(xù)作題。如反應嚴重,應及時采取措施。

        四、班主任如何和家長進行交流與溝通?

        以誠相待,用誠心架起溝通的橋梁:

        與學生家長交流與溝通時,講究一個“誠”字。只有誠心誠意,才能打動家長的心,使他愉快地與你合作,有效地促進家長科學地開展家庭教育,提高家庭教育的水平。班主任應用誠心架起與家長溝通的橋梁。不管是家訪還是家長來學校交換意見,我們應該立即轉換角色,把自己當作這個家庭的朋友,與家長說話就變得容易多了,千萬不要板起面孔去教育家長或指示家長怎樣,否則是很難解決問題的。家長來訪時,應盡量做到起身歡迎,端椅遞茶,家長走時要起身相送。而且要盡量使用文明用語,如“請坐”、“請喝茶”等等。這樣就會使家長明白你是一個很有道德修養(yǎng)的班主任,為彼此間的交流奠定良好的基礎。為了讓家長知道你對他的孩子特別重視,事前要充分了解學生,包括學習成績、性格特點、優(yōu)點和缺點、家庭基本情況以及你為這個孩子做了哪些工作等,最好擬一個簡單的提綱。這樣在與家長交流時,就能讓他產(chǎn)生老師對他的孩子特別重視的感覺以及班主任工作細致、認真負責的好印象。這樣從情感上就更容易溝通。讓家長表達他的意見很重要,謙虛誠懇,專心傾聽,會讓家長感到自己很受重視。即使是一個牢騷滿腹、怨氣沖天,甚至最不容易對付的家長,在一個具有耐心具有同情心的善于傾聽的班主任面前,常會被“軟化”得通情達理。要認真耐心地聽家長傾述,同時要輔以眼神、動作,或插以“對”或“是”這樣的短語呼應,最好是動筆記一下要點;同時要表現(xiàn)出對家長心情的理解,坦誠地與家長交流,這樣可以對學生情況有更全面的了解。

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