2017自考《教育電聲系統(tǒng)及軟件制作》模擬題及答案
自考是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。下面小編整理了2017自考《教育電聲系統(tǒng)及軟件制作》模擬題及答案，歡迎大家測試!
判斷題
1,駐極體話筒內(nèi)裝有場效應(yīng)管,其作用是產(chǎn)生極化電壓.
2,近講效應(yīng)是指無指向的傳聲器在近距離拾音時所造成的低頻提升特性.
3,為克服"簡并",避免"聲染色",需選擇合適的房間尺寸,比例和形狀.
4,采用球頂形揚聲器做低音單元和橡皮邊揚聲器做中,高音單元能適應(yīng)高保真的.要求.
5,電容傳聲器具有靈敏度高,音質(zhì)好,使用時不需加電壓等特點,因而使用較為廣泛.
6,駐波是由兩列頻率相同,傳播方向相反的平面聲波迭加形成.
7,磁頭方位角的正確與否,對重放低音的影響最為嚴(yán)重.
8,重放立體聲時聲像位置產(chǎn)生偏離是由于放音設(shè)備左右通道增益不一致造成的.
9,駐波是由兩列頻率相同,傳播方向相同的平面聲波迭加形成.
10,將線路輸出插頭插入話筒輸入進行轉(zhuǎn)錄,會造成錄音放大器的過載失真.
11,揚聲器的指向性與頻率有關(guān),頻率越低,指向性越強.
12,傳聲器的輸出阻抗有高阻抗和低阻抗之分.對低阻抗傳聲器,因電纜易感應(yīng)交流聲,所以連線不能太長.
13,為克服"簡并",避免"聲染色",需選擇合適的房間尺寸,比例和形狀.
14,調(diào)音臺的"幻象供電"系統(tǒng)能為電動傳聲器提供直流電壓.
15,設(shè)置音箱的主要目的是使揚聲器能有效地輻射高頻聲波,消除聲的短路效應(yīng)和減少聲波干涉現(xiàn)象.
16,利用調(diào)音臺的聲象電位器可將單聲道信號變?yōu)榱Ⅲw聲.
17,電動傳聲器結(jié)構(gòu)簡單,堅固耐用,使用時不需加電壓等特點,因而使用較為廣泛.
18,主導(dǎo)軸的不圓度對錄音機的抖晃率影響很大.
19,電平調(diào)節(jié)通常設(shè)在傳聲放大后進行,以避免電位器感應(yīng)交流聲和噪聲.
20,聲速就是擾動在媒質(zhì)中的傳播速度,在空氣媒質(zhì)中的聲速與溫度有關(guān).
21,聲速與質(zhì)點振速是一回事.
22,聲波從空氣中垂直入射到鋼筋混凝土墻壁,界面對聲波將產(chǎn)生反射,若聲波從混凝土墻中入射到空氣中將產(chǎn)生透射.
23,聲壓級與聲強級都可用于度量聲場中聲波的強弱,兩者的區(qū)別在于前者為聲波的壓強,后者為聲波的能量.實際測量聲壓較為方便,故多用聲壓來表征聲音在聲場中的大小.
24,一個方波通過一個微分電路或積分電路,其波形會發(fā)生變化,是線性失真.
25,立體聲調(diào)音臺用聲像導(dǎo)演技術(shù)調(diào)節(jié)聲象的方向和寬度.
參考答案：
1.錯. 2.對. 3.對. 4.錯. 5.錯. 6.對. 7.錯. 8.錯. 9.對. 10.對.
11.錯. 12.錯. 13.對. 14.對. 15.對. 16.對. 17.對. 18.對. 19.對. 20.對
21.錯. 22.對. 23.對. 24.錯. 25.對
【2017自考《教育電聲系統(tǒng)及軟件制作》模擬題及答案】相關(guān)文章：
2017自考《教育電聲系統(tǒng)及軟件制作》模擬題含答案12-14
2017自考《教育電聲系統(tǒng)及軟件制作》模擬題和答案12-14
2017自考《教育電聲系統(tǒng)及軟件制作》模擬題與答案12-14
《比較教育》自考試題及答案11-23
2017自考《財政與金融》備考題及答案10-29
2017自考《公司法》備考題及答案10-13