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體育部面試的問題
體育部面試的問題1
1.你對學生會是怎么看的?對于學生會你有什么想法?
“學生會是一個集體，我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作。不但在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗與考驗。
2. 如果你這次沒有進入體育部呢?
“如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷!” 記得最后結(jié)束要說“謝謝!” 總之問的問題一般不是是非問題 沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就OK
3. 你為什么要加入體育部?(判斷 溝通能力和口才) 你對體育部了解有多少?
回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在學體育多多學習等等；此時可以稍稍夸一下體育部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。
這時準備的功夫就派上用場，看應聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學習部的具體工作，不然一問當場傻在那兒就糗大了!
4. 我們這個部的工作很XX的,你能做過來么?
5. 你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會干嗎? (加入部門的目的)
6. 你怎么處理學習與工作的關(guān)系?如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?(應變能力)
7. 你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系?(處事能力)
8. 你進入學生會后有什么設(shè)想?(看有無目標)
9. 你進入學生會后的第一件事情會做什么?
10. 你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)
11. 你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作? (工作能力)
12. 在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作(其他部門有活動要過去搬桌椅之類的)，你如何看待?
13. 對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作?
14. 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的`人，你如何處理?
15. 你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?
( a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題
b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力)
這個主要看應聘者有沒有經(jīng)驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好!
16. 談談你對體育部的認識?
這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，體育部不是一個組織學習的部門，它的主要職責是負責招人更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，沒有重點
17. 假如這次失敗了，你會怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))
18. 你進學生會的目的是什么?
學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己!
19. 談談你對學生會的理解和認識?
學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要積極的表明自己是來服務同學，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。
20. 如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關(guān)系?
大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友!
21. 談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!
有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
22. 對你影響最深的一句話!
如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來!
23. 對你影響最深的一個人!(回答的人一定要給你有很深的影響!)
24.(無固定答案問題)一場長跑比賽中，當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名?
我盡全力的完成了比賽，無論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了
25. 自己的優(yōu)缺點為何?目的是在于檢視人才是否適當，應聘者的誠懇度等等，看應聘者有無好好分析自己，在回答問題時，以優(yōu)點作為主要訴求
26. 如果你沒有選上，而是調(diào)到其它部門去，你會怎么做?
27. 你有什么業(yè)余愛好?業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。
28. 你最崇拜誰?最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
29. 談談你的缺點 不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對于所應聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。
30. 談一談你的一次失敗經(jīng)歷!不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 Ｊ『笞约汉芸煺褡髌饋�，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
體育部面試的問題2
你對學生會是怎么看的?對于學生會你有什么想法?
學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己。
你為什么要加入XX部門?(判斷溝通能力和口才) 你對XX部了解有多少?
回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在XX部門多多學習等等﹔此時可以稍稍夸一下XX部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。
你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?
a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題
b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力
這個主要看應聘者有沒有經(jīng)驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好!
談談你加入XX部門的優(yōu)勢?
這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長，切不可以想到說什么，沒有重點。
如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關(guān)系?
大學里的.學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友!
談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!
有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
體育部面試的問題3
學生會體育部面試問題
1、自我介紹， 第一個問題是自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過去，他的經(jīng)歷，他的性格愛好，他的家庭背景，是否有特長，談吐，自信心等等。一般自我介紹后，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了！
2、談談你心目中的大學生活？你設(shè)想的如何度過你的大學生涯？這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責任心，從這個問題中可以分析出來！
3、談談對你影響最深的一句話，一個人？這個問題是個經(jīng)典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的.認識！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么？那么真假自辯了！
4、你是否有過失敗？你是怎么看待這些問題？這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識
5、談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點？考察他是否對自己有真實而客觀的認識，是否敢于剖析自己，通過前面幾個問題可以大致了解他，通過這個問題就是看看他對自己和你對他的認識有什么出入，可以看出他是否敢于面對自己！也是考察責任心的
6、你進入學生會后會怎么做？這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確！正確的回答應該是：先了解我的部門，了解我的大學，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己！
7、找一些考察臨時應變能力的試題，沒有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有臨場應變能力！
8、你對團組織的了解？這個問題其實也是考察他的應變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個機會告訴他什么是團組織，團組織的目的和宗旨！
體育部擬定招新問題
1、你覺得學生會工作是服務者還是領(lǐng)導者？
2、你覺得學生會可以鍛煉什么？
3、你覺得作為一個學生工作者應該具備哪些素質(zhì)？請用三個詞來形容，如果必須舍棄一個，你會選擇哪個？
4、你覺得會在學生這個團隊中學到什么？
5、談談你心目中的大學生活，設(shè)想如何度過大學生活。
6、談談自己的性格，有什么優(yōu)缺點？優(yōu)缺點對學生會工作的影響？
7、以前是否有過社團、學生會、班委經(jīng)驗？
8、你覺得體育部應該開展哪些活動來豐富校園生活？
9、如果你是部長，你會這樣調(diào)節(jié)和下屬的關(guān)系？
10、如果你的建議和上級有沖突，你會怎么做？
11、如果辦公室或者學習部缺人，但你已被體育部錄取，而你正好可以去那些部，你是會選擇留下還是離開體育部？
12、你進入體育部后會怎么做？說一下你的工作目標及工作計劃。
13、如何處理我們開展活動中的沖突？比如籃球比賽中的沖突。
14、對于即將開展的“迎新杯”籃球賽，你會這樣策劃？（包括賽前、賽中和賽后）
15、如果你在工作中和其他部門的工作人員發(fā)生沖突的話，應該怎么處理這些事情？
體育部面試的問題4
你對體育部的認識？
為什么要加入體育部？
你應該怎么做好這份工作？ 還要說出計劃。
這是我參加競選的時候問的問題。
首先，想問問你為什么一定要進那個破部門？
當初在大學里，讓我進 ，我還就真不進！為什么？因為不愿意干活！
在大學里的任何部門，都是干活！干活！別以為進了學生會 會對以后的畢業(yè)什么的有幫助！那是胡扯��！不過還是回答你問題呵呵！
想進那里，的確不是要體育好的人，要的是愛好體育的'人，有組織能力有責任感的！不過經(jīng)驗就不用了吧？
都是剛上學的 哪來什么經(jīng)驗！你就告訴他們你可以做的好就是了！
不信以后的實踐中看，人嘛要有信心！
在就是你說的籃球比賽！很簡單！
第一，先要把比賽的流程（比賽時間，幾天，什么時間舉行，什么規(guī)定要求）得先弄好！
然后分組！分組呢 就用簡單的抓鬮就可以！排出1234。5678然后淘汰！
這個和你說你也不能明白，問問你的體育老師！然后就安排時間，準備場地，比賽！這種比賽，就是要打毛時的！也就是沒有罰球~出界什么的也不停表！分上下半場打就行~犯規(guī)可以設(shè)罰球也可以不設(shè)！
要有2個裁判這個你知道的吧？
面試時候人因為在乎才會緊張，你心里想著：此處不留爺，自有留爺處
戰(zhàn)術(shù)上要藐視對手，戰(zhàn)略上要重視對手
事前的準備還是必不可少，面試官和你差不多，你會打敗他的
越放松越能表現(xiàn)出最好的狀態(tài)
熟悉的問題要詳細地回答，越流利越好
不會的問題，先重復一遍問題，或者讓對方解釋得更清楚一點，要得到哪部分的答案，這時你要拼命去阻止語言，回答要肯定，但是想辦法用簡單的語言把問題引到你熟悉的地方去！
祝你成功
體育部面試的問題5
1.你準備開組織同學開展哪些訓練、活動或比賽。
2.假如任職后，你的目標是什么。
3.你對于群眾性體育活動與專業(yè)性體育活動分別會采取哪些措施。
4.談談你對自己的認識?
5.你進學生會的目的.是什么?
體育部面試的問題6
1.你對學生會的理解和認識?
2.如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關(guān)系?
3.談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!
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體育部招新自我介紹
各位同學，學長：
大家好!今天，我站在這里，面對這么多注視的目光，展示自己，對我來說，既是一個考驗，又是一項難得的`機會，我要抓住這次機會，通過競選，爭取成為校學生會體育部的一員。
我先做一下自我介紹，我是高一(X)班的XXX，現(xiàn)在在班內(nèi)擔任生活委，我來競選，主要有以下兩個原因。
1)我熱心為大家服務，在初中的學習生活中，我一直是校學生會衛(wèi)生部的成員，熱心為同學們服務，協(xié)助學校完成了許多工作，得到了同學們和老師們的認可。在高中，我還憑著滿腔熱血和負責人的態(tài)度，成功入選了班委。為了更好地服務同學，體會付出的那種喜悅，我才站在這里去爭取。
2)“千里之行，始于足下”，為了自己的理想要腳踏實地，不斷去努力，抓住鍛煉自己的機會，而學校學生會正是給我們一個鍛煉自己的平臺，給我們一個更廣闊的天地。
如果我這次競選成功了，我會努力做好自己的本職工作，盡職盡責，協(xié)助老師，做老師的得力助手，同學們的知心朋友，多傾聽同學們的心聲，營造和諧的校園氛圍，如果競選失敗了，我也不會氣餒，畢竟“金無足赤，人無完人”，我也有缺點和不足，在以后的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出，我會虛心接受，并努力改正。
俗話說“心有多大，舞臺就有多大”，在XX這個舞臺上，請給我一次機會，我將還你們一段精彩。我不會讓你們失望的。
請記住我，高一XX班，XX，謝謝大家!
體育部面試的問題7
1、有人說部長是真理，副部長是相對真理，部委是沒有真理————現(xiàn)在你對部門的建議完全被我們無視，你怎么去說服我們？
2、現(xiàn)在要求你去邀請幾個評委參加比賽，你怎么給他們打電話呢？
3、你想做大河里的小魚還是小河里的大魚？
4、當你進入辦公室的時候你發(fā)現(xiàn)有人正在議論你，當你想退出來的時候他們看見你了，你會怎么處理這件事？
5、我交給你一個和學院體育部交流問題的機會，但是你辦雜了，南昌大學學生會體育部的形象面對嚴重的挑戰(zhàn)，你怎么處理？
6、當你的問題重復出現(xiàn)兩次或幾次時，你怎么給我們一個好的解釋？
7、不好意思你今天的面試不能夠讓我滿意，我現(xiàn)在可以肯定的'告訴你，你無法進入體育部，你現(xiàn)在又什么想法說的嗎？
8、我現(xiàn)在讓你三天完成的事情，但是第二天突然給你電話讓你當天就給我完成，你會怎么辦？
9、面試時問完一個問題后，考官中有一個人手機響了，在原地就接電話，接完后表現(xiàn)出面試者的不理睬，你是怎么看待這問題的？
10、你覺得在第一輪面試和筆試中你哪些方面做得不夠好哪些方面做得自己認為已經(jīng)發(fā)揮到自己的水平了？
11、當你發(fā)現(xiàn)你進入學生會后和你想象中的不一樣，自己能力不能得到充分展示，誒有學到什么有用的東西的時候，你該怎么辦？
12、為了一件合作的任務出色完成，需要你的犧牲，你該怎么辦？
13、假設(shè)在籃球比賽中，有很多很多錯誤，比如裁判誤判，或者不公平，計分出錯，晉級中漏掉一個隊伍等比較嚴重的問題，你該怎么辦？
14、如果遇到一個學生，極力和你談論學生會的弊端，極力勸阻你不要進入學生會，你改怎么辦？你會放棄你來學生會的決心嗎？那你對學生會的態(tài)度是怎樣的？
15、當你做了非常多的準備，非常努力的寫筆試題，參加面試回答問題，而且你也非常想加入學生會的時候，我們把你從面試者中刷下來，你會如何對待，談下你的想法？
16、三天打魚兩天曬網(wǎng)，三分鐘的熱度的這種態(tài)度你有嗎？如果在后期你懈怠了，沒有了工作積極性，沒有了興趣，你厭煩了忙碌但是又不得不強制性的去工作，你該怎么辦？改如何調(diào)動？
17、假設(shè)你通過了很多社團的面試，成功加入，并且我們學生會也入用你，隨著時間推移，你發(fā)現(xiàn)哦你工作越開越多，兩頭甚至三頭都忙不過來，你需要做出“魚和熊掌不可兼得”的選擇，你該怎么辦？你會選擇什么？
18、很不容易走到了這一步，首先恭喜你，你的能力得到了我們的初步認可，從報名表到第一輪面試，你也或多或少的接觸了我們這幾位學長學姐，請談論下對我們幾位的印象，在你心中你覺得我們在面試你們的時候有什么不足之處？我們有什么缺點？
19、當你發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導沒有想象中的那么好，他不具備某些能力，他甚至沒有你做的那么好，你都你的領(lǐng)導不滿而又不能讓自己幫助領(lǐng)導改正錯誤，你該怎么辦？依然原聲怨氣的服從于他還是有自己的個性選擇不服從，甚至退出學生會？
20、你在這次軍訓中學到了什么？你對這次軍訓有什么感想？
21、三人籃球賽分數(shù)記錯了怎么辦？原始數(shù)據(jù)丟失，不知道那個隊伍贏了，怎么辦？
22、舉辦一個活動沒有參與者，或者參加的人很少怎么辦？廣眾很少怎么辦？怎么宣傳，什么政策鼓勵大家來參加？
23、呆了一段時間，你發(fā)現(xiàn)你自己能力沒有得到很大的提升，離開學生會后，你會覺得你在學生會是在浪費時間嗎？你覺得責任在你還是在我們這些部長和副部長們？
24、活動臨時取消，你怎么和那些參加活動的同學說明，讓他們得到個比較滿意的答復？
25、好不容易有休息的時間，又要去做苦力，愿意嗎？還是找借口推脫？
26、一次長跑比賽中你狠賣力的超過了最后一名你是第幾？
27、為了參加面試你做了哪些準備？
28、從學生會招新開始到現(xiàn)在。這一路走來的過程中你有什么感受，或者說你認為我們還有什么可以改進的地方嗎？
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