題目不是一下子就選定的，可以采取先選出一個大的研究方向，再圍繞該研究方向查找資料，然后再閱讀、分析材料等逐漸把題目范圍縮小，最后確定選題。
一、選擇研究方向
選題的時候，往往會感到無從下手，這里建議大家從自己感興趣和積累知識較多的方面入手。
1.選材料多的方向?qū)?/strong>
“材料多的方向”一是指自己的興趣所在，自己平時就會有意無意地積累一些材料。比較好下手;二是去自己學校的圖書館或者自己方便去的圖書館，看看日語類書籍關(guān)于哪個方面的多，俗話說“巧婦難為無米之炊”，資料多了，寫起來才順利。
2.參考導師的研究方向
在選擇方向的時候，可以大膽地找導師商量，順便了解下導師的研究方向。一般導師都會專注于某個領域，在其領域耕耘多年的經(jīng)驗可以給你很多幫助。
二、具體命題
1.力爭“望題生義”
選定了研究方向后就可以選題了。選題時要注意從小處著眼，力爭做到讓人“望題生義”——讓人看到你的題目后就知道你此篇論文要論述的內(nèi)容。
論文的篇幅有限，題目過大，需要探討的問題就多，需要搜集的資料數(shù)量也急劇上升，結(jié)果往往流于表面。論文題目越小，越容易把握，越能夠集中收集所需資料。而論據(jù)越充分，層次越清晰，論證越嚴謹，就越容易寫好。
比如以下兩個選題：
A「授受動詞について」
B「日本語初級クラスにおける授受動詞の導入方法について」
顯而易見A「授受動詞」所包含的內(nèi)容太過寬泛，要想把「授受動詞」相關(guān)問題都闡述到位恐怕需要一本書的篇幅。如果選了這個題目，最可能的結(jié)果就是被導師“槍斃”。
日語語法：日語中的“授受關(guān)系”知多少?
2.常見選題方向參考
日語專業(yè)畢業(yè)論文主要有4種選題方向，希望能給大家一些參考。
(1)日語文學類：
選取日本文學名著或者名家名篇中某個點進行論述，可以結(jié)合作家的生平。
例如：「『雪國』における色彩の美について」
「川端康成『古都』におけるすみれの花と時間感覚」
(2)日語語言學類：
選取日語語法體系中的某個知識點的新見解�；蚪Y(jié)合教學實際，提出在教學中某個語法點教學的方法改進等。
例如：「『受け身』教授法の問題點」
「『多い·少ない』の誤用について：名詞修飾を中心とした考察」
(3)日本文化類：
對日本文化的代表事物中選取某個點進行論述。
例如：「近代日本政治における臺灣総督制度の研究」
「人形浄瑠璃文楽に関する一考察」