優(yōu)秀的市場營銷畢業(yè)論文開題報(bào)告
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優(yōu)秀的市場營銷畢業(yè)論文開題報(bào)告
研究背景、概況及意義
背景及概況：
市場營銷是指在以顧客需求為中心的思想指導(dǎo)下，企業(yè)所進(jìn)行的有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)等與市場有關(guān)的一系列經(jīng)營活動(dòng)。市場營銷作為一種計(jì)劃及執(zhí)行活動(dòng)，其過程包括對(duì)一個(gè)產(chǎn)品，一項(xiàng)服務(wù)、或一種思想的開發(fā)制作、定價(jià)、促銷和流通等活動(dòng)，其目的是經(jīng)由交換及交易的過程達(dá)到滿足組織或個(gè)人的需求目標(biāo)。.市場營銷是一種企業(yè)活動(dòng)，是企業(yè)有目的、有意識(shí)的行為。滿足和引導(dǎo)消費(fèi)者的需求是市場營銷活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和中心。 企業(yè)必須以消費(fèi)者為中心，面對(duì)不斷變化的環(huán)境，作出正確的反應(yīng)，以適應(yīng)消費(fèi)者不斷變化的需求。滿足消費(fèi)者的需求不僅包括現(xiàn)在的需求，還包括未來潛在的需求。現(xiàn)在的需求表現(xiàn)為對(duì)已有產(chǎn)品的購買傾向，潛在需求則表現(xiàn)為對(duì)尚未問世產(chǎn)品的某種功能的愿望。企業(yè)應(yīng)通過開發(fā)產(chǎn)品并運(yùn)用各種營銷手段，刺激和引導(dǎo)消費(fèi)者產(chǎn)生新的需求。隨著政府監(jiān)管趨嚴(yán)，市場逐步規(guī)范，競爭壓力與日俱增，依靠不規(guī)范營銷保持生存，將會(huì)越來越難。海爾家電是世界白色家電第一品牌，中國最具價(jià)值品牌。在首席執(zhí)行官張瑞敏的指導(dǎo)下，先后實(shí)施名牌戰(zhàn)略，多元化戰(zhàn)略，國際化戰(zhàn)略和全球品牌戰(zhàn)略，現(xiàn)在，海爾集團(tuán)形成了相對(duì)穩(wěn)定的市場格局，也根據(jù)自己的特點(diǎn)建立了適合企業(yè)發(fā)展的銷售渠道。但隨著營銷環(huán)境的變化，尤其是連鎖商業(yè)的.迅速擴(kuò)張和電子商務(wù)是迅速發(fā)展，傳統(tǒng)的營銷渠道模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展需要，因此營銷渠道創(chuàng)新勢在必行。而與其他家電企業(yè)的博弈中，海爾集團(tuán)只有創(chuàng)新營銷觀念，進(jìn)行渠道創(chuàng)新，才能在競爭中爭取主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)一步的發(fā)展。
選題意義
研究主要內(nèi)容
具體結(jié)構(gòu)如下
相關(guān)理論概述：
營銷學(xué)理論概述
營銷的概念和特征
營銷要素
營銷的分類
營銷模式發(fā)展概述
核心力營銷理論的概述
核心力營銷的定義
核心力營銷的功能
核心力營銷成要素分析
核心力營銷基本流程
核心力營銷理論發(fā)展概述
青島海爾公司現(xiàn)行營銷策略及核心力營銷的可行性
上海回力鞋業(yè)有限公司介紹
上�；亓π瑯I(yè)營銷策略分析
上�；亓π瑯I(yè)核心力營銷的可行性分析
核心力營銷在青島海爾公司的模擬運(yùn)用
青島海爾公司核心力營銷運(yùn)作圖
青島海爾公司整合核心力營銷實(shí)施
研究步驟、方法及措施
本文將采用文獻(xiàn)研究、理論邏輯分析、實(shí)證分析三種方法。
文獻(xiàn)研究：先對(duì)己有的營銷學(xué)理論相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和閱讀。歸納整理營銷學(xué)的相關(guān)理論，重點(diǎn)整理前人關(guān)于 營銷模式 與 核心力營銷模式 的研究。
理論邏輯分析：通過對(duì)傳統(tǒng)的營銷模式的詳細(xì)解讀，提出每一個(gè)模式的進(jìn)步與不足之處。循環(huán)廣結(jié)合時(shí)代發(fā)展的新特點(diǎn)，提出了適合新時(shí)代模式。
實(shí)證分析：
(1) 分析青島海爾公司背景及營銷策略
(2) 分析青島海爾公司目前營銷模式的特點(diǎn)及可以借鑒之處。
(3)提出青島海爾公司對(duì)該模式的假想運(yùn)用。
研究進(jìn)度計(jì)劃
XX年10月16日，師生面談，探索選題方向及思路;
XX年11月10日至20XX年11月20日，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，進(jìn)行材料收集和整理，修改開題報(bào)告初稿，最終形成開題報(bào)告;
XX年5月14日至5月26日，初稿修改并撰寫論文第二稿
XX年5月27日至6月2日，第二稿修改并撰寫第三稿。
XX年6月3日，最后定稿，完成論文。
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學(xué)生簽名：
時(shí)間：20XX年XX月XX日
指導(dǎo)教師意見：
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