開(kāi)題報(bào)告范文(15篇)
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)題報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)題報(bào)告范文1
1.問(wèn)題的提出與研究的假設(shè)
1.1問(wèn)題的提出
地理知識(shí)的學(xué)習(xí)需要學(xué)生具備良好的地理空間思維，無(wú)論是地理事物還是地理規(guī)律，都具有空間分布特征，模擬開(kāi)題報(bào)告。如何更好培養(yǎng)高中生的地理空間思維能力呢?其中有一種提法是"構(gòu)建和運(yùn)用心理地圖"，要求學(xué)生將地理事實(shí)、地理規(guī)律等對(duì)應(yīng)到基礎(chǔ)的心理地圖上，將零散的知識(shí)構(gòu)建在具體的地理空間上，形成新的心理地圖，以達(dá)到知識(shí)構(gòu)建與整合的目的。這引起了筆者的興趣，這種方法對(duì)學(xué)生地理空間思維能力起到什么樣的作用，如何測(cè)量這個(gè)作用呢?最直接的方式是通過(guò)地理成績(jī)來(lái)反饋。
1.2研究的假設(shè)
根據(jù)所研究的問(wèn)題，筆者對(duì)此作出假設(shè)，即運(yùn)用心理地圖后，對(duì)學(xué)生本人的地理成績(jī)?cè)斐珊艽蟪潭鹊挠绊懀煽?jī)提高很大。
1.3選題的.由來(lái)
在思考選題方向時(shí)，我原來(lái)的選題為：地圖教學(xué)對(duì)提高學(xué)生地理成績(jī)的影響，在中國(guó)期刊網(wǎng)輸入"地圖教學(xué)"后，出現(xiàn)61篇文章，主要集中在地圖教學(xué)的作用及操作運(yùn)用。其中一篇文章是南通西藏民族中學(xué)的李志紅寫的《地圖教學(xué)在促進(jìn)學(xué)生地理學(xué)習(xí)方式和角色轉(zhuǎn)變中的運(yùn)用》，這個(gè)題目啟發(fā)了我，我想到當(dāng)前教育課程改革的顯著特征和核心任務(wù)是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，因此在中國(guó)期刊網(wǎng)輸入"地圖學(xué)習(xí)"，出現(xiàn)6篇文章，其中一篇文章是湖南長(zhǎng)沙市第一中學(xué)江新平等老師寫的《心理地圖：一種地圖學(xué)習(xí)的重要模式》讓我眼前一亮，我又輸入"心理地圖"，出現(xiàn)了22篇文章，他們主要寫"心理地圖"的構(gòu)建和運(yùn)用，因此我確定選題為"心理地圖的運(yùn)用對(duì)高中生地理成績(jī)的影響的實(shí)驗(yàn)研究"，開(kāi)題報(bào)告《模擬開(kāi)題報(bào)告》。
2.文獻(xiàn)綜述2.1國(guó)外研究概況
國(guó)外文獻(xiàn)有JONES RM寫的《Geography》[1]。
2.2國(guó)內(nèi)研究概況
國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)較多研究心理地圖的構(gòu)建和運(yùn)用，例如西南師范大學(xué)的李紅梅的《高考復(fù)習(xí)中學(xué)生心理地圖的構(gòu)建與運(yùn)用》[2]，上海特級(jí)教師黃昌順編著的《高中地理怎樣學(xué)》[3]中第9到第14章主要講各種地圖圖像的學(xué)習(xí)方法。
2.3文獻(xiàn)綜述小結(jié)及有待研究的問(wèn)題
總的看來(lái)，當(dāng)前對(duì)于心理地圖的研究，多數(shù)是一些個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與主觀分析，較少關(guān)注心理地圖的運(yùn)用對(duì)提高學(xué)生地理成績(jī)的影響的研究。因此有待研究者對(duì)此開(kāi)展研究與討論，提出有力的證據(jù)，引起地理教學(xué)界的關(guān)注。
3.研究的提綱與研究思路3.1研究的提綱
前言
1.問(wèn)題的提出與研究的假設(shè)
2.研究的過(guò)程與方法
3.研究結(jié)果與討論
開(kāi)題報(bào)告范文2
(1)選題的背景和意義
主要說(shuō)明所選課題的歷史背景、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。歷史背景部分著重說(shuō)明本課題前人研究過(guò)，研究成果如何。國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀部分說(shuō)明本課題目前在國(guó)內(nèi)外研究狀況，介紹各種觀點(diǎn)，比較各種觀點(diǎn)的異同，著重說(shuō)明本課題目前存在的爭(zhēng)論焦點(diǎn)，同時(shí)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。發(fā)展趨勢(shì)部分說(shuō)明本課題目前國(guó)內(nèi)外研究已經(jīng)達(dá)到什么水平，還存在什么問(wèn)題以及發(fā)展趨勢(shì)等，指明研究方向，提出可以解決的方法。開(kāi)題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值，即選題的意義，包括對(duì)選題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的說(shuō)明;另一方面也可以說(shuō)明開(kāi)題報(bào)告撰寫者對(duì)本課題研究是否有較好的把握。
(2)研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問(wèn)題
相對(duì)于選題的意義而言，研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問(wèn)題是比較具體的。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題想說(shuō)明什么主要問(wèn)題，結(jié)論是什么，在開(kāi)題報(bào)告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的，但必須是清楚的'介紹。研究基本內(nèi)容可以分幾部分介紹。
(3) 研究方法及措施
選題不同，研究方法則往往不同。研究方法是否正確，會(huì)影響到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的水平，甚至成敗。在開(kāi)題報(bào)告中，學(xué)生要說(shuō)明自己準(zhǔn)備采用什么樣的研究方法。比如調(diào)查研究中的抽樣法、問(wèn)卷法，論文論證中的實(shí)證分析法、比較分析法等。寫明研究方法及措施，是要爭(zhēng)取在這些方面得到指導(dǎo)老師的指導(dǎo)或建議。
(4) 研究工作的步驟、進(jìn)度。
課題研究工作的步驟和進(jìn)度也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)創(chuàng)作過(guò)程中，材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等，都要分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始，到什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。在時(shí)間安排上，要充分考慮各個(gè)階段研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。對(duì)于指導(dǎo)教師在任務(wù)書(shū)中規(guī)定的時(shí)間安排，學(xué)生應(yīng)在開(kāi)題報(bào)告中給予呼應(yīng)，并最后得到批準(zhǔn)。學(xué)生在實(shí)際操作中，時(shí)間安排一般應(yīng)提前一點(diǎn)，千萬(wàn)別前松后緊，也不能虎頭蛇尾，完不成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的撰寫任務(wù)。
(5) 主要參考文獻(xiàn)。
在開(kāi)題報(bào)告中，同樣需列出參考文獻(xiàn)，這在實(shí)際上是介紹了自己的準(zhǔn)備情況，表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料源，證明選題是有理論依據(jù)的。在所列的參考文獻(xiàn)中，同樣應(yīng)具備不少于2篇的外文文獻(xiàn)。
雖然畢業(yè)論文提綱和寫作計(jì)劃在后面可能有所修改，但總體上不會(huì)有大的改變，所以同學(xué)們?cè)谧鲩_(kāi)題報(bào)告的時(shí)候，一定要結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃，把這一塊內(nèi)容做好。盡量做到在后期不對(duì)寫作提綱和寫作計(jì)劃做修改，這樣才是一份比較完美的畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告。以下列舉一篇會(huì)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范文，供大家參考!
時(shí)間總是一天一天地過(guò)去，有時(shí)覺(jué)得它漫長(zhǎng)難熬，有時(shí)卻又感到那么短促;有時(shí)愉快幸福，有時(shí)又悲傷惆悵。一天和一天不同，一日與一日有差別，仿佛一晝夜之間也有春夏秋冬之分。
開(kāi)題報(bào)告范文3
傳統(tǒng)財(cái)務(wù)報(bào)表分析以企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告所蘊(yùn)含的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)所計(jì)算出財(cái)務(wù)指標(biāo)為主要的分析依據(jù)，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況、盈利狀況、成長(zhǎng)能力進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)與分析，從而反映企業(yè)在營(yíng)運(yùn)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)與問(wèn)題，企業(yè)整體的財(cái)務(wù)狀況以及企業(yè)未來(lái)的盈利能力和發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表分析可以計(jì)劃企業(yè)未來(lái)的'經(jīng)營(yíng)狀況以及財(cái)務(wù)政策。通過(guò)上述分析所得結(jié)論，上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表的使用者就可以根據(jù)此結(jié)論，做出正確的決策。其作用可以概括為以下幾個(gè)方面，第一，可以幫助投資者做出正確合理的權(quán)益性投資決策；第二，可以幫助債權(quán)人做出進(jìn)行貸款以及是否購(gòu)買公司債券的正確決策；第三，幫助企業(yè)的管理層通過(guò)分析對(duì)手的經(jīng)營(yíng)狀況、財(cái)務(wù)狀況，做出相適應(yīng)的企業(yè)內(nèi)部戰(zhàn)略的調(diào)整；第四，幫助企業(yè)的管理者進(jìn)行內(nèi)部管理水平的完善與提高；第五，幫助國(guó)家的行政部門根據(jù)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的結(jié)果，制定宏觀政策提供依據(jù)。
開(kāi)題報(bào)告范文4
一、選題的根據(jù)
1)本選題的理論
現(xiàn)今社會(huì)施工企業(yè)的發(fā)展壯大，只有通過(guò)招投標(biāo)來(lái)獲取工程項(xiàng)目。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，建筑市場(chǎng)迅速擴(kuò)大和不規(guī)范化，各種項(xiàng)目日益增多，而建筑施工企業(yè)得到項(xiàng)目的第一步也是最重要的一步就是投標(biāo)。
在建筑施工市場(chǎng)上，招投標(biāo)已經(jīng)成為市場(chǎng)的主要交易方式。實(shí)行招標(biāo)投標(biāo)，對(duì)建筑施工企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，縮短建設(shè)周期，確保工程質(zhì)量，控制工程造價(jià)，優(yōu)化資源配置等起著重要的作用。目前建筑施工企業(yè)承攬工程項(xiàng)目的主要途徑就是參加工程投標(biāo)，而投標(biāo)報(bào)價(jià)是進(jìn)行工程項(xiàng)目投標(biāo)的核心，它直接關(guān)系到建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)績(jī)效，是建筑企業(yè)贏得業(yè)務(wù)從而生存和發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
投標(biāo)報(bào)價(jià)策略與技巧是建筑企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力的重要體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)其整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)的手段。因此，投標(biāo)與否，投何種性質(zhì)的標(biāo)，并如何做出具有競(jìng)爭(zhēng)力的投標(biāo)報(bào)價(jià)，以及如何運(yùn)用投標(biāo)報(bào)價(jià)的策略與技巧等問(wèn)題，是建筑施工企業(yè)能否在激烈的工程項(xiàng)目投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的關(guān)鍵問(wèn)題。
我通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí)跟平常的實(shí)習(xí)深刻感受到了投標(biāo)的重要性，查閱了大量資料，決定對(duì)投標(biāo)報(bào)價(jià)進(jìn)行深入研究。
2)本選題的實(shí)際意義
投標(biāo)報(bào)價(jià)策略就是指承包商在投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)中以報(bào)價(jià)為中心構(gòu)建的投標(biāo)指導(dǎo)思想、系統(tǒng)的工作部署及其參與投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)的方式與手段。國(guó)內(nèi)外幾乎每天都在進(jìn)行招投標(biāo)活動(dòng)，作為一個(gè)承包商不可能見(jiàn)標(biāo)就投，必須對(duì)工程項(xiàng)目有所選擇。為了提高中標(biāo)率，獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益，正確有效地進(jìn)行投標(biāo)決策是一項(xiàng)非常重要的工作。在競(jìng)爭(zhēng)最為激烈工程承包中報(bào)價(jià)過(guò)高很難中標(biāo);報(bào)價(jià)過(guò)低，即使中了標(biāo)也不能獲取利潤(rùn)，遲早都會(huì)虧損破產(chǎn)。運(yùn)用有效的投標(biāo)策略，制定適當(dāng)?shù)膱?bào)價(jià)，既能中標(biāo)又能帶來(lái)利潤(rùn)，這是投標(biāo)報(bào)價(jià)策略的中心問(wèn)題，對(duì)參與投標(biāo)的各承包商有著極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，值得深入研究，探討。
3)綜述國(guó)內(nèi)有關(guān)本選題的研究動(dòng)態(tài)
在建筑市場(chǎng)上，招投標(biāo)已成為市場(chǎng)的主要交易方式，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的推進(jìn)和全球化競(jìng)爭(zhēng)的.展開(kāi)，建筑企業(yè)以招標(biāo)來(lái)獲得項(xiàng)目的壓力越來(lái)越大。對(duì)于了解以投標(biāo)報(bào)價(jià)策略和技巧為核心的招投標(biāo)方法的要求也越來(lái)越迫切，同時(shí)，由于投標(biāo)報(bào)價(jià)決策必須滿足競(jìng)爭(zhēng)性、風(fēng)險(xiǎn)和收益的平衡性的要求，在這些要求之下，投標(biāo)者能否勝出中標(biāo)，是否能夠以最有利于自己利益的方式獲得標(biāo)的，就不僅僅是企業(yè)實(shí)力問(wèn)題或者報(bào)出最低價(jià)格的問(wèn)題，而是能否做出正確合理的決策問(wèn)題。這就需要有一套完整的投標(biāo)策略幫助企業(yè)在復(fù)雜的環(huán)境下做出正確的判斷和選擇。研究關(guān)于工程施工項(xiàng)目的投標(biāo)報(bào)價(jià)問(wèn)題已經(jīng)是建筑企業(yè)管理關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一。
4)自己的見(jiàn)解
通過(guò)在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)也結(jié)合了自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我認(rèn)為投標(biāo)報(bào)價(jià)的策略與技巧就是用最優(yōu)的技術(shù)方案獲取項(xiàng)目，具體是在為公司取得最優(yōu)利益的前提下，依靠良好的經(jīng)營(yíng)管理，縮短工期降低報(bào)價(jià)，達(dá)到中標(biāo)的目的。我認(rèn)為招投標(biāo)階段在整個(gè)工程項(xiàng)目中起著至關(guān)重要的地位，如果沒(méi)有完整優(yōu)質(zhì)的投標(biāo)策略，施工企業(yè)獲得項(xiàng)目的幾率就大大降低了，沒(méi)有項(xiàng)目施工企業(yè)也將無(wú)法發(fā)展及生存。
完善的投標(biāo)報(bào)價(jià)策略可以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，也促進(jìn)建筑市場(chǎng)的規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)這方面的研究對(duì)建筑市場(chǎng)的規(guī)范化建設(shè)以及施工企業(yè)的發(fā)展壯大至關(guān)重要。
二、研究?jī)?nèi)容
(1)投標(biāo)的基本概念及理論
(2)投標(biāo)的基本程序
(3)投標(biāo)報(bào)價(jià)策略的一些計(jì)算的方法
(4)對(duì)投標(biāo)及報(bào)價(jià)兩方面進(jìn)行分析研究
(5)由上面的策略及其他方面的深入研究總結(jié)出一些關(guān)于投標(biāo)時(shí)的技巧及一些手段。
(6)通過(guò)實(shí)例來(lái)論證研究的內(nèi)容，以使其科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)。
三、研究方法、擬解決的關(guān)鍵技術(shù)、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析
1)研究方法
(1)進(jìn)行招投標(biāo)工作實(shí)習(xí)，了解招投標(biāo)工作的全過(guò)程;
(2)熟悉招標(biāo)文件，仔細(xì)查看投標(biāo)人須知，掌握投標(biāo)文件要求;
(3)結(jié)合實(shí)例總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，做好工作日記;
(4)對(duì)投標(biāo)報(bào)價(jià)的計(jì)算方法及規(guī)則進(jìn)行深入研究;
(5)參與開(kāi)標(biāo)工作;
(6)查閱資料在前人的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上深入研究，做出自己的見(jiàn)解。
2)擬解決的關(guān)鍵技術(shù)
對(duì)投標(biāo)報(bào)價(jià)的計(jì)算方法進(jìn)行深入研究，并做出自己的見(jiàn)解。
3)實(shí)驗(yàn)方案
在實(shí)習(xí)過(guò)程中以一個(gè)項(xiàng)目為研究對(duì)象，全面理解投標(biāo)文件，選擇正確的工程預(yù)算定額，確定準(zhǔn)確的材料基礎(chǔ)單價(jià)，以最優(yōu)施工方案為基礎(chǔ)，根據(jù)自己的理解選用投標(biāo)技巧，如多方案報(bào)價(jià)法、突然降價(jià)法、增加建議方案等，做出投標(biāo)書(shū)，參加開(kāi)標(biāo)。
4)可行性分析
我現(xiàn)在已經(jīng)在一家投標(biāo)公司實(shí)習(xí)了，而且已經(jīng)開(kāi)始自己做標(biāo)書(shū)，我做的實(shí)驗(yàn)方案完全可以實(shí)現(xiàn)，而且本實(shí)驗(yàn)方案是要求自己結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目來(lái)研究的，成果是真實(shí)可信的。
四、進(jìn)度安排和采取的主要措施
1)進(jìn)度安排
(1)初步收集資料，上交論文提綱
(2)修改論文提綱，撰寫初稿
(3)完成畢業(yè)論文修改，最后定稿、打印工作
2)采取的主要措施
(1)在下班空余時(shí)間搜集查閱資料
(2)與同事、朋友探討
(3)向輔導(dǎo)老師請(qǐng)教
通過(guò)此次報(bào)告，總結(jié)了關(guān)于招投標(biāo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的一些注意事項(xiàng)，在以后的設(shè)計(jì)中起到了很好的指導(dǎo)作用。我們應(yīng)該多多進(jìn)行相關(guān)報(bào)告的總結(jié)，這樣才能更好的積累經(jīng)驗(yàn)。
開(kāi)題報(bào)告范文5
一、選題的意義
進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家審計(jì)監(jiān)督工作建設(shè)，提高政府資源合理使用效率，是政府監(jiān)管的重要內(nèi)容，同時(shí)也是維護(hù)我國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的基本保證。政府通過(guò)財(cái)政審計(jì)，規(guī)范預(yù)算管理，提高財(cái)政資金使用效益，維護(hù)國(guó)家金融安全;通過(guò)企業(yè)審計(jì)，揭露各種弄虛作假行為和重大違法違規(guī)問(wèn)題，以及決策失誤給企業(yè)所造成的損失浪費(fèi)，維護(hù)國(guó)有財(cái)產(chǎn)安全;通過(guò)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，提高干部隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)和管理水平，從源頭上預(yù)防和治理xx。
審計(jì)工作的首要任務(wù)是維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全，審計(jì)工作應(yīng)適應(yīng)外部環(huán)境和條件的變化，順應(yīng)審計(jì)工作發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)審計(jì)工作轉(zhuǎn)型，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求，更是審計(jì)工作實(shí)現(xiàn)自身科學(xué)發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的必由之路。因此，對(duì)國(guó)家審計(jì)與國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全之間的關(guān)系;國(guó)家審計(jì)在維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全方面的作用及發(fā)揮作用的途徑、方式;國(guó)家審計(jì)如何在維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全方面發(fā)揮更大作用等方面作一些有益的探索顯得非常必要。
二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
國(guó)外：上個(gè)世紀(jì)60年代后期，美國(guó)就有學(xué)者關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全問(wèn)題。70年代，石油危機(jī)的爆發(fā)，使日本學(xué)者開(kāi)始重視日本的生存空間和經(jīng)濟(jì)安全問(wèn)題。最早使用經(jīng)濟(jì)安全這一概念的官方報(bào)告是1980年日本政府出臺(tái)的《國(guó)家綜合安全報(bào)告》，該報(bào)告中經(jīng)濟(jì)安全被視為國(guó)家安全的組成部分。80年代，美日兩國(guó)學(xué)者相繼出版了有關(guān)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的學(xué)術(shù)專著和研究報(bào)告。直到90年代，國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全問(wèn)題才引起國(guó)際政界要人、戰(zhàn)略專家的關(guān)注，此時(shí)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的概念逐漸融入到很多主權(quán)國(guó)家的國(guó)家戰(zhàn)略或政府政策之中。
有學(xué)者認(rèn)為，國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全是維持那些有利于促進(jìn)資本和勞動(dòng)生產(chǎn)效率提高，從而維持一國(guó)公民較高的生活水平，維持一個(gè)對(duì)創(chuàng)新和國(guó)內(nèi)外投資及經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長(zhǎng)有益的環(huán)境所必須的條件;另一種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全是本國(guó)經(jīng)濟(jì)不受外國(guó)嚴(yán)重剝奪的威脅，也即國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全就是一個(gè)國(guó)家不受其他任何國(guó)家使用經(jīng)濟(jì)等手段進(jìn)行操縱的狀態(tài)。相反，經(jīng)濟(jì)不安全就是易于受到其他國(guó)家侵略或傷害的狀態(tài)。這部分學(xué)者認(rèn)為，如果說(shuō)國(guó)家安全指的是保護(hù)本國(guó)免受外國(guó)暴力威脅和傷害，那么國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全就是保護(hù)本國(guó)經(jīng)濟(jì)使其免受外部力量的影響和傷害。
此外，左根和阿什針對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)安全問(wèn)題進(jìn)行了反復(fù)研究。他們認(rèn)為，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)安全問(wèn)題主要包括地區(qū)間收入差距、鄉(xiāng)村向城市移民、大量失業(yè)、社會(huì)穩(wěn)定、糧食短缺、能源供應(yīng)和環(huán)境保護(hù)等方面。他們研究了xx的自給自足政策和有效治理在經(jīng)濟(jì)安全中的極端重要性。兩位學(xué)者認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)安全的核心不僅包括有效的商品、金融和勞動(dòng)市場(chǎng)，還需要良好的工業(yè)結(jié)構(gòu)和有效的規(guī)制制度。
國(guó)內(nèi)：左敏(20xx)認(rèn)為維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全是國(guó)家審計(jì)的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。本文從國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的概念和體現(xiàn)形式入手，深入分析國(guó)家審計(jì)與國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的關(guān)系，以及維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的審計(jì)局限，提出在新的時(shí)代背景和歷史條件下，應(yīng)按照維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的目標(biāo)要求重新定位審計(jì)工作的方向和著力點(diǎn)，即以落實(shí)權(quán)力主體經(jīng)濟(jì)責(zé)任為主攻方向，強(qiáng)化對(duì)公共資源整體性的監(jiān)督，保障公共資源安全;強(qiáng)化對(duì)公共責(zé)任落實(shí)情況的監(jiān)督，保障公共權(quán)力運(yùn)行安全;強(qiáng)化對(duì)公共政策執(zhí)行情況的監(jiān)督，保障公共管理安全;強(qiáng)化對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)引致公共風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)督，保障宏觀經(jīng)濟(jì)安全。劉博，安廣實(shí)(xx)認(rèn)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全是世界各國(guó)都非常重視并長(zhǎng)期關(guān)注的問(wèn)題。政府審計(jì)作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全保障體系的重要組成部分，對(duì)于維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全有著重要的作用。本文對(duì)相關(guān)研究成果予以梳理和總結(jié)，并對(duì)未來(lái)進(jìn)一步的研究?jī)?nèi)容和領(lǐng)域進(jìn)行了展望。雷家骕(20xx)認(rèn)為，國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全核心領(lǐng)域應(yīng)包括戰(zhàn)略資源和能源供給利益、產(chǎn)業(yè)生存與發(fā)展利益、金融系統(tǒng)運(yùn)行與發(fā)展利益以及財(cái)政收支與運(yùn)行利益四大方面;而國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全相關(guān)領(lǐng)域包括科技發(fā)展、信息安全、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)穩(wěn)定性、公共安全、周邊事態(tài)、國(guó)際關(guān)系七大主要方面。王梓薇(20xx)認(rèn)為針對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全理論研究的不足，文章以理論與實(shí)踐為主線，就國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全研究進(jìn)行了回顧與總結(jié)。歸納了國(guó)外學(xué)者在國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全研究主要進(jìn)展，以及國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全問(wèn)題的相關(guān)研究。喬瑞紅(xx)認(rèn)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全關(guān)系到一國(guó)經(jīng)濟(jì)能否健康、快速可持續(xù)發(fā)展,政府審計(jì)只有把維護(hù)國(guó)家安全和國(guó)家利益作為首要任務(wù),才能有深度、有高度。本文論述了政府審計(jì)在維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全中的作用,闡述了兩者關(guān)系,提出了政府審計(jì)維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的具體途徑。
王素梅，李兆東，陳艷嬌(xx)認(rèn)為維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全是政府審計(jì)的職責(zé)所在。政府審計(jì)應(yīng)在國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的制定與實(shí)施、國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)的運(yùn)行、國(guó)家金融安全、國(guó)家可持續(xù)發(fā)展等方面發(fā)揮監(jiān)督、預(yù)警和服務(wù)作用。政府審計(jì)應(yīng)貫徹全面審計(jì)與專項(xiàng)調(diào)查相結(jié)合的'戰(zhàn)略方針,以審計(jì)信息、審計(jì)報(bào)告為載體,實(shí)現(xiàn)審計(jì)功能結(jié)構(gòu)的調(diào)整變革,保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的安全穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。廖義剛，韓洪靈，陳漢文(20xx)認(rèn)為政府審計(jì)在不同的國(guó)家形態(tài)下有著不同的服務(wù)對(duì)象和性質(zhì)。本文以洛克、奧爾森和巴澤爾的國(guó)家理論模型為基礎(chǔ),從本源上追溯了不同國(guó)家形態(tài)下政府審計(jì)的職能及相關(guān)特征差異,并給出內(nèi)在邏輯一致的解說(shuō)。本文的結(jié)論將為我國(guó)政府審計(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略作出合理安排提供一個(gè)得以支撐的思想框架和較堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。王世誼，劉 穎(xx)認(rèn)為政府審計(jì)在促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全運(yùn)行中具有重要的保障作用、監(jiān)控作用、預(yù)警作用和保護(hù)作用。政府審計(jì)發(fā)揮作用途徑主要包括：增強(qiáng)排險(xiǎn)功能、規(guī)范功能、促進(jìn)功能、免疫系統(tǒng)功能和守護(hù)功能。政府審計(jì)發(fā)揮作用主要方式就是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以審計(jì)人員綜合素質(zhì)為支撐，以探索創(chuàng)新精神為動(dòng)力。蔡 春，李江濤，劉更新(xx)認(rèn)為隨著國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全成為國(guó)家安全的核心，引起了高度關(guān)注。政府審計(jì)作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全保障體系的重要組成部分，對(duì)于維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全有著重要的作用。從審計(jì)歷史層面、理論層面、法律層面、國(guó)際經(jīng)驗(yàn)層面以及現(xiàn)實(shí)層面五個(gè)方面提出了政府審計(jì)維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的基本依據(jù)，從基本層次與衍生層次兩方面剖析了政府審計(jì)維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的作用機(jī)理，并從創(chuàng)新審計(jì)模式與構(gòu)建經(jīng)濟(jì)安全審計(jì)預(yù)警系統(tǒng)兩方面探討了政府審計(jì)維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的路徑選擇問(wèn)題。官銀(xx)認(rèn)為政府審計(jì)作為一種獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督方式，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的“免疫系統(tǒng)”，對(duì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)調(diào)整、政策執(zhí)行具有監(jiān)督職責(zé)和預(yù)警作用，可提高財(cái)政資金和公共性資金的績(jī)效管理、維護(hù)國(guó)家財(cái)政安全和防范金融風(fēng)險(xiǎn)，還可促進(jìn)節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)的實(shí)施。因此，政府審計(jì)應(yīng)創(chuàng)新審計(jì)理念，構(gòu)建審計(jì)預(yù)警機(jī)制，實(shí)施績(jī)效審計(jì)，建立健全問(wèn)責(zé)機(jī)制，確保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。湯小莉，逯穎(20xx)認(rèn)為政府審計(jì)是公共財(cái)產(chǎn)的衛(wèi)士;它的特殊的身份，使它在國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全方面承擔(dān)著重要的角色。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，政府審計(jì)也在不斷拓寬審計(jì)監(jiān)督范圍的邊界，正朝著保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的方向延伸。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，可以通過(guò)發(fā)布國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全審計(jì)評(píng)估報(bào)告、制定國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方式建立國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全審計(jì)監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制，從而充分發(fā)揮政府審計(jì)維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的主要作用。
上述分析可以看出，國(guó)內(nèi)外對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全這一研究是一脈相承的，首先都肯定了一國(guó)維護(hù)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行、保證基本福利水平，使其不受外部環(huán)境的影響與威脅是國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的基本要求。在此基礎(chǔ)上，國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全還需要在有效保障全球化背景下國(guó)際間合作以及獲取收益的能力。
三、框架結(jié)構(gòu)
第一部分：簡(jiǎn)述國(guó)家審計(jì)與國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的定義，通過(guò)定義，引出本文研究的主要內(nèi)容，并對(duì)國(guó)家審計(jì)與保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的關(guān)系進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要的描述。
第二部分：介紹國(guó)家審計(jì)與國(guó)家安全經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，簡(jiǎn)要分析了國(guó)家審計(jì)與國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全之間是怎樣的一種關(guān)系。
第三部分：介紹國(guó)家審計(jì)在維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全方面的作用，對(duì)國(guó)家審計(jì)的幾個(gè)主要作用分條簡(jiǎn)述，為下文國(guó)家審計(jì)在維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的路徑打下鋪墊。
第四部分：介紹國(guó)家審計(jì)在維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全方面路徑選擇，對(duì)國(guó)家審計(jì)維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的方式方法分條描述，進(jìn)行總結(jié)性的歸納整理。
四、進(jìn)度安排
1月5日前在廣泛搜集和閱讀相關(guān)資料的前提下完成開(kāi)題報(bào)告
1月6日至2月28日完成論文初稿
3月1日至4月30日完成修改稿
5月中下旬定稿并提交相關(guān)資料
五、參考文獻(xiàn)
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注：論文初稿完成，最好提前進(jìn)行論文查重修改，這樣就可以避免在學(xué)校論文查重檢測(cè)修改時(shí)間不夠，導(dǎo)致不能順利通過(guò)檢測(cè)，無(wú)法進(jìn)行答辯的困境了
開(kāi)題報(bào)告范文6
題目：許昌市至漯河市一級(jí)公路(K0+00-K3+010.468標(biāo)段)設(shè)計(jì)
一、選題的目的和意義
本工程設(shè)計(jì)為許昌市至漯河市的一級(jí)公路，是連通兩地的交通要道，也是南北大走向京廣線的重要組成部分，此路修通后對(duì)兩地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都具有促進(jìn)作用，也能一定程度上緩解京廣線的緊張交通狀況。公路處在河南中南部，屬于東部溫潤(rùn)季凍區(qū)，地形為平原，多處有村莊、農(nóng)田、魚(yú)塘和樹(shù)林。另外該地區(qū)缺少石料，應(yīng)加以考慮。針對(duì)沿線情況，選線應(yīng)避繞村莊良田，減少填挖，追求工程量的造價(jià)最低。對(duì)路基應(yīng)采取防潮措施，防止范翻漿和凍脹。以求在能夠滿足規(guī)范要求的前提下，以達(dá)到道路的暢通，車輛行駛舒適，并且盡量做到與周圍的自然環(huán)境相適應(yīng)、協(xié)調(diào)，盡量不破壞沿線的農(nóng)田和村莊，同時(shí)也使工程量最小，也即造價(jià)最低。
道路是一條三維空間的帶狀實(shí)體，其設(shè)計(jì)主要內(nèi)容包括平面設(shè)計(jì)、縱斷面設(shè)計(jì)、橫斷面設(shè)計(jì)、擋土墻設(shè)計(jì)、路面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、路基設(shè)計(jì)和排水設(shè)施設(shè)計(jì)。這其中涉及到道路等級(jí)和交通量的確定，平面元素的計(jì)算，路寬的確定，路面設(shè)計(jì)速度和坡度的計(jì)算，路基類型和路面類型的選擇，排水設(shè)施的選用。具體內(nèi)容：
1、公路等級(jí)的確定：根據(jù)公路的使用任務(wù)、功能和相應(yīng)的的交通量確定公路等級(jí);
2、主要技術(shù)指標(biāo)的確定：設(shè)計(jì)速度、圓曲線、緩和曲線、平曲線、豎曲線、路基寬度、路面寬度、路面結(jié)構(gòu)及厚度、排水設(shè)施;
3、路線方案選定：利用緯地軟件根據(jù)地形初步定線，進(jìn)行路線平面、縱斷面設(shè)計(jì);
4、路基設(shè)計(jì)：路基橫斷面設(shè)計(jì)及土石方計(jì)算、路基排水設(shè)計(jì)、路基防護(hù)設(shè)計(jì);
5、路面設(shè)計(jì)：按瀝青路面進(jìn)行設(shè)計(jì);
6、編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)：按照設(shè)計(jì)程序逐項(xiàng)編寫本設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
研究公路設(shè)計(jì)能夠是我們熟悉公路設(shè)計(jì)的全過(guò)程，掌握公路設(shè)計(jì)的基本原則、基本方法、基本步驟和基本技術(shù)，對(duì)公路設(shè)計(jì)有基本的了解和認(rèn)識(shí);并且也是培養(yǎng)我們運(yùn)用綜合理論和專業(yè)知識(shí)、收集、分析資料解決實(shí)際問(wèn)題的能力，檢驗(yàn)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)能否靈活運(yùn)用使之在實(shí)踐中發(fā)揮作用。
二、國(guó)內(nèi)外研究綜述
國(guó)內(nèi)形勢(shì)：公路是衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化水平的重要指標(biāo)，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展和人民生活必不可少的公共基礎(chǔ)設(shè)施。公路運(yùn)輸也在一個(gè)國(guó)家運(yùn)輸系統(tǒng)中扮演著重要角色，與國(guó)家經(jīng)濟(jì)和人民生活水平息息相關(guān)。隨著高等級(jí)公路的快速發(fā)展，我國(guó)的公路建設(shè)取得了巨大的`成就，但相較于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家完善的高速公路網(wǎng)仍有不小的差距。根據(jù)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，中國(guó)公路將通過(guò)“3個(gè)發(fā)展階段”實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)：
第一階段：近期達(dá)到交通運(yùn)輸緊張狀況有明顯緩解，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的制約有明顯的改善;
第二階段：將在20xx年左右達(dá)到公路交通基本適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要;
第三階段：將在21世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)公路交通運(yùn)輸現(xiàn)代化，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家。
國(guó)家主干線系統(tǒng)規(guī)劃始于20世紀(jì)80年代，由于交通基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約，交通部編制了《“五縱七橫”國(guó)家主干線系統(tǒng)規(guī)劃》，并于1993開(kāi)始實(shí)施。該規(guī)劃有5條南北縱線和7條橫線組成，總里程約3.5萬(wàn)公里。該規(guī)劃全部是高速公路和一、二級(jí)公路，連接了首都、各省會(huì)、直轄市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)、主要交通樞紐和重要對(duì)外開(kāi)放口岸，覆蓋了我國(guó)大部分大城市。在高速公路網(wǎng)的發(fā)展上，交通部編制了《國(guó)家高速公路網(wǎng)規(guī)劃》，并與20xx發(fā)布實(shí)施。國(guó)家高速公路網(wǎng)規(guī)劃采用放射線與縱橫網(wǎng)格相結(jié)合的布局方案，形成由中心城市向外放射以及橫連東西、縱橫南北的大通道。高速公路網(wǎng)是有7條首都放射線、9條南北縱向線和18條東西橫向線組成，簡(jiǎn)稱“7918網(wǎng)”,總規(guī)模8.5萬(wàn)公里，將服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到20萬(wàn)以上人口的城市。此外，各省市自治區(qū)還根據(jù)各自情況，規(guī)劃了省級(jí)干線網(wǎng)和地方道路系統(tǒng)。
我國(guó)在公路初步覆蓋全國(guó)之后，開(kāi)始提升公路等級(jí)，新建高等級(jí)公路和低級(jí)公路的改建成為主要任務(wù)，一級(jí)公路的建設(shè)也成為重點(diǎn)。新建公路在追求技術(shù)指標(biāo)之外還要求提高適應(yīng)能力、保障能力和信息化程度，減少資源消耗，減小對(duì)環(huán)境的破壞和影響。這在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都將是我國(guó)公路設(shè)計(jì)追求的目標(biāo)，也是經(jīng)過(guò)國(guó)外實(shí)踐并在實(shí)行的新型生態(tài)公路的標(biāo)準(zhǔn)。
國(guó)外形勢(shì)：目前世界各國(guó)的公路總長(zhǎng)度約20xx萬(wàn)公里，約80個(gè)國(guó)家和地區(qū)修建了高速公路，建成通車的高速公路已達(dá)20萬(wàn)公里，其中美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、意大利、日本、加拿大和澳大利亞這些主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家公路里程約占世界公路總里程的一半以上，高速公路里程約占世界高速公路里程的80%以上。美國(guó)現(xiàn)有公路總里程和高速公路里程最長(zhǎng)，分別約占世界公路總里程和高速公路總里程的30%以上和40%以上，已經(jīng)形成了8萬(wàn)多公里的州際高速公路網(wǎng)，公路已成為美國(guó)人日常生活必不可少的一部分。西歐各國(guó)和日本，由于國(guó)土面積小，公路網(wǎng)基礎(chǔ)好，高速公路也逐步成網(wǎng)，公路運(yùn)輸一直為內(nèi)陸運(yùn)輸?shù)闹髁�。相比之下，前蘇聯(lián)和印度、巴西等發(fā)展中大國(guó)公路里程較少，道路質(zhì)量差，汽車運(yùn)輸在整個(gè)交通運(yùn)輸體系中的地位和作用遠(yuǎn)低于美、日以及西歐諸國(guó)。目前，許多國(guó)家的高速公路已不再是互不連接的分散的線路，而是向高速公路網(wǎng)的方向發(fā)展，歐州正將各國(guó)主要高速公路連接起來(lái)，逐步形成國(guó)際高速公路網(wǎng)。由世界公路發(fā)展史可知，公路如同汽車一樣，從誕生的那一刻起，就深刻影響著其所服務(wù)的每一個(gè)人和觸及的每一寸土地，對(duì)促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、提高人民生活質(zhì)量、維護(hù)國(guó)家安全等都具有十分重要的價(jià)值。發(fā)達(dá)的公路網(wǎng)不僅是交通現(xiàn)代化的主要標(biāo)志、公路先進(jìn)生產(chǎn)力的集中代表，也是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高速公路增長(zhǎng)的相互關(guān)系，國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家公路的發(fā)展一般經(jīng)歷了以下四個(gè)階段：
第一階段，發(fā)展起步期，其特點(diǎn)是：經(jīng)濟(jì)總量較小，高速公路認(rèn)知度低，規(guī)模不大且里程增長(zhǎng)緩慢。
第二階段，快速發(fā)展期，其特點(diǎn)是：經(jīng)濟(jì)加速增長(zhǎng)，高速公路需求旺盛，通車?yán)锍萄杆僭鲩L(zhǎng)。
第三階段，接近飽和期，其特點(diǎn)是：經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)，資源緊俏，高速公路通車?yán)锍淘鲩L(zhǎng)趨緩，以提高路網(wǎng)質(zhì)量為主。
第四階段，相對(duì)穩(wěn)定期，其特點(diǎn)是：經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，資源緊缺，高速公路網(wǎng)規(guī)模趨于穩(wěn)定，路網(wǎng)運(yùn)行質(zhì)量的提高主要依靠提高交通管理水平實(shí)現(xiàn)，智能運(yùn)輸系統(tǒng)目趨完善是其主要標(biāo)志。
總之，當(dāng)今世界公路基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展趨勢(shì)是，發(fā)達(dá)國(guó)家以完善、維護(hù)和提高現(xiàn)有路網(wǎng)和通行能力為主，發(fā)展中國(guó)家則是普及和提高相結(jié)合，在增加公路通車?yán)锍痰耐瑫r(shí)，大力提高干線公路的技術(shù)水平。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所用的方法
1、收集資料，查閱公路設(shè)計(jì)規(guī)范，編寫可行性研究報(bào)告
2、初步設(shè)計(jì) 選用地形圖2上部，在地形圖上選取2條方案，利用緯地進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，橫縱斷面設(shè)計(jì)，然后通過(guò)比較安全、經(jīng)濟(jì)、工程量選擇最優(yōu)方案。
3、技術(shù)設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)：在滿足圓曲線、緩和曲線、直線條件下進(jìn)行平面線形組合設(shè)計(jì)。
縱斷面設(shè)計(jì)：滿足縱坡坡長(zhǎng)和坡度的要求下，結(jié)合豎曲線設(shè)計(jì)確定縱坡坡度和坡長(zhǎng)。
橫斷面設(shè)計(jì)：利用緯地軟件畫(huà)出橫斷面圖，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修正。
路基設(shè)計(jì)：應(yīng)根據(jù)公路的性質(zhì)、等級(jí)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合地質(zhì)條件進(jìn)行設(shè)計(jì)，充分考慮不良地質(zhì)條件的影響，設(shè)置支擋、防護(hù)措施。
路面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：將路基路面作為一個(gè)整體考慮，進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)，根據(jù)公路等級(jí)、交通等級(jí)和目標(biāo)可靠度等選定路面結(jié)構(gòu)組合，并根據(jù)結(jié)構(gòu)組合計(jì)算路面板厚度。
排水設(shè)計(jì)：應(yīng)用防水、疏通、排水相結(jié)合，并與路面排水、路基防護(hù)、地基處理措施等相互協(xié)調(diào)，選擇適當(dāng)?shù)呐潘O(shè)施。
四、進(jìn)度安排
1 開(kāi)題報(bào)告、技術(shù)指標(biāo)確定 (第1周)
2 畢業(yè)實(shí)習(xí) (第2~4周)
3 路線方案比選、確定 (第4~6周)
4 路線平面設(shè)計(jì) (第7周)
5 縱斷面設(shè)計(jì) (第8~9周)
6 路基設(shè)計(jì) (第10周)
7 路面設(shè)計(jì) (第11周)
8 防護(hù)、排水、涵洞等設(shè)計(jì) (第12~13周)
9 排版 (第14周)
10 修改、完善設(shè)計(jì)圖紙和文件 (第15周)
五、主要參考文獻(xiàn)與資料獲得情況
[1]道路勘測(cè)設(shè)計(jì)。 楊少偉。人民交通出版社。20xx. 教材
[2]路基路面工程。 鄧學(xué)鈞。 人民交通出版社。20xx 教材
[3]土力學(xué)。 趙紅德 廖紅建。 高等教育出版社20xx 教材
[4]公路小橋涵勘測(cè)設(shè)計(jì)。 孫家駟。 人民交通出版社 教材
[5]城市道路工程設(shè)計(jì)規(guī)范。 CJJ 37-20xx. 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 圖書(shū)館
[6]城鎮(zhèn)道路路面設(shè)計(jì)規(guī)范。 CJJ 169-20xx. 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 圖書(shū)館
[7]城市道路設(shè)計(jì)。 李杰。 高等教育出版社20xx 圖書(shū)館
[8]公路設(shè)計(jì)指南。交通部公路司。人民交通出版社。20xx 圖書(shū)館借閱
[9]公路設(shè)計(jì)工程師手冊(cè)。 劉伯瑩 姚祖康。 人民交通出版社。20xx 圖書(shū)館
[10]公路設(shè)計(jì)百問(wèn)。 李嘉。 人民交通出版社。20xx 圖書(shū)館
[11]道路設(shè)計(jì)常用數(shù)據(jù)手冊(cè)。 李嘉。 人民交通出版社。20xx 圖書(shū)館
[12]山區(qū)公路路線設(shè)計(jì)的若干問(wèn)題探討[M] 于恒棟。交通出版社 20xx.04圖書(shū)館
[13]淺談高等級(jí)公路緩和曲線采用長(zhǎng)度問(wèn)題[M] 宋金銘。林業(yè)科技學(xué)報(bào)20xx.01圖書(shū)館
[14]公路平面線形設(shè)計(jì)中關(guān)于超高的探討[J]. 黃京春。山西交通科技 20xx. 02圖書(shū)館
[15]中華人民共和國(guó)交通部。公路排水設(shè)計(jì)規(guī)范(JTJ018-96.人民交通出版社 圖書(shū)館
[16]《公路路線CAD程序設(shè)計(jì)》[M]. 趙永平。東北林業(yè)大學(xué)出版社 圖書(shū)館
[17] 中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 公路設(shè)計(jì)規(guī)范 JTG D30-20xx
[18] 中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 公路路基設(shè)計(jì)規(guī)范JTG D30-20xx
[19] 中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) JTD B01-20xx
[20] 中華人民共和國(guó)交通部 公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范JTG F40-20xx
[21] 中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 公路路面基層施工技術(shù)規(guī)范JTJ 034-20xx
開(kāi)題報(bào)告范文7
課題提出
為進(jìn)一步總結(jié)、完善、提升近年來(lái)的課改經(jīng)驗(yàn)，今年洛江區(qū)教育局明確提出 學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)工作以課堂為中心，課堂教學(xué)以效益為中心 的理念，積極地推進(jìn)課堂教學(xué)改革，注重提高課堂教學(xué)質(zhì)量，力求避免無(wú)效教學(xué)，減少低效教學(xué)，提高有效教學(xué)的力度，因此，根據(jù)我區(qū)教學(xué)實(shí)際、學(xué)生實(shí)際和化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，為促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，更好地發(fā)揮學(xué)科帶頭人和進(jìn)修學(xué)校的 研究、服務(wù)、指導(dǎo) 作用，特提出《化學(xué)高效課堂教學(xué)策略的實(shí)踐研究》的課題進(jìn)行研究。旨在以先進(jìn)的教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、會(huì)學(xué)的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以學(xué)生為本，全面提高化學(xué)課堂教學(xué)的高效性，形成洛江區(qū)地方特色的教學(xué)框架。
國(guó)內(nèi)外研究背景
高效教學(xué)源于20世紀(jì)上半葉西方的教學(xué)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)，是 教學(xué)是藝術(shù)還是科學(xué) 之爭(zhēng)的產(chǎn)物，其核心是以學(xué)生有無(wú)進(jìn)步與發(fā)展作為衡量教學(xué)效益的惟一標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)外從20世紀(jì)初就開(kāi)始了課堂教學(xué)高效性問(wèn)題的研究，迄今為止，他們已經(jīng)分析了各種影響課堂教學(xué)高效性的因素。
(1)20世紀(jì)初研究的是教師特征與教學(xué)高效性的關(guān)系。
(2)20世紀(jì)60、70年代研究的是課堂教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)高效性的關(guān)系。①關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。主要研究人員有加涅、布魯納、奧蘇貝爾等人。②關(guān)注師生關(guān)系。③關(guān)注教師的教學(xué)策略和學(xué)生的學(xué)習(xí)策略。
(3)教學(xué)媒體與教學(xué)的高效性。①微格教學(xué)最有用化學(xué)課題開(kāi)題報(bào)告范文最有用化學(xué)課題開(kāi)題報(bào)告范文。六十年代初，發(fā)端于美國(guó)加州斯坦福大學(xué)的微格教學(xué)是為培養(yǎng)、提高教師的課堂教學(xué)實(shí)際操作能力而設(shè)計(jì)的。②新技術(shù)與教學(xué)的高效性。美國(guó)學(xué)者布蘭斯福特(1999)認(rèn)為，由于許多新技術(shù)都具有交互性，因而現(xiàn)在我們可以更容易地創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境，在這種環(huán)境中學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)、獲得反饋和不斷地改進(jìn)他們的理解以及建構(gòu)新知識(shí)。
國(guó)內(nèi)近幾年在 高效課堂 教學(xué)策略方面也進(jìn)行了一定研究。南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授，教育學(xué)博士李如密認(rèn)為，高效課堂教學(xué)應(yīng)該是將教學(xué)的速度、收效和安全有機(jī)結(jié)合在一起的教育活動(dòng)。高效課堂教學(xué)策略有很多，但針中學(xué)化學(xué)學(xué)科教學(xué)策略研究的成果還不多見(jiàn)。特別是 深入了解學(xué)生找準(zhǔn)有效教學(xué)的契合點(diǎn) 發(fā)揮教學(xué)目標(biāo)的.導(dǎo)向功能 多樣化的教學(xué)呈現(xiàn)策略 巧妙掌控教學(xué)時(shí)間的運(yùn)籌 掌握教學(xué)藝術(shù)技巧 有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo) 等都很重要。值得我們深入研究
課題的核心概念及其界定
化學(xué)高效課堂是針對(duì)化學(xué)課堂教學(xué)無(wú)效性、低效性而言的�；瘜W(xué)課堂教學(xué)高效性是指在常態(tài)的課堂教學(xué)中，通過(guò)教師的引領(lǐng)和學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)思維過(guò)程，在單位時(shí)間內(nèi)(一般是一節(jié)課)高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效發(fā)展�；瘜W(xué)課堂教學(xué)的高效性就是通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)業(yè)上有收獲，有提高，有進(jìn)步。具體表現(xiàn)在：學(xué)生在認(rèn)知上，從不懂到懂，從少知到多知，從不會(huì)到會(huì);在情感上，從不喜歡到喜歡，從不熱愛(ài)到熱愛(ài)，從不感興趣到感興趣。概括起來(lái)有三個(gè)方面：一是效率高，二是效果佳，三是效益大。 教學(xué)策略 就是實(shí)施教學(xué)過(guò)程的教學(xué)思想、方法模式、技術(shù)手段這三方面動(dòng)因的簡(jiǎn)單集成，是教學(xué)思維對(duì)其三方面動(dòng)因的進(jìn)行思維策略加工而形成的方法模式。教學(xué)策略是為實(shí)現(xiàn)某一教學(xué)目標(biāo)而制定的、付諸于教學(xué)過(guò)程實(shí)施的整體方案，它包括合理組織教學(xué)過(guò)程，選擇具體的教學(xué)方法和材料，制定教師與學(xué)生所遵守的教學(xué)行為程序。
評(píng)價(jià)化學(xué)課堂是否高效主要是看能否高效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、高效地實(shí)現(xiàn)預(yù)期教學(xué)目的。它既是一種理念，也是一種教學(xué)策略，更是化學(xué)課堂教學(xué)的基本追求。而化學(xué)課堂能否高效的關(guān)鍵在于化學(xué)教師，在于教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主，在于教師研讀教材的功夫，在于教師對(duì)課堂的精心設(shè)計(jì)，在于化學(xué)教師對(duì)化學(xué)教學(xué)的科學(xué)規(guī)劃，在于化學(xué)教師對(duì)化學(xué)教學(xué)材料的精心取舍與提煉，在于針對(duì)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)出學(xué)生能高效自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)著手，在于讓學(xué)生既能進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的充分實(shí)踐活動(dòng)，又有大量的知識(shí)積累，化學(xué)老師又能不失時(shí)機(jī)的引導(dǎo)和提升，使得在單位教學(xué)時(shí)間內(nèi)大綱獲得最大的教學(xué)效率。
課題研究的理論依據(jù)
教學(xué)最優(yōu)化理論最有用化學(xué)課題開(kāi)題報(bào)告范文工作報(bào)告。巴班斯基認(rèn)為：要達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化的目的，就必須分析學(xué)生狀況和教學(xué)任務(wù)，明確教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法、方式，擬定教學(xué)進(jìn)度，對(duì)教學(xué)結(jié)果加以測(cè)定和分析等等
要達(dá)到最優(yōu)化的關(guān)鍵：一是分析教材中主要的和本質(zhì)的東西，確保學(xué)生能掌握這些內(nèi)容;二是選擇能有效地掌握所學(xué)內(nèi)容、完成學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)方法、方式，進(jìn)行有區(qū)別的教學(xué)。
建構(gòu)主義理論：建構(gòu)主義認(rèn)為， 知識(shí) 不是客觀的東西，而是主觀的經(jīng)驗(yàn)、解釋和假設(shè)， 學(xué)習(xí) 是一個(gè)積極主動(dòng)的意義建構(gòu)過(guò)程，是學(xué)生主動(dòng)地生成自己的經(jīng)驗(yàn)、解釋和假設(shè)。它提倡以學(xué)習(xí)者為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)的主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和對(duì)所學(xué)知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)。在這種教學(xué)模式中，學(xué)生是知識(shí)意義的主動(dòng)構(gòu)建者，而非外部刺激的被動(dòng)接受者。教師應(yīng)該成為學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)意義的管理者、組織者、促進(jìn)者、指導(dǎo)者，而非知識(shí)的灌輸者，利用學(xué)生已有知識(shí)水平和生活實(shí)際來(lái)創(chuàng)設(shè)情境、進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)和探究交流，從而建構(gòu)課堂教學(xué)新模式，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。
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開(kāi)題報(bào)告范文8
系別：***
專業(yè)名稱：體育教育
屆別：***
學(xué)號(hào)：***
學(xué)生姓名：丁曉龍
指導(dǎo)教師姓名（職稱）：***
論文（設(shè)計(jì)）題目：論高�；@球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃中的體能訓(xùn)練安排
本課題研究目的：
體能水平是籃球運(yùn)動(dòng)的`技術(shù)基礎(chǔ)和戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)。充沛體能是進(jìn)行高強(qiáng)度、高對(duì)抗籃球比賽的前提條件，它關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)水平、全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)是否能夠正常發(fā)揮的關(guān)鍵。因此，制定科學(xué)合理的體能訓(xùn)練計(jì)劃非常必要的。通過(guò)文獻(xiàn)資料和調(diào)查研究等方法對(duì)高�；@球隊(duì)的體能訓(xùn)練現(xiàn)狀進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)高�；@球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練存在重視程度不足、缺乏專門體能教練、訓(xùn)練強(qiáng)度低、手段單調(diào)、檢測(cè)與恢復(fù)不完善等問(wèn)題。為此提出改變訓(xùn)練計(jì)劃，完善訓(xùn)練方法等措施，進(jìn)一步提高我國(guó)高�；@球運(yùn)動(dòng)員的體能水平提供參考。
開(kāi)題報(bào)告范文9
一、選題依據(jù)：
（一）、課題來(lái)源和意義：
課題的選擇的來(lái)源有著三個(gè)方面的因素，一是，我所學(xué)習(xí)的是園林專業(yè)，專業(yè)知識(shí)過(guò)硬；二是，對(duì)花卉方面的研究感興趣，符合自己的愛(ài)好;三是懷有一個(gè)中國(guó)花卉市場(chǎng)走出國(guó)門，走向世界夢(mèng)想。課題的選擇是基于中國(guó)花卉市場(chǎng)起步較晚，與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的花卉市場(chǎng)發(fā)展存在一定的差距，分析自身優(yōu)勢(shì)與不足，從而研究如何使中國(guó)花卉市場(chǎng)的發(fā)展融入世界。為中國(guó)花卉業(yè)發(fā)展提供借鑒。
（二）、課題選擇的目的：
對(duì)中國(guó)花卉市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，研究總結(jié)我國(guó)適合發(fā)展花卉業(yè)的各種因素，與國(guó)外的花卉市場(chǎng)發(fā)展進(jìn)行對(duì)比，研究如何進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)花卉業(yè)的發(fā)展，如何使中國(guó)的花卉市場(chǎng)走出國(guó)門以更好姿態(tài)的走向世界，融入世界，最終成為花卉大國(guó)，屹立于世界之林。
（三）、花卉市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀：
近年來(lái)我國(guó)花卉行業(yè)發(fā)展迅速，但由于花卉市場(chǎng)起步較晚，國(guó)家政策等影響使我國(guó)花卉市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀存在多方面的問(wèn)題。
首先，我國(guó)花卉市場(chǎng)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理，主要包括兩個(gè)方面：花卉業(yè)區(qū)域機(jī)構(gòu)不合理和花卉產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理。我國(guó)花卉區(qū)域機(jī)構(gòu)設(shè)置一般偏向于東南地區(qū)的市場(chǎng)，而北部、西部地區(qū)的市場(chǎng)開(kāi)設(shè)機(jī)構(gòu)較少，花卉業(yè)區(qū)域機(jī)構(gòu)不合理。我國(guó)處于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展期，對(duì)花卉產(chǎn)品的需
求主要集中在綠化，及保護(hù)生態(tài)上，家用及商用盆花、盆景類在整個(gè)行業(yè)所占份額極為有限。
其次，我國(guó)花卉行業(yè)產(chǎn)品的效益低，從業(yè)人員素質(zhì)低下。我國(guó)花卉行業(yè)走的是大規(guī)模發(fā)展經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求不嚴(yán)格，對(duì)花卉產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)研究也不夠重視。從而導(dǎo)致了花卉產(chǎn)品的效益低下。從業(yè)人員素質(zhì)也有待提高，良好的服務(wù)會(huì)促使人們對(duì)花卉的需求有效的提高，而較差的服務(wù)則會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生厭惡，從而降低對(duì)產(chǎn)品的需求。從業(yè)人員素質(zhì)的高低也成為影響中國(guó)花卉市場(chǎng)的因素之一。
最后，我國(guó)花卉市場(chǎng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不高，開(kāi)發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品科技含量不高，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。生產(chǎn)技術(shù)落后，賦予的花卉文化也不夠豐富，與國(guó)際同類產(chǎn)品相比有相當(dāng)大的差距。加上花卉業(yè)營(yíng)銷渠道不流暢，促使市場(chǎng)需求無(wú)法有效打開(kāi)。大多數(shù)的花卉企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模小，經(jīng)濟(jì)實(shí)力弱，缺乏系統(tǒng)專門的經(jīng)營(yíng)知識(shí)。這也是我國(guó)花卉業(yè)市場(chǎng)需求大，而產(chǎn)品銷售路不好的重要原因之一。
（四）、我國(guó)花卉市場(chǎng)前景及因素分析：
目前，世界花卉行業(yè)的生產(chǎn)與消費(fèi)逐漸分離，花卉的生產(chǎn)正由發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移，而我國(guó)又被譽(yù)為“世界園林之母”，豐富的資源為市場(chǎng)的發(fā)展提供了廣闊前景。這既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，是我過(guò)花卉市場(chǎng)走出國(guó)門，走向世界的大好轉(zhuǎn)機(jī)。我國(guó)的花卉行業(yè)的正蓬勃發(fā)展有以下幾方面因素：
1、氣候因素：
我國(guó)地跨熱帶、亞熱帶、溫帶，是典型的季風(fēng)氣候，溫度適宜，
雨熱同期且國(guó)土面積遼闊，氣候呈多樣性分布。適合各種花卉的研究及新產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)，同時(shí)廣闊的土地資源和各種有利的土壤條件也利于花卉品種的大規(guī)模培育及種植。
2、市場(chǎng)因素：
我國(guó)傳統(tǒng)的花卉行業(yè)均以綠化類植被為主要種植對(duì)象，對(duì)鮮花、盆花等科技含量高，文化內(nèi)涵深厚的花卉產(chǎn)品需求不高，購(gòu)買量小。隨著我過(guò)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，居民消費(fèi)水平的逐步提高，高技術(shù)花卉類產(chǎn)品將必然迎來(lái)廣闊的潛在市場(chǎng)。有需求就會(huì)刺激花卉產(chǎn)品的研究和發(fā)展，巨大的需求也必然會(huì)為花卉業(yè)的發(fā)展提供廣闊的發(fā)展空間和市場(chǎng)。
3、勞動(dòng)力因素：
廉價(jià)的勞動(dòng)力迫使花卉市場(chǎng)的生產(chǎn)逐步由發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移，是當(dāng)前國(guó)際花卉業(yè)發(fā)展的.一大趨勢(shì)。這種趨勢(shì)不僅可以降低花卉類產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，還可以帶來(lái)更高的收益，使資源得到充分的利用。我國(guó)是世界有名的人口大國(guó)，在眾多人口的影響下必然產(chǎn)生大量廉價(jià)的勞動(dòng)力，這些廉價(jià)勞動(dòng)力也正是我國(guó)飛速發(fā)展的花卉行業(yè)與國(guó)際花卉市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一種保障。勞動(dòng)力的因素，決定了我國(guó)花卉市場(chǎng)必然迎來(lái)大的發(fā)展。
4、文化因素：
我國(guó)自古以來(lái)就帶有濃烈的花文化氣息，諸如賞花、贊花、詠花的詩(shī)句、文章更是數(shù)不勝數(shù)�；ㄎ幕殉蔀槲胰A夏文化的不可或缺的重要部分。時(shí)至今日，花文化理念依舊深入人心，逢年過(guò)節(jié)更是體會(huì)
的淋淋盡致。人民的這種潛意識(shí)若受到花文化推廣和宣傳的影響，必然會(huì)為我國(guó)花卉行業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)拓起到推動(dòng)作用。因此文化因素也必將成為推動(dòng)中國(guó)花卉業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力之一。
（五）、我國(guó)花卉產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)：
近年來(lái)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人均經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提高，人們對(duì)生活質(zhì)量的改善提出了越來(lái)越明確的要求�；ɑ墚a(chǎn)品的消費(fèi)情況作為人民生活質(zhì)量好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一，也逐步得到了大多說(shuō)人的贊同。在新形勢(shì)下我國(guó)的花卉產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)不斷擴(kuò)大的同時(shí)，也在積極的開(kāi)拓國(guó)外市場(chǎng)。為迎合國(guó)際市場(chǎng)需求，發(fā)展多元化經(jīng)營(yíng)策略，我國(guó)花卉業(yè)正逐步的融入國(guó)際市場(chǎng)這個(gè)大家庭。對(duì)花卉市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)總結(jié)如下：
國(guó)內(nèi)方面：花卉市場(chǎng)不斷擴(kuò)大，呈一路走高的態(tài)勢(shì)。國(guó)內(nèi)的城區(qū)建設(shè)及生態(tài)保護(hù)方面，每年都有巨大的花卉產(chǎn)品需求量，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，城區(qū)綠化由原來(lái)只注重綠化面積，逐步向綠化質(zhì)量上，和花卉科技含量上發(fā)展。國(guó)家政策關(guān)于調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)方面也為我國(guó)大規(guī)模發(fā)展花卉業(yè)提供了很好的平臺(tái)。因此國(guó)內(nèi)市場(chǎng)花卉類產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)是朝高科技含量，高質(zhì)量，高效益方向推進(jìn)。
國(guó)際方面：落后就要被淘汰。經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)促使我國(guó)花卉產(chǎn)品與國(guó)際花卉市場(chǎng)接軌。我國(guó)花卉業(yè)發(fā)展較晚，生產(chǎn)技術(shù)和花卉研究方面有所欠缺，與國(guó)際花卉市場(chǎng)接軌能不斷的促進(jìn)我國(guó)花卉產(chǎn)品的更新?lián)Q代，學(xué)習(xí)國(guó)際上先進(jìn)的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，使我國(guó)花卉業(yè)更好的適應(yīng)國(guó)際需求，融入的國(guó)際市場(chǎng)。因此我國(guó)的花卉市場(chǎng)正逐步朝國(guó)際
市場(chǎng)方向發(fā)展，產(chǎn)品國(guó)際化將成為我國(guó)花卉產(chǎn)品發(fā)展的必然趨勢(shì)。
（六）、觀點(diǎn)和建議:
1、中國(guó)花卉企業(yè)需要聯(lián)合
面對(duì)風(fēng)云變幻的國(guó)際市場(chǎng)，中國(guó)花卉企業(yè)如何能搏得一席之地，是眾多花卉企業(yè)關(guān)心的問(wèn)題。國(guó)外花卉業(yè)也起步早，發(fā)展日益成熟，相對(duì)而言中國(guó)的花卉業(yè)則起步晚，發(fā)展存在諸多不足。面對(duì)這些，中國(guó)花卉企業(yè)只有通過(guò)聯(lián)合，相互交流經(jīng)驗(yàn)，共同研究對(duì)策才能屹立于世界之林。否則將要面臨逐個(gè)被淘汰的結(jié)局。
2、學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和生產(chǎn)理念
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)將有效的促進(jìn)我國(guó)花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我國(guó)傳統(tǒng)花卉業(yè)大規(guī)模發(fā)展的是科技含量低、銷量大、利潤(rùn)低的產(chǎn)品，與國(guó)際市場(chǎng)上的高科技含量花卉產(chǎn)品存在不小的差距。只有虛心學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和生產(chǎn)理念，中國(guó)的花卉業(yè)才能少走彎路，才能逐步接近國(guó)際軌道。學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和生產(chǎn)理念的同時(shí)，還要聯(lián)系自身的實(shí)際情況，選擇適合我國(guó)花卉業(yè)的發(fā)展模式。以最優(yōu)的方式發(fā)展中國(guó)花卉業(yè)。
3、花卉產(chǎn)品國(guó)際化
我國(guó)的花卉產(chǎn)品一般是根據(jù)國(guó)內(nèi)大眾意識(shí)進(jìn)行需求式生產(chǎn)，而國(guó)際上則是生產(chǎn)產(chǎn)品，然后產(chǎn)生需求。由于這種根源上的不同，使我國(guó)花卉產(chǎn)業(yè)在走向世界市場(chǎng)時(shí)極為被動(dòng)。因此，我國(guó)花卉業(yè)下一步的發(fā)展方向應(yīng)該是使我國(guó)的花卉產(chǎn)品國(guó)際化，能更好地促使我國(guó)花卉業(yè)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型，以更好的適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)的需求。
開(kāi)題報(bào)告范文10
一、課題擬解決的問(wèn)題
在初中階段，地理學(xué)科經(jīng)常被稱為“小三門”、“次科”而不被重視。學(xué)生在學(xué)習(xí)地理的過(guò)程中出現(xiàn)熱情不夠、積極性不高、課堂紀(jì)律不好等問(wèn)題，這種現(xiàn)象在初二下學(xué)期尤為突出。另外，初中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，升學(xué)壓力大。鑒于這些現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)初中地理的高效課堂，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情以及培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)參與到地理學(xué)習(xí)中就顯得格外重要。
同時(shí)初二學(xué)生對(duì)地理知識(shí)有了一定的感性認(rèn)識(shí)，具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。對(duì)世界概況和中國(guó)地理也有了一定的了解。因此，針對(duì)目前的教學(xué)現(xiàn)狀，我們迫切需要有一種有效的教學(xué)方法應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們積極參與到課堂教學(xué)中來(lái)，以便提高我校初中地理教學(xué)的有效性。
二、國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究狀況
學(xué)案教學(xué)法作為一種嶄新的教學(xué)模式，正在被廣泛而成功的應(yīng)用于各種教學(xué)活動(dòng)之中。
三、 課題研究?jī)?nèi)容
宜川縣西郊初級(jí)中學(xué)初一、初二部分班級(jí)學(xué)生。
湘教版地理七年級(jí)、八年級(jí)
四、課題研究的目的和意義
學(xué)案教學(xué)法，作為一種嶄新的教學(xué)模式，正在被廣泛而成功的應(yīng)用于各種教學(xué)活動(dòng)之中，地理學(xué)科同樣有著適合于學(xué)案教學(xué)法生存的土壤，并且初中地理新課程力倡探究性學(xué)習(xí)，而學(xué)案教學(xué)法的主體部分便是探究性學(xué)習(xí)，所以借助新課程理念及學(xué)校高效課堂的推進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)案教學(xué)法在地理學(xué)科教學(xué)應(yīng)用中的研究，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作精神和積極表達(dá)的欲望，主動(dòng)思考，主動(dòng)參與討論分析的能力，強(qiáng)化科學(xué)探究意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而提高學(xué)生的地理科學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)克服傳統(tǒng)教學(xué)低效的弊端，適應(yīng)新課程的要求將具有十分重要的意義，我們相信成功的學(xué)案教學(xué)法的應(yīng)用，必將更加有利于初中地理新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
五.課題研究方法
1、文獻(xiàn)研究法：搜集并整理相關(guān)論文資料，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀有關(guān)學(xué)案教學(xué)法的書(shū)籍及論文，提高自己的理論水平；
2、個(gè)案分析法：廣泛聽(tīng)取初一、初二各班級(jí)和不同年齡段教師的課，觀察評(píng)估課堂教學(xué)效果及學(xué)生反應(yīng)或反饋情況，總結(jié)培養(yǎng)或激發(fā)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的方法和能力。
3、問(wèn)卷調(diào)查法：在學(xué)生中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，總結(jié)學(xué)生在學(xué)案教學(xué)法中存在的問(wèn)題和成功的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，歸納出新課程背景下如何更有效的培養(yǎng)高中學(xué)生主動(dòng)思考，主動(dòng)參與討論分析的能力和科學(xué)探究意識(shí)。
4.觀察法：抽取樣本，兼顧不同年級(jí)不同班級(jí)，觀察和分析學(xué)生對(duì)學(xué)案教學(xué)法的不同表現(xiàn)，對(duì)比分析，不斷更新完善。
六、課題實(shí)施步驟:
1、前期準(zhǔn)備階段：20xx年6月-7月，確定課題，組建課題小組，制訂課題研究方案，完成申報(bào)工作。確定研究目標(biāo)，明確研究思路，確定研究方法，如通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式了解學(xué)生對(duì)學(xué)案教學(xué)法認(rèn)識(shí)情況（調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法等。）
2、研究實(shí)施階段： 8月—9月，研究實(shí)施第一階段，研究課題開(kāi)題，實(shí)施研究計(jì)劃。分工合作研究課題；集中討論研究結(jié)果，并對(duì)研究中發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題集中研討，提出設(shè)想，并討論其可行性。主要采取措施：積極向?qū)W生宣傳和介紹學(xué)案教學(xué)法的有關(guān)知識(shí)，激勵(lì)學(xué)生積極參與到學(xué)案教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐中來(lái)；同時(shí)不斷改進(jìn)完善學(xué)案，使其能夠更適合
于我們學(xué)生的實(shí)際水平；在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題并及時(shí)的予以糾正。
9月—10月，階段性小結(jié)（撰寫報(bào)告或論文）分組研究第一階段的研究成果，在集中交流的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善研究方案，修訂后期實(shí)施方案并撰寫報(bào)告或論文。
10月—11月，研究實(shí)施第二階段，在第一階段基礎(chǔ)上調(diào)整實(shí)施方案，是研究能得以順利進(jìn)行，為課題順利結(jié)題奠定良好的基礎(chǔ)。
3、結(jié)題鑒定階段：11月—12月，課題總結(jié)。對(duì)各種培養(yǎng)效果進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，分類匯總，分析總結(jié)。撰寫課題結(jié)題報(bào)告，并申請(qǐng)結(jié)題，使研究成果得到認(rèn)可，并能在全校得到應(yīng)用和推廣。
七、 課題參與人員
西郊中學(xué)七、八年級(jí)地理教師
八、 完成研究課題的條件分析:
1、本課題的研究能得到縣教研室及校領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師的關(guān)注、指導(dǎo)。
2、宜川縣西郊中學(xué)作為宜川縣第二所初級(jí)中學(xué)，其校生源普遍較差，但是學(xué)校有一群積極向上、善于探索、研究的領(lǐng)導(dǎo)和老師，所以比較具有代表性。
3、西郊中學(xué)從20xx年開(kāi)始已經(jīng)開(kāi)始使用“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行授課，有良好的研究基礎(chǔ)。
4、研究者本人長(zhǎng)期擔(dān)任地理教育教學(xué)工作并擔(dān)任備課組長(zhǎng)，對(duì)研究的效果可以適時(shí)跟蹤，并且曾承擔(dān)過(guò)學(xué)校校本研修工作，有一定的科研能力。
開(kāi)題報(bào)告范文11
一、研究背景
20世紀(jì)初才在我國(guó)大量栽培。洋蔥中含有豐富的黃酮類化合物，而黃酮類化合物在醫(yī)藥和食品中有著廣泛的應(yīng)用。黃酮類化合物具有抗癌、抗心血管老化、抗炎、殺菌及降血壓等作用。有報(bào)道說(shuō)，洋蔥中主要的類黃酮是黃酮醇懈皮素及其衍生物，其含量達(dá)總黃酮含量的80%以上，由于含有酚烴基結(jié)構(gòu)而具有較強(qiáng)的抗氧化作用，許多藥理學(xué)研究表明，懈皮素具有比其它類類黃酮更強(qiáng)的抗氧化性、清除自由基活性、抑制脂肪氧合酶和環(huán)氧化物酶，防止血小板凝集的作用。由于洋蔥具有多種保健功能特性，其精深加工產(chǎn)品蘊(yùn)涵著巨大的市場(chǎng)。因此，對(duì)洋蔥的深入研究將會(huì)為降血糖、降血脂、抗血栓、抗菌抗癌等天然藥物的開(kāi)發(fā)利用提供新的線索。
目前對(duì)洋蔥的研究主要集中在含硫化合物上，而對(duì)其黃酮類化合物提取、應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)方面的研究報(bào)道甚少目前，國(guó)內(nèi)也幾乎沒(méi)有真正意義上的洋蔥深加工產(chǎn)品，其加工水平和產(chǎn)品處于脫水等較低水平。例如：洋蔥干和洋蔥粉，以及洋蔥沙拉醬等。而在發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)發(fā)出洋蔥黃酮膠囊、洋蔥方便食品等多種既具較強(qiáng)保健功能又方便、營(yíng)養(yǎng)可口的深加工產(chǎn)品。因此通過(guò)高新技術(shù)應(yīng)用和提取工藝的優(yōu)化從洋蔥中提取黃酮類化合物，能夠提高原料的利用率，提高產(chǎn)品的附加值，有利于經(jīng)濟(jì)效益的提高。我國(guó)加入WTO后，因包括勞動(dòng)力在內(nèi)的生產(chǎn)要素低廉，所以洋蔥等原料在國(guó)際貿(mào)易中具有明顯的外貿(mào)比較優(yōu)勢(shì)。多年來(lái)中國(guó)洋蔥產(chǎn)業(yè)主要以原料或初級(jí)加工產(chǎn)品面向國(guó)際市場(chǎng)。目前，我國(guó)洋蔥及其制品的生產(chǎn)和銷售受到三個(gè)方面的制約：第一，原料形式出口和銷售受市場(chǎng)因素制約較大，且價(jià)格較低，附加值低；第二，應(yīng)用領(lǐng)域不寬，出口價(jià)格波動(dòng)較大，導(dǎo)致產(chǎn)品積壓，同時(shí)又反過(guò)來(lái)影響了種植和加工；第三，加工品種類型單一，銷售一市場(chǎng)單一。以上三方面的影響導(dǎo)致其價(jià)格不穩(wěn)定，收入不穩(wěn)定，極大地影響了我國(guó)洋蔥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。尤其是洋蔥產(chǎn)業(yè)普遍存在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理、品種單一、生產(chǎn)上藝水平低、呈現(xiàn)主要藥理功能作用的風(fēng)味物質(zhì)提取率及在產(chǎn)品中的含量低的缺點(diǎn)，難以創(chuàng)造高技術(shù)含量、高附加的適應(yīng)市場(chǎng)需求的新產(chǎn)品，嚴(yán)重影響了產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。而洋蔥高品質(zhì)、高價(jià)值的貿(mào)易品越來(lái)越受到食品工業(yè)的推崇，在國(guó)外發(fā)展迅速，己逐漸成為食品工業(yè)的主要原料之一，這些在我國(guó)則剛剛起步。我國(guó)面臨全面與國(guó)際接軌后更加激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，這迫切需要洋蔥產(chǎn)業(yè)要有較大的發(fā)展。我們必須積極增加人力資本和技術(shù)投入，不斷增加知識(shí)產(chǎn)品的生產(chǎn)，依靠洋蔥原料外貿(mào)比較優(yōu)勢(shì)構(gòu)建我們的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。
通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的研究，一、可以為充分有效開(kāi)發(fā)和利用洋蔥功能性成分奠定基礎(chǔ)、提供必要的依據(jù)。洋蔥的深加工和功能食品的研究開(kāi)發(fā)要建立在其功能性成分深入細(xì)致的研究基礎(chǔ)上。而國(guó)內(nèi)外雖在這方面做了很多工作，但仍有很多需要進(jìn)一步研究和實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)研究期望能在這一方面有所貢獻(xiàn)。二、提高洋蔥的附加值，為廣大種植戶帶去更多的實(shí)惠。開(kāi)發(fā)洋蔥深加工產(chǎn)品，為培植洋蔥育種→種植→貯藏→運(yùn)輸→深加工→包裝→營(yíng)銷的產(chǎn)業(yè)鏈，帶動(dòng)和發(fā)展一方產(chǎn)業(yè)。在提高洋蔥附加值和經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)帶來(lái)社會(huì)效益，為廣大農(nóng)民種植戶提供發(fā)家致富的機(jī)會(huì)。是解決三農(nóng)問(wèn)題，尋求長(zhǎng)期切實(shí)可行、行之有效的方法和途徑。三、有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。利用豐富的原料資源，發(fā)揮中國(guó)生產(chǎn)成本相對(duì)較低的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)出適合國(guó)際市場(chǎng)所需的深加工產(chǎn)品，完全有可能成為出口創(chuàng)匯的渠道。從而改變我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品依賴于原料出口的現(xiàn)狀。
二、該選題的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
洋蔥品質(zhì)優(yōu)良、營(yíng)養(yǎng)豐富、易于生產(chǎn)管理，作為天然的保健營(yíng)養(yǎng)食品，一直受到人們的青睞。洋蔥由外國(guó)引入我國(guó)，因此我國(guó)對(duì)洋蔥栽培的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)并不算長(zhǎng)，但是盡管如此，由于洋蔥適應(yīng)性強(qiáng)，又耐貯藏和運(yùn)輸，而我國(guó)自然條件十分有利于洋蔥的生長(zhǎng)，所以，在我國(guó)種植歷史雖然短，但發(fā)展速度很快，現(xiàn)如今它已經(jīng)成為我國(guó)栽培面積大、栽培范圍廣、產(chǎn)量最高的蔬菜之一。
洋蔥同生姜、大蒜一樣，都是亞洲國(guó)家傳統(tǒng)的藥食兩用植物，含有多種生理活性成分，在保健和預(yù)防、治療慢性病等方面具有多種功效。近年來(lái)，隨著人們對(duì)自身保健意識(shí)的增強(qiáng)，日益強(qiáng)調(diào)食品原料及添加劑的天然性、功能性，使得人們更加關(guān)注洋蔥的藥食兼用特性，期望提取、富集其生理活性成分，更好的滿足人們的需要。
洋蔥中含有豐富的黃酮類化合物，而黃酮類化合物化合物的生理活性作用較為廣泛，具有抗癌、鎮(zhèn)痛、提高免疫能力等藥用保健功能。在臨床上，可以用來(lái)預(yù)防和治療腦動(dòng)脈硬化及腦血管循環(huán)不順暢等疾病。由于注意到洋蔥中類黃酮的含量較高，而且類黃酮種類為具有廣泛生理活性的榭皮素及其糖甙，美國(guó)、日本以及歐洲一些國(guó)家對(duì)洋蔥中類黃酮的研究非常重視。而國(guó)內(nèi)對(duì)洋蔥的研究主要集中在含硫化合物上，黃酮類化合物、前列腺素類和氨基酸類等的藥理研究還有待進(jìn)一步的研究。目前國(guó)內(nèi)外主要是從銀杏葉、大豆、山植葉、荷葉、芹菜葉、水芹、花生殼等材料中利用有機(jī)溶劑、超聲波、酶解等方法提取類黃酮化合物，為了進(jìn)一步提高類黃酮的質(zhì)量，將類黃酮產(chǎn)品推向廣闊的市場(chǎng)，有必要尋求更多的原料及合適的提取方法以及研究最佳的提取工藝條件。
三、主要研究?jī)?nèi)容及預(yù)期目標(biāo)
主要研究?jī)?nèi)容
回流法提取洋蔥皮總黃酮的工藝流程如下：
洋蔥皮洗凈→烘干粉碎(過(guò)60目篩)→回流提取→提取液→抽濾→離心→總黃酮粗提液→真空干燥→黃酮粗品
1.洋蔥中總黃酮提取液的定性檢測(cè)：通過(guò)鹽酸一鎂粉還原反應(yīng)、金屬鹽類試劑的絡(luò)合反應(yīng)、提取液與濃硫酸的反應(yīng)以及與NaOH水溶液的反應(yīng)等顏色反應(yīng)確定洋蔥提取物中確實(shí)含有黃酮。
2.洋蔥中總黃酮提取液的定量檢測(cè)：通過(guò)蘆丁-分光光度法測(cè)定洋蔥中總黃酮含量。產(chǎn)品中黃酮得率可由下式計(jì)算，黃酮得率E(%)為式中：c一洋蔥皮總黃酮提取液的濃度(mg/ml)
V一洋蔥皮總黃酮提取液的體積(ml)
N一稀釋倍數(shù)
M一原料質(zhì)量(g)
3.驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，根據(jù)單因素實(shí)驗(yàn)結(jié)果確定正交實(shí)驗(yàn)的因素個(gè)數(shù)及水平情況，最后確定洋蔥中總黃酮提取的最佳工藝參數(shù)。
預(yù)期目標(biāo)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析各影響因素及其水平對(duì)提取效果的影響，并確定洋蔥中總黃酮提取的最佳工藝參數(shù)，為節(jié)省工藝成本，降低能耗和工業(yè)化生產(chǎn)的合理化作業(yè)提供了有價(jià)值的依據(jù)。
四、研究方案
擬采用的研究方法
回流法提取洋蔥總黃酮實(shí)驗(yàn)中，以乙醇—水體系為浸提溶劑，在參考相關(guān)文獻(xiàn)和前期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確定提取次數(shù)為2次，且第二次提取時(shí)間為lh，在單因素實(shí)驗(yàn)中考察粉碎粒度、乙醇濃度、浸提時(shí)間(指第一次浸提用的時(shí)間)、浸提溫度等各因素對(duì)黃酮得率的.影響，初步找出各個(gè)單因素的較好的水平范圍。通過(guò)單因素實(shí)驗(yàn)確定帶入正交實(shí)驗(yàn)因素及水平，采用正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以黃酮得率為評(píng)價(jià)指標(biāo)，確定較優(yōu)的黃酮提取工藝。
準(zhǔn)備工作情況及主要措施
在老師的悉心指導(dǎo)下，通過(guò)查閱圖書(shū)，期刊，學(xué)術(shù)論文，及網(wǎng)上資源，了解了洋蔥中黃酮類化合物提取的研究現(xiàn)狀及方法，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了回流法提取工藝，經(jīng)過(guò)整理篩選制定本次的研究方案，旨在通過(guò)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化洋蔥中黃酮類化合物的提取工藝，為洋蔥的深加工提供理論指導(dǎo)以及節(jié)省工藝成本，降低能耗和工業(yè)化生產(chǎn)的合理化作業(yè)提供有價(jià)值的依據(jù)。
五、工作進(jìn)度安排
20xx.2.1—20xx.2.28前期準(zhǔn)備階段：確定課題，查閱、搜集、整理相關(guān)資料文獻(xiàn)，實(shí)踐考察，明確實(shí)驗(yàn)思路并制定實(shí)驗(yàn)方案，完成開(kāi)題報(bào)告。
20xx.3.1—20xx.3.10實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段：采購(gòu)原料洋蔥，制備洋蔥粉，以及準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需儀器及試劑
20xx.3.11—20xx.5.15實(shí)驗(yàn)階段：采用回流法提取洋蔥中黃酮類化合物，對(duì)洋蔥中總黃酮提取液的定性定量檢測(cè)；分別考察粉碎粒度、乙醇濃度、料液比、提取溫度以及提取時(shí)間對(duì)黃酮得率的影響；在上述單因素實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行正交實(shí)驗(yàn)，確定洋蔥中總黃酮提取的最佳工藝參數(shù)。
20xx.5.16—20xx.5.23結(jié)果分析階段：整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行討論。
20xx.5.24—20xx.6.10撰寫畢業(yè)論文，準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。
藥業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告2
摘要：隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，以及企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的加劇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的土地、資源的成本優(yōu)勢(shì)催生了一批的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，它們已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)中的重要組成部分，對(duì)我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收、拓展就業(yè)渠道等起到了重大的作用。但是，也在發(fā)展的過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題，尤其是一些落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人員素質(zhì)整體相對(duì)較低，企業(yè)管理水平較低，經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較落后，與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境造成惡劣的影響等，在一定程度上阻礙了鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的企業(yè)的管理工作，對(duì)促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有序、科學(xué)和協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的意義，對(duì)落實(shí)三農(nóng)問(wèn)題也有一定的促進(jìn)作用。
當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題
認(rèn)識(shí)在存在偏差我國(guó)很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)參差不齊，其雖然在市場(chǎng)上拼殺了幾年。在一些方面有所提高，但經(jīng)營(yíng)思想、管理水平、守法誠(chéng)信等方面素質(zhì)相對(duì)較低，難以通過(guò)科學(xué)管理來(lái)提高效益。比如一些企業(yè)在開(kāi)展內(nèi)部審計(jì)過(guò)程中，被審計(jì)者往往產(chǎn)生抵觸情緒，認(rèn)為我為公司盡心盡力，公司卻對(duì)我如此不信任，這樣容易引發(fā)老板與被審計(jì)者之間，被審計(jì)者與內(nèi)部審計(jì)人員之間的矛盾，使內(nèi)審工作難以正常開(kāi)展，同時(shí)影響被審計(jì)者工作的積極性。
人力資源管理相對(duì)滯后在新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，每個(gè)企業(yè)都在培育自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，而作為這種能力的創(chuàng)造者和執(zhí)行者，他們的素質(zhì)高低及管理制度的完善關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)舊的人力資源管理體制已不能適應(yīng)環(huán)境的需要，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的人力資源管理問(wèn)題已成為制約其競(jìng)爭(zhēng)力提升的瓶頸，主要表現(xiàn)在人員整體素質(zhì)較低，觀念落后，缺乏合理的績(jī)效考核機(jī)制和人才選拔機(jī)制，導(dǎo)致家族式的管理方式，員工的錄用、晉升、辭退不夠規(guī)范，隨意性大，企業(yè)的培訓(xùn)不到位，僅僅在于一般的技能培訓(xùn)，而忽視其他方面的素質(zhì)提高，這些問(wèn)題成為制約鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進(jìn)一步提升的關(guān)鍵。
財(cái)務(wù)管理缺陷當(dāng)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平整體較低，這與當(dāng)?shù)丨h(huán)境及制度變遷與較大關(guān)聯(lián)，具有問(wèn)題表現(xiàn)在：首先，產(chǎn)權(quán)不清晰，財(cái)務(wù)目標(biāo)混亂。相當(dāng)一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是家族企業(yè)，所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的高度統(tǒng)一，企業(yè)主集權(quán)現(xiàn)象嚴(yán)重，對(duì)財(cái)務(wù)管理缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)，致使職權(quán)不分，越權(quán)行事，造成財(cái)務(wù)管理混亂，內(nèi)部監(jiān)控不嚴(yán)，會(huì)計(jì)信息失真。其次，內(nèi)部制衡體系不健全。產(chǎn)權(quán)不清晰使內(nèi)部制衡不完整，加上現(xiàn)在很多企業(yè)的財(cái)務(wù)部門設(shè)置不合理，會(huì)計(jì)和出納集于一人的情況屢見(jiàn)不鮮，糊涂賬現(xiàn)象比比皆是。最后，忽視成本管理和存貨管理。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對(duì)批量采購(gòu)的次數(shù)和數(shù)量帶有很大的隨意性，有時(shí)采購(gòu)數(shù)量過(guò)大，導(dǎo)致庫(kù)存高，流動(dòng)資金占用大，有時(shí)則采購(gòu)量小，不能滿足生產(chǎn)需要。總之，缺乏科學(xué)性。二鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理制度創(chuàng)新的內(nèi)容管理制度是指企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)的各種具體制度總稱。企業(yè)管理的動(dòng)態(tài)變化需要企業(yè)進(jìn)行有效的創(chuàng)新，也只有創(chuàng)新才能保證企業(yè)管理制度具有相對(duì)的穩(wěn)定性、規(guī)范性，合理、科學(xué)把握好或利用好時(shí)機(jī)的創(chuàng)新是保持企業(yè)管理制度規(guī)范性的最佳途徑或唯一途徑。制度創(chuàng)新主要涵蓋企業(yè)財(cái)產(chǎn)關(guān)系、治理結(jié)構(gòu)、分配融資、運(yùn)行機(jī)制、管理模式等方面的創(chuàng)新范疇，它與技術(shù)等其他創(chuàng)新既有共性又有個(gè)性和顯著特征。
管理制度創(chuàng)新的主要內(nèi)容
決策制度由于環(huán)境因素的不斷復(fù)雜化，決策問(wèn)題越來(lái)越成為管理中的核心問(wèn)題，它直接影響著組織的績(jī)效。因此管理制度創(chuàng)新首先應(yīng)是決策制度的創(chuàng)新，具體體現(xiàn)在：第一，管理者要在決策中把科學(xué)性和藝術(shù)性很好地結(jié)合起來(lái)；第二，應(yīng)建立風(fēng)險(xiǎn)決策機(jī)制；第三，建立健全激勵(lì)機(jī)制；第四，建立健全技術(shù)創(chuàng)新體系，鼓勵(lì)和支持有條件的鄉(xiāng)企，特別是大中型企業(yè)創(chuàng)辦技術(shù)開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)。
信息管理制度信息對(duì)企業(yè)的影響是多方面的。首先，企業(yè)需要通過(guò)信息管理制度來(lái)在企業(yè)與環(huán)境之間建立信息交換通道，建立快速的信息反饋機(jī)制。其次，在價(jià)值鏈的各環(huán)節(jié)中建立信息交流和共享機(jī)制是十分必要的。第三，信息與知識(shí)的關(guān)系十分密切，信息的有序化形成知識(shí)。因此信息管理制度對(duì)于組織知識(shí)的產(chǎn)生、積累和傳播起著十分重要的作用。
人力資源管理制度現(xiàn)如今人力資源管理制度已成為了企業(yè)管理制度中不可或缺的一個(gè)組成部分。企業(yè)的人力資源管理制度的核心是以人為本，最大化人力資本。因此，人力資源管理制度的關(guān)鍵是要注重員工的個(gè)性、自主性的塑造和發(fā)揮；其次是激勵(lì)制度，完善薪酬和福利制度；最后是要重視員工的培訓(xùn)和發(fā)展。給員工提供多種發(fā)展的機(jī)會(huì)，形成一個(gè)合理的人才流動(dòng)、人才競(jìng)爭(zhēng)和人才選拔機(jī)制。
開(kāi)題報(bào)告范文12
社區(qū)是若干社會(huì)群體或社會(huì)組織聚集在某一個(gè)領(lǐng)域里所形成的一個(gè)生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體，特點(diǎn)是有一定的地理區(qū)域;有一定數(shù)量的人口;居民之間有共同的意識(shí)和利益;有著較密切的社會(huì)交往。
一、 綜述本課題國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，說(shuō)明選題依據(jù)及意義
(一)國(guó)外發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)
國(guó)際社會(huì)對(duì)社區(qū)的關(guān)注自19世紀(jì)末期橫掃整個(gè)歐洲和北美大陸的社區(qū)睦鄰運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，世界上的第一個(gè)社區(qū)服務(wù)中心是由英國(guó)的巴納德在倫敦建立的。最早從社會(huì)學(xué)的角度使用“社區(qū)”概念的是德國(guó)社會(huì)學(xué)家f.滕尼斯，1881年他將德文gemeinschaft(一般譯為共同體、團(tuán)體、集體、社區(qū)等)一詞首先用于社會(huì)學(xué)。從滕尼斯提出到現(xiàn)在，社區(qū)的涵義已發(fā)生很大變化。社區(qū)研究雖然起源于西歐，但在美國(guó)得到了極大的發(fā)展。有關(guān)社區(qū)理論的研究大致包含兩類：一類是社區(qū)本身的靜態(tài)研究，一類是對(duì)社區(qū)發(fā)展和建設(shè)的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行的動(dòng)態(tài)研究。其中比較有影響的理論有：社區(qū)人文區(qū)位理論、社區(qū)權(quán)力理論、社區(qū)社會(huì)關(guān)系理論、社
[1] 區(qū)變遷理論和社區(qū)行動(dòng)理論。
目前國(guó)外有不少國(guó)家的社區(qū)發(fā)展格局特色，但社區(qū)建設(shè)的參與主體卻大致相同，主要是政府、社區(qū)自治組織、社區(qū)非營(yíng)利組織、社區(qū)企業(yè)和社區(qū)居民。社區(qū)建設(shè)主體之間的權(quán)利義務(wù)分配和關(guān)系各具形態(tài)，表現(xiàn)出自治型、政府主導(dǎo)型和合作型三種模式。在國(guó)外眾多的城市社區(qū)管理模式中，較為突出的有：宜以美國(guó)為代表的社區(qū)自治模式、以新加坡為代表的政府主導(dǎo)模式和以日本為代表的混合模[1] 式。
在宏觀層面上，國(guó)外城市社區(qū)管理將會(huì)呈現(xiàn)三大趨勢(shì)：一是社區(qū)管理日益全球化、國(guó)際化;二是社區(qū)管理逐步轉(zhuǎn)向可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;三是社區(qū)發(fā)展與社區(qū)建
[2] 設(shè)日漸趨向融合。
在微觀層面上，國(guó)外城市社區(qū)管理也將呈現(xiàn)三大趨勢(shì)：一是組織體系趨于自治化、公眾化;二是社區(qū)經(jīng)濟(jì)管理趨于市場(chǎng)化、多元化;三是社區(qū)管理日趨法制
[2] 化、規(guī)范化。
(二)國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)
國(guó)內(nèi)對(duì)于城市社區(qū)管理的研究起步較晚，起源于20世紀(jì)90年代。目前我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)存在的問(wèn)題主要是：①社區(qū)建設(shè)的良性運(yùn)行機(jī)制尚待建立和完善;②經(jīng)費(fèi)投入不足，社區(qū)設(shè)施不夠完善;③思想觀念陳舊，相關(guān)法制不健全;④老社區(qū)功能混亂，新建社區(qū)缺乏生活氣息;⑤現(xiàn)有管理模式難以適應(yīng)社區(qū)發(fā)展新要[3]求。盡管到目前為止城市社區(qū)深層次的問(wèn)題仍然處于混亂狀態(tài)，國(guó)內(nèi)仍缺乏真正貼近國(guó)情、具有指導(dǎo)力的理論，但也取得了一定的成果，城市社區(qū)建設(shè)在蓬勃的發(fā)展。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行，我國(guó)社區(qū)管理的意識(shí)在不斷增強(qiáng)。國(guó)內(nèi)很多專家和學(xué)者開(kāi)始專注于學(xué)習(xí)和借鑒世界各地的社區(qū)管理理論，意在將國(guó)外先進(jìn)的社區(qū)管理理論“本土化”，應(yīng)用到社區(qū)管理上，尤其是城市社區(qū)管理。
通過(guò)十多年的實(shí)踐和總結(jié)，我國(guó)形成了四種有代表性的城市社區(qū)治理模式：一是以上海盧灣區(qū)五星橋街道為例的行政側(cè)重型模式;二是以沈陽(yáng)市春河社區(qū)為例的自治型模式;三是以武漢市江漢區(qū)社區(qū)為例的混合型模式;四是一會(huì)(分)兩站的“鹽田模式”。這四種創(chuàng)新模式各有千秋。上海行政側(cè)重型模式有效克服了“條塊分割”關(guān)系，但并沒(méi)有改變“上面千條線，下面一根針”的局面，居民社區(qū)參與度不夠。沈陽(yáng)自治型模式形成了“議行分離、相互制約”的互動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，理順了條塊關(guān)系，但政府角色“越位”與“缺位”并存，資金供給與運(yùn)行機(jī)制也還不完善。江漢混合模式重構(gòu)了社區(qū)微觀組織體系及其運(yùn)行機(jī)制，建立了社區(qū)自治系統(tǒng)與政府行政系統(tǒng)的共生機(jī)制，但是仍存在行政化傾向，低配套率的社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施也與日益增長(zhǎng)的`居民需求不相適應(yīng)。直到20xx年，深圳“鹽田模式”的出現(xiàn)，我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)管理和建設(shè)的創(chuàng)新成果工作有了近一步的發(fā)展。這種“一會(huì)(分)兩站”的城市社區(qū)治理模式將社區(qū)居民委員會(huì)回歸到其自治組織的法律原位。同時(shí)讓政府提高了執(zhí)行能力又降低了行政成本。當(dāng)然這種模式也有其不足之處：政府在社區(qū)仍然保留著行政末梢，不能真正體現(xiàn)居民的主體意識(shí)
[2] 和參與意識(shí)。
綜合以上四種模式的利弊，我覺(jué)得我國(guó)的城市社區(qū)管理模式都無(wú)法體現(xiàn)自治性。國(guó)內(nèi)未來(lái)城市社區(qū)管理的趨勢(shì)：國(guó)內(nèi)城市社區(qū)的管理體制會(huì)不斷創(chuàng)新，城市社區(qū)管理工作新格局會(huì)更加完善，正如吳新葉(20xx)所說(shuō)“社區(qū)發(fā)展的組織日趨自治化、公眾化”，“社區(qū)發(fā)展的管理日趨市場(chǎng)化、多元化”，“社區(qū)發(fā)展的手段
[4]日趨法制化、規(guī)范化”。圍繞和諧社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的城市社區(qū)必將呈現(xiàn)多種新
形式，例如服務(wù)型城市社區(qū)、自治型城市社區(qū)、學(xué)習(xí)型城市城市社區(qū)、數(shù)字型學(xué)習(xí)社區(qū)和生態(tài)型城市社區(qū)。
(三)選題的依據(jù)及意義
第一，從目前我國(guó)城市社區(qū)發(fā)展情況來(lái)看，我國(guó)的城市社區(qū)實(shí)踐遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在理論的前頭，因此綜合研究方法，形成新的具有更強(qiáng)的解釋力和綜合能力的理論方法體系，就成了推進(jìn)我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)的一個(gè)理論任務(wù)。楊團(tuán)(20xx)曾總結(jié)說(shuō)“城市社區(qū)管理在國(guó)內(nèi)的發(fā)展缺乏創(chuàng)新和自治性，進(jìn)行這方面的研究可以在理論上進(jìn)一步提高我國(guó)在城市社區(qū)管理方面的自治研究水平，使研究更上一層樓，為
[5] 未來(lái)的城市社區(qū)管理模式創(chuàng)新提供理論基礎(chǔ)”。
第二， 黨的十六大提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，社區(qū)是社會(huì)的基本構(gòu)成單元。王永平(20xx)指出“社區(qū)建設(shè)是我國(guó)社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)工程”，“社區(qū)建設(shè)是我國(guó)基層民主建設(shè)的重要載體”，“社區(qū)建設(shè)是我國(guó)文化建設(shè)的廣闊舞
[6]臺(tái)”，“社區(qū)建設(shè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的微觀體現(xiàn)”。 本文從社區(qū)入手研究城市社區(qū)
管理，有助于響應(yīng)和諧社會(huì)建設(shè)的號(hào)召，推進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。
第三，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)滯后，呈現(xiàn)出社區(qū)居民日漸增長(zhǎng)的社區(qū)參與需求和社區(qū)服務(wù)需求同滯后的城市社區(qū)管理體制和方法的矛盾。
第四，安東尼﹒吉登斯說(shuō)過(guò)全球化進(jìn)程的推進(jìn)使得“以社區(qū)為重點(diǎn)”成為了可能，還變成了必須。“社區(qū)”意味著促進(jìn)街道、城鎮(zhèn)和更大范圍的地方區(qū)域的
[7] 社會(huì)和物質(zhì)復(fù)蘇的可行辦法。
本文通過(guò)對(duì)杭州市上城區(qū)南星街道a社區(qū)的管理模式和方法的研究，不僅可以對(duì)其自身的管理提供幫助，也可以對(duì)其他的相關(guān)社區(qū)提供參考。當(dāng)然，這方面的研究還有助于推進(jìn)城市社區(qū)的建設(shè)，揭示城市社區(qū)目前發(fā)展的問(wèn)題根源，為解決此類問(wèn)題提供理論基礎(chǔ)和應(yīng)對(duì)措施。
開(kāi)題報(bào)告范文13
選題背景與意義
【選題背景】
自1999年進(jìn)入老年型社會(huì)以來(lái)，我國(guó)老齡化程度不斷加深，己成為老年人口總體數(shù)量最大的國(guó)家。根據(jù)20xx年公布的第六次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)60歲及以上人口占13. 26%，約為1.78億，同比20xx年人口普查上升2. 93個(gè)百分點(diǎn)。據(jù)相關(guān)專家預(yù)測(cè)，到20xx年，中國(guó)老齡人口將達(dá)到總?cè)丝诘娜种�。老齡人口快速增加的同時(shí)還伴隨著老年人口高齡化、空巢化等特點(diǎn)。人口急劇老齡化為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。
老齡化日趨嚴(yán)峻的問(wèn)題最直接反映在了人們的居住狀況上，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近兩年來(lái)，對(duì)老年人的生活照料、醫(yī)療保健、康復(fù)護(hù)理、文化娛樂(lè)等需求日益凸顯，在 80后 成為社會(huì)勞動(dòng)主體的今天， 一對(duì)夫妻，一個(gè)小孩，四位老人 的家庭模式把更多的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)強(qiáng)加到個(gè)人的頭上。社會(huì)化養(yǎng)老成為一種必然趨勢(shì)，商業(yè)養(yǎng)老需求曰趨旺盛。因而配備醫(yī)院、專業(yè)護(hù)理人員的各類養(yǎng)老地產(chǎn)如雨后春第般孕育而生，一種全新的地產(chǎn)模式呼之欲出。
業(yè)內(nèi)人士表示，隨著老年人群體對(duì)于居住要求的不斷提升，未來(lái)面向健康老人的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)將從提供養(yǎng)老住宅開(kāi)始逐步向更廣的領(lǐng)域推進(jìn)，養(yǎng)老地產(chǎn)作為養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的核心和載體之一，市場(chǎng)潛力巨大。老年住宅產(chǎn)業(yè)將是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。 可以預(yù)言，養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)或許將成為化解目前全球化金融危機(jī)的支柱產(chǎn)業(yè)，是拉動(dòng)內(nèi)需的重大戰(zhàn)略型方向。 現(xiàn)任慈善事業(yè)促進(jìn)司司長(zhǎng)王振耀如是說(shuō)。
XX年以來(lái)，面對(duì)一波又一波的宏觀調(diào)控，國(guó)內(nèi)的房地產(chǎn)企業(yè)，尤其是行業(yè)龍頭更加注重緊隨行業(yè)調(diào)整節(jié)奏，盡量超前搶占市場(chǎng)，不斷學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)地產(chǎn)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，一些曾經(jīng)不被關(guān)注的房地產(chǎn)領(lǐng)域也因此逐漸被房地產(chǎn)企業(yè)所重視。其中，潛力巨大的中國(guó)老年地產(chǎn)市場(chǎng)似乎成為一塊人人想分享的蛋糕，吸引著地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商及其他行業(yè)巨頭的極大關(guān)注。截止目前，保利地產(chǎn)、萬(wàn)科、華潤(rùn)置地、首創(chuàng)置業(yè)等地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商已進(jìn)軍養(yǎng)老地產(chǎn)，另外保險(xiǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融業(yè)等行業(yè)也已紛紛涉足幵發(fā)老年地產(chǎn)市場(chǎng)，在全國(guó)掀起了一片養(yǎng)老地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與建設(shè)的高潮。
養(yǎng)老地產(chǎn)是一種將養(yǎng)老主題與房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)緊密結(jié)合的復(fù)合型地產(chǎn)開(kāi)發(fā)模式，是一種房地產(chǎn)業(yè)與其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)資源整合以適應(yīng)現(xiàn)代生活方式轉(zhuǎn)變的地產(chǎn)業(yè)態(tài)。同時(shí)養(yǎng)老地產(chǎn)也是養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的一種模式。它以養(yǎng)老住宅為核心，配套醫(yī)院、超市、文體活動(dòng)中心等設(shè)施，將居住、餐飲、娛樂(lè)、醫(yī)療、保健、護(hù)理服務(wù)等功能集中在一起為人們創(chuàng)造一種全新的人居生活方式。
作為一種復(fù)合型的商業(yè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)模式，養(yǎng)老地產(chǎn)具有自身的特點(diǎn)。與一般的福利性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)不同，養(yǎng)老地產(chǎn)的商業(yè)性質(zhì)決定它主要通過(guò)出讓方式來(lái)獲取土地，其運(yùn)作也必須遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律。另外，養(yǎng)老地產(chǎn)也不同于普通商業(yè)地產(chǎn)，通過(guò)整合居住、餐飲、娛樂(lè)、文化、醫(yī)療、護(hù)理、保健等各種服務(wù)資源，力圖形成各供應(yīng)商共贏的格局。而且，養(yǎng)老地產(chǎn)結(jié)合養(yǎng)老主題，針對(duì)老年人的需求，以營(yíng)造 以老人為本 的社區(qū)文化和文明優(yōu)雅的生活環(huán)境為目標(biāo)，構(gòu)建生活照料、文化娛樂(lè)、學(xué)習(xí)教育、醫(yī)療護(hù)理等全方位養(yǎng)老服務(wù)體系，凸顯養(yǎng)老功能。
養(yǎng)老地產(chǎn)具有投資大、投資回報(bào)周期長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)大等特點(diǎn)。然而養(yǎng)老地產(chǎn)在我國(guó)仍處于發(fā)展初期，還在探索階段，缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo)和可借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)。多數(shù)企業(yè)都是在摸著石頭過(guò)河，發(fā)展模式的不明確、收益率的不確定，相關(guān)政策法規(guī)的缺失，將給養(yǎng)老地產(chǎn)的發(fā)展前景帶來(lái)諸多變數(shù)，如果盲目進(jìn)入，企業(yè)將面臨進(jìn)退兩難的跑她境地。在 銀色經(jīng)濟(jì) 發(fā)展浪潮的推動(dòng)下，很多企業(yè)蜂擁而入，盲目涉足該領(lǐng)域，缺乏發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，不了解老年人實(shí)際需求，片面追求經(jīng)濟(jì)效益，忽視服務(wù)管理，發(fā)展停滯不前。更有一些Jf發(fā)商表面上打著 養(yǎng)老 的旗號(hào)，實(shí)際上卻低價(jià)圈地，然后通過(guò)銷售住宅以獲取盈利。這些為追求利益而不擇手段的企業(yè)行為造成了行業(yè)發(fā)展無(wú)序的混亂局面，給社會(huì)和產(chǎn)業(yè)自身的發(fā)展帶來(lái)的不良的影響。
因此，為避免產(chǎn)業(yè)的混亂無(wú)序發(fā)展態(tài)勢(shì)，如何從發(fā)展戰(zhàn)略角度出發(fā)，推動(dòng)養(yǎng)老地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)整個(gè)行業(yè)健康有序、可持續(xù)發(fā)展成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。
【選題意義】
在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展必須緊隨時(shí)代的`步伐，制定正確的發(fā)展戰(zhàn)略，正確預(yù)測(cè)市場(chǎng)的變化，開(kāi)發(fā)適合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
上海親和源股份有限公司是國(guó)內(nèi)幵發(fā)養(yǎng)老地產(chǎn)的先驅(qū)之一，其前身為上�？禈蚬彩聵I(yè)投資有限公司，后由于增加兩家股東單位，于20xx年更該為此名。在我國(guó)人口老齡化R益加劇的背景下,上海親和源股份有限公司順應(yīng)了社會(huì)和市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，審時(shí)度勢(shì)，在全國(guó)率先建立了中國(guó)第一個(gè)養(yǎng)老社區(qū)項(xiàng)目 上海親和源會(huì)員制養(yǎng)老社區(qū)。上海親和源養(yǎng)老社區(qū)以健康養(yǎng)老、快樂(lè)養(yǎng)老為目標(biāo)，為老年人創(chuàng)造舒適、高雅、安全、友好的居住和生活環(huán)境，提供人性化、專業(yè)化、規(guī)范化的服務(wù)和設(shè)施，改變了傳統(tǒng)意義上的養(yǎng)老方式，創(chuàng)新了以往的地產(chǎn)開(kāi)發(fā)模式，把養(yǎng)老主題與地產(chǎn)行業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。上海親和源養(yǎng)老社區(qū)經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，目前已吸納八百多名老年人居住，并采用連鎖模式，在海南、海寧、黃山等地發(fā)展養(yǎng)老基地，發(fā)展養(yǎng)老俱樂(lè)部資源，在社會(huì)上取得了較好的口碑，己成為業(yè)界公認(rèn)的發(fā)展較為成功的養(yǎng)老地產(chǎn)項(xiàng)目之一，被視為養(yǎng)老地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭軍。因此，親和源的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)將會(huì)給整個(gè)養(yǎng)老地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)示范效應(yīng)。因此，本文選擇 上海親和源股份有限公司養(yǎng)老地產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略 為研究主題具有重大意義。
研究?jī)?nèi)容與方法
【研究?jī)?nèi)容】
本文研究的主要內(nèi)容是對(duì)上海親和源股份有限公司的主體項(xiàng)目 親和源老年社區(qū)做戰(zhàn)略上的分析。經(jīng)過(guò)對(duì)其深入的研究，對(duì)親和源目前的戰(zhàn)略選擇、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)方面提出亟待解決的問(wèn)題，運(yùn)用戰(zhàn)略學(xué)相關(guān)理論，結(jié)合親和源實(shí)際情況，深入分析其戰(zhàn)略選擇，并最終提出改進(jìn)方案。
本文研究?jī)?nèi)容的整體框架共分六部分：第一部分為緒論，主要介紹本研究的背景、意義、內(nèi)容和方法等;
第二部分為相關(guān)理論與研究綜述部分，對(duì)戰(zhàn)略管理的相關(guān)理論進(jìn)行綜述，為下文的研究提供理論基礎(chǔ);
第三部分主要介紹了上海親和源股份有限公司及其養(yǎng)老地產(chǎn)主體項(xiàng)目，并對(duì)其發(fā)展戰(zhàn)略作了描述;
第四部分通過(guò)PEST分析工具和波特五力模型深入分析了上海親和源股份有限公司發(fā)展養(yǎng)老地產(chǎn)的外部環(huán)境，并對(duì)其市場(chǎng)地位給以進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);
第五部分對(duì)上海親和源股份有限公司發(fā)展養(yǎng)老地產(chǎn)的內(nèi)部條件和競(jìng)爭(zhēng)策略進(jìn)行了分析;
第六部分則對(duì)上海親和源股份有限公司養(yǎng)老地產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行分析，針對(duì)該公司的戰(zhàn)略選擇進(jìn)行深入剖析，對(duì)其發(fā)展戰(zhàn)略予以評(píng)價(jià)，最后提出改進(jìn)和優(yōu)化戰(zhàn)略的措施;
最后一部分提出了本研究的結(jié)論和未來(lái)我國(guó)養(yǎng)老地產(chǎn)發(fā)展的展望。
【研究方法】
本文采用如下研究方法：
理論研究與案例分析相結(jié)合的方法。運(yùn)用相關(guān)的戰(zhàn)略管理理論，深入研究上海親和源股份有限公司所處的行業(yè)特點(diǎn)和宏觀環(huán)境，結(jié)合該公司自身的內(nèi)部條件和特點(diǎn)，為其進(jìn)一步發(fā)展設(shè)計(jì)可行的戰(zhàn)略優(yōu)化和實(shí)施方案。
定量研究與定性研究相結(jié)合的方法。本文通過(guò)大量文獻(xiàn)對(duì)養(yǎng)老地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展環(huán)境、特點(diǎn)等方面進(jìn)行深入研究，同時(shí)通過(guò)統(tǒng)計(jì)公告、問(wèn)卷調(diào)查等多種途徑收集大量相關(guān)數(shù)據(jù)，對(duì)養(yǎng)老地產(chǎn)行業(yè)、上海親和源股份有限公司的內(nèi)外部環(huán)境企業(yè)等進(jìn)行分析。
開(kāi)題報(bào)告范文14
一、選題意義和背景
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用范圍日益廣泛。人類生活的方方面面都離不開(kāi)數(shù)學(xué)，各種其他學(xué)科的研究也離不開(kāi)數(shù)學(xué)。就人類生活來(lái)說(shuō)，我們的衣食住行、經(jīng)濟(jì)生活、休閑娛樂(lè)等活動(dòng)中充滿著數(shù)學(xué)的味道。就學(xué)科研究而言，以經(jīng)濟(jì)學(xué)為例，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)通過(guò)數(shù)學(xué)的應(yīng)用為個(gè)人和企業(yè)的決策提供依據(jù)，數(shù)學(xué)在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用涉及到國(guó)計(jì)民生、政府宏觀管理等方面，博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)建立了很多有趣而深刻的模型，既可以解釋社會(huì)中的很多問(wèn)題，也可以為人們的決策提供參考。同時(shí)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)史等學(xué)科的研究也在很多地方用到數(shù)學(xué)。因此，數(shù)學(xué)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。
隨著教育改革的深入和新課程的實(shí)施，應(yīng)社會(huì)的需要、個(gè)人發(fā)展的需要，人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了很大的變化。以往的數(shù)學(xué)教學(xué)往往局限在數(shù)學(xué)知識(shí)方面，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)通過(guò)解決結(jié)構(gòu)良好的、有固定答案的數(shù)學(xué)題來(lái)展開(kāi)，教學(xué)方式也往往以灌輸為主，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果也以解題的分?jǐn)?shù)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)然，數(shù)學(xué)知識(shí)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基石，但是如果僅僅將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理解為數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，未免對(duì)數(shù)學(xué)的理解狹溢化。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力成為人們關(guān)注的一個(gè)重大問(wèn)題。近年來(lái)，人們?cè)谶@方面也做了很多的努力，研究性學(xué)習(xí)被提上了議事日程，以數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)探究、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)主題閱讀等為主要形式的數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)也應(yīng)運(yùn)而生。
二、論文綜述/研究基礎(chǔ)
數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的開(kāi)展對(duì)學(xué)生發(fā)展有重要促進(jìn)作用。筆者結(jié)合課標(biāo)、教材的內(nèi)容以及自身的體會(huì)，在對(duì)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，提出了對(duì)髙中數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行研宄的問(wèn)題。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、人本主義學(xué)習(xí)理論、布魯納的認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說(shuō)、反思性學(xué)習(xí)理論、數(shù)學(xué)學(xué)科自身的特點(diǎn)成為數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的重要理論基礎(chǔ)。
三、參考文獻(xiàn)
[1]張思明。張思明與數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，20xx.
[2]中華人民共和國(guó)教育部。義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）[M].北京：北京師范大學(xué)出版社20xx:2,4-5,7.
[3]中華人民共和國(guó)教育部普通高職數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）[M]北京：人民教育出版社，20xx,2-4,8,98.
[4]霍益萍。研究性學(xué)習(xí)：實(shí)驗(yàn)與探索[M].南寧：廣西教育出版社，20xx:10.
[5]張思明，王尚志。課題學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐案例[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，20xx.
[6]盧萬(wàn)兵。國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)研究綜述[J].數(shù)學(xué)教學(xué)研究，20xx（8）：2-4.
[7]王愛(ài)芬。國(guó)外及我國(guó)開(kāi)展研宄性學(xué)習(xí)的綜述[J].教育理論與實(shí)踐，20xx（4）：49-50.
[8]馬復(fù)。初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略[M]北京：北京師范大學(xué)出版社，20xx:229.
[9]仇金家。中學(xué)數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)指導(dǎo)：數(shù)學(xué)探究、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)文化[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，20xx:7-10.
[10]劉來(lái)福，李延林。提倡數(shù)學(xué)實(shí)踐激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造[J]數(shù)學(xué)通報(bào)，1998（12）：24.
……
四、論文提綱
第一章 研究的背景及問(wèn)題的提出
一、研究的背景
二、問(wèn)題的提出
三、相關(guān)概念界定
1、學(xué)習(xí)性研究
2、課題學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)
3、數(shù)學(xué)建模
4、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)
5、數(shù)學(xué)探究學(xué)習(xí)
6、數(shù)學(xué)主題閱讀
第二章 文獻(xiàn)綜述
一、國(guó)外文獻(xiàn)綜述
二、國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述
1、數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的意義
2、數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的實(shí)施
3、數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的幾種主要形式
4、課標(biāo)中的數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)
5、教材、刊物中的數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)
6、數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的案例
第三章 數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)
一、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
二、人本主義學(xué)習(xí)理論
三、布魯納的認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說(shuō)
四、反思性學(xué)習(xí)理論
五、數(shù)學(xué)學(xué)科自身的特點(diǎn)
第四章 高職數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)開(kāi)展現(xiàn)狀及其分析
一、對(duì)北京高職數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽的感悟
1、學(xué)生參與熱情高，研究問(wèn)題緊密聯(lián)系實(shí)際
2、家長(zhǎng)重視程度高
3、競(jìng)賽開(kāi)放性強(qiáng)
二、課堂觀察
1、課堂教學(xué)的亮點(diǎn)
2、課堂教學(xué)的缺陷
三、訪談
1、針對(duì)教師（教研員）的訪談結(jié)果及分析
2、針對(duì)學(xué)生的訪談結(jié)果及分析
第五章 研究結(jié)論與建議
一、研究結(jié)論
1、數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生發(fā)展有促進(jìn)作用，課題學(xué)習(xí)與常規(guī)教學(xué)相得益彰
2、學(xué)生參與數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的積極性很高
3、對(duì)學(xué)生參與數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)進(jìn)行積極有效的評(píng)價(jià)是教師面臨的一大挑戰(zhàn)
4、家長(zhǎng)支持學(xué)生參與數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)，但也受考試成績(jī)目標(biāo)的影響
5、數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的開(kāi)展受時(shí)間、師資的影響
6、數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的開(kāi)展形式較為單一
7、交流與合作在數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)中尤為重要
二、建議
1、教師要轉(zhuǎn)變觀念，積極提升自身能力，并盡可能充分地開(kāi)展各種形式的數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)
2、學(xué)校要注重時(shí)間的合理安排和師資的優(yōu)化
3、教育部門要督促數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的開(kāi)展與教研
4、積極完善數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系
5、廣泛宣傳，充分利用家庭教育資源
第六章 研究反思
參考文獻(xiàn)
五、論文的理論依據(jù)
“建構(gòu)主義的基本主張：世界是客觀存在的，但對(duì)于世界的理解和賦予意義卻是由每一個(gè)人自己決定的；每個(gè)人都以自己的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)來(lái)建構(gòu)現(xiàn)實(shí)和解釋現(xiàn)實(shí)，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)世界是用自己的頭腦創(chuàng)建的，由于每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)經(jīng)驗(yàn)的信念不同，其對(duì)外部世界的理解也就具有差異。”
學(xué)生知識(shí)的建構(gòu)是一個(gè)積極主動(dòng)的過(guò)程，這種建構(gòu)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、信念、問(wèn)題情境等密切相關(guān)。學(xué)生不是空著頭腦走進(jìn)教室的，我們的教學(xué)要將學(xué)生的學(xué)習(xí)融入真實(shí)情境之中，并使問(wèn)題情境與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相適應(yīng)。教師在教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)利于學(xué)生發(fā)展的情境，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主構(gòu)建知識(shí)，并在教學(xué)過(guò)程中適時(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)，為學(xué)生的發(fā)展一步步地鋪好臺(tái)階。同時(shí)，教師要給學(xué)生提供相當(dāng)數(shù)量的實(shí)例，讓學(xué)生利用所學(xué)在真實(shí)情境中解決問(wèn)題。數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的開(kāi)展不追求統(tǒng)一的嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)答案，盡量結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際和己有知識(shí)水平，通過(guò)學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上從現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解釋現(xiàn)實(shí)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的'自主學(xué)習(xí)能力，并發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
六、研究方法
觀摩學(xué)習(xí)、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)踐操作。
七、研究?jī)?nèi)容
結(jié)合自己對(duì)北京高職數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽的感悟和課堂觀察、師生訪談的情況，筆者進(jìn)行了深入的分析，得出了以下七條結(jié)論：數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生發(fā)展有促進(jìn)作用，課題學(xué)習(xí)與常規(guī)教學(xué)相得益彰；學(xué)生參與數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的積極性很高；對(duì)學(xué)生參與數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)進(jìn)行積極有效的評(píng)價(jià)是教師面臨的一大挑戰(zhàn)；家長(zhǎng)支持學(xué)生參與數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)，但也受考試成績(jī)目標(biāo)的影響；數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的開(kāi)展受時(shí)間、師資的影響；數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的開(kāi)展形式較為單一；交流與合作在數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)中尤為重要。
八、研究條件和可能存在的問(wèn)題
作者從觀摩年北京高職數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽論文答辯的情景體會(huì)到學(xué)生參與數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽的熱情很高，他們很重視這種活動(dòng)，研究問(wèn)題與實(shí)際聯(lián)系緊密，同時(shí)也表現(xiàn)出了他們交流合作的能力和堅(jiān)持不懈的精神。從對(duì)教師的訪談、對(duì)學(xué)生的訪談和課堂觀察來(lái)看，學(xué)生有著積極參與數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望。盡管學(xué)生參與數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的經(jīng)歷各不相同，但他們都有著較強(qiáng)的好奇心和參與意識(shí)，例如有的同學(xué)因喜歡動(dòng)手操作而喜歡數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，有的同學(xué)喜歡通過(guò)主題閱讀了解有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。
盡管高職的學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生課余時(shí)間不多，但他們?cè)敢饽贸鰰r(shí)間對(duì)自己感興趣的問(wèn)題進(jìn)行思考探索，并盡可能地利用相關(guān)資源解決問(wèn)題，這些都是令人感到欣慰的。學(xué)生的積極性很高，這就要求學(xué)校、教師為學(xué)生提供足夠的參與機(jī)會(huì)，給予學(xué)生必要的輔導(dǎo)和支持，提供各種可利用的資源，從而為學(xué)生創(chuàng)造良好的平臺(tái)。
九、預(yù)期的結(jié)果
數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，教育改革的深入和新課程的實(shí)施使得人們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生很大變化。筆者聯(lián)系課標(biāo)、教材的內(nèi)容以及自身的體會(huì)，在對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行綜述的基礎(chǔ)上，提出了對(duì)高職數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究的問(wèn)題，結(jié)合自己對(duì)北京高職數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽的感悟和課堂觀察、師生訪談的情況，試圖分析數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的開(kāi)展過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題，并為數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的進(jìn)一步開(kāi)展提出可行性建議。通過(guò)對(duì)來(lái)自一線的相關(guān)資料的研宄得出了一些有意義的結(jié)論，并結(jié)合實(shí)際對(duì)教師、學(xué)校、教育部門等提出了相關(guān)建議。在時(shí)間和條件允許的情況下，筆者可就此問(wèn)題收集更為廣泛的資料進(jìn)行分析，從而使得該研究所得結(jié)論更為可靠、更有參考價(jià)值。
通過(guò)對(duì)研宄結(jié)論的分析，筆者提出以下觀點(diǎn)：教師要轉(zhuǎn)變觀念，積極提升自身能力，并盡可能充分地開(kāi)展各種形式的數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)；學(xué)校要注重時(shí)間的合理安排和師資的優(yōu)化；教育部門要督促數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的開(kāi)展與教研；積極完善數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系；廣泛宣傳，充分利用家庭教育資源。最后，筆者對(duì)此研究進(jìn)行了反思，認(rèn)為在時(shí)間和條件允許的情況下，筆者可就此問(wèn)題收集更為廣泛的資料進(jìn)行分析，從而使得該研宄所得結(jié)論更為可靠、更有參考價(jià)值。
開(kāi)題報(bào)告范文15
項(xiàng)目名稱：護(hù)患溝通方式在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用
一、立論依據(jù)
(包括本課題核心概念的界定、研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，并附主要參考文獻(xiàn)及出處)
相關(guān)概念
溝通：是指人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反饋過(guò)程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。
護(hù)患溝通：就是護(hù)士服務(wù)對(duì)象之間的信息交流和相互作用的過(guò)程。
護(hù)理工作：是以維護(hù)和促進(jìn)健康、減輕痛苦、提高生命質(zhì)量為目的、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技術(shù)為人民群眾健康提供服務(wù)的工作。
研究背景
隨著整體護(hù)理模式的推行,人性化的的護(hù)患溝通制度成為護(hù)理工作的一 項(xiàng)重要內(nèi)容。國(guó)內(nèi)有資料表明，99.45%的患者希望護(hù)理人員與其進(jìn)行交流溝通，然而88.30%臨床護(hù)士對(duì)溝通方式基本不了解，對(duì)溝通目的內(nèi)容方法等也知之甚少。顏霞等[1]，臨床上80%的護(hù)理糾紛是由于溝通不良或溝通障礙導(dǎo)致的;30%的護(hù)士不知道或不完全知道如何根據(jù)不同的情緒采用不同的溝通技巧;83.3%的護(hù)士對(duì)溝通方式基本不了解;33.3%的護(hù)士認(rèn)為對(duì)患者及家屬提出的不合理要求應(yīng)不加理睬。有研究發(fā)現(xiàn)，77.78%的患者希望每天與護(hù)士交談1次。這兩組數(shù)據(jù)中不難看出，目前護(hù)士的溝通能力與患者的溝通要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相適應(yīng)，相當(dāng)一部分護(hù)理人員缺乏溝通的理念、知識(shí)和技巧。
隨著人們物質(zhì)生活和精神生活文明程度的不斷提高，患者的價(jià)值觀念、健康意識(shí)維權(quán)意識(shí)日益增強(qiáng)，對(duì)護(hù)理質(zhì)量的期望值越來(lái)越高,護(hù)患矛盾日趨
趨突出，加劇，護(hù)患糾紛的發(fā)生呈逐步上升趨勢(shì)[2]，這種現(xiàn)象眾所周知，有目共睹，這不僅使患者(家屬)感到不滿意，也嚴(yán)重困擾著廣大醫(yī)護(hù)人員,阻礙醫(yī)學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。新的醫(yī)學(xué)模式要求我們護(hù)理人員要走進(jìn)患者，走進(jìn)他們的生活，這就需要溝通，溝通既可清除誤解與沖突，也可促進(jìn)和諧與親密[3]。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生均與護(hù)患溝通障礙有著直接或者間接的關(guān)系，而真正屬于護(hù)理差錯(cuò)或護(hù)理事故的糾紛卻微乎甚微。
因此,良好的護(hù)患關(guān)系對(duì)提高護(hù)理工作質(zhì)量，預(yù)防護(hù)理糾紛的發(fā)生能夠起到一定的積極作用。
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1 護(hù)患溝通的目的
目前，我國(guó)護(hù)患糾紛的發(fā)生呈上升趨勢(shì)，成為當(dāng)前社會(huì)矛盾的熱點(diǎn)和難點(diǎn)[4]。在臨床護(hù)理工作中,真正屬于護(hù)理差錯(cuò)或護(hù)理事故的糾紛微乎其微，許多糾紛發(fā)生與溝通障礙有著直接或間接的關(guān)系。20xx年1月～20xx年1月，中華醫(yī)院管理學(xué)會(huì)對(duì)全國(guó)326所醫(yī)院進(jìn)行了多項(xiàng)選擇式的問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果顯示,由醫(yī)患溝通不暢引起的醫(yī)療糾紛發(fā)生率高達(dá)98.4%，在“醫(yī)院內(nèi)部因素”選項(xiàng)中，選擇“由于醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度不好”引發(fā)糾紛的占49.5%[5]。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)溝通，減少醫(yī)療糾紛是國(guó)內(nèi)外共同的目的。
2 人員配備：
與病人進(jìn)行有效的溝通，需要大量的人力資源，護(hù)理人力不夠時(shí)，護(hù)理人員對(duì)于基本的治療和護(hù)理，都需要一種高節(jié)奏工作流程才能完成，沒(méi)有時(shí)間與病人進(jìn)行充分交流、溝通。目前,我國(guó)護(hù)士隊(duì)伍嚴(yán)重缺編，供不應(yīng)求，皮
平均千人護(hù)士比例為1，而世界大多數(shù)國(guó)家千人護(hù)士比例為5以上，世界大多數(shù)國(guó)家，一個(gè)醫(yī)生配2~3名護(hù)士，而我國(guó)醫(yī)護(hù)比例為1∶0.6[6]1。而在愛(ài)爾蘭,每個(gè)病區(qū)內(nèi)護(hù)士與病床的比例為(1.0~1.5)∶1，在ICU護(hù)士與病床的比例為(3~4)∶1。護(hù)士由注冊(cè)護(hù)士、執(zhí)照護(hù)士及護(hù)士助理組成，遇有緊急情況則需要調(diào)動(dòng)流動(dòng)護(hù)士，這一部分護(hù)士主要來(lái)自于中介機(jī)構(gòu)[7]。我國(guó)護(hù)理人員缺乏的現(xiàn)狀，導(dǎo)致護(hù)理人員在臨床工作中沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力與病人進(jìn)行溝通。3知識(shí)系統(tǒng)
有調(diào)查顯示[8]：護(hù)患溝通障礙的主要原因是溝通知識(shí)缺乏占45%，專業(yè)知識(shí)缺乏占30%，病人方面占25%。同時(shí)缺乏良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及聽(tīng)懂方言的能力，也是導(dǎo)致護(hù)患溝通障礙的原因。新加坡是一個(gè)多民族混居的國(guó)家，在新加坡中央醫(yī)院，護(hù)士長(zhǎng)排班，必須考慮各民族的護(hù)士混排上班，即每一個(gè)班總有華人護(hù)士、印度護(hù)士、馬來(lái)西亞護(hù)士上班,其目的就是滿足各民族病人與護(hù)士交流的語(yǔ)言需要。有些發(fā)達(dá)國(guó)家在醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中加入“角色訓(xùn)練”，加強(qiáng)溝通能力[9]。由于目前我國(guó)護(hù)士缺乏完善的疾病知識(shí)、護(hù)理倫理、心理及其他相關(guān)的理論知識(shí)，使溝通無(wú)法有效地進(jìn)行。
3護(hù)患溝通的'目標(biāo)
在我國(guó)，病人被動(dòng)的依從醫(yī)生和護(hù)士的決策，醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人也僅限于基本的治療和護(hù)理，與病人溝通時(shí)僅限于滿足醫(yī)學(xué)需求的醫(yī)學(xué)交流，較少考慮其心理和社會(huì)、精神、文化等各方面的需求。
在國(guó)外,護(hù)士緊緊圍繞病人的需求,運(yùn)用護(hù)理程序系統(tǒng)地護(hù)理病人,從生理、心理、社會(huì)、精神及文化等各方面對(duì)病人實(shí)施整體護(hù)理;幫助病人最大程度
地達(dá)到生理與心理、社會(huì)的平衡和適應(yīng);護(hù)士的角色已不僅是病人的照顧者，更是病人的教育者、咨詢者和健康管理者;病人有權(quán)參與對(duì)其治療和護(hù)理方案的決策等。
綜上所述，我國(guó)的護(hù)患溝通在各個(gè)方面都存在著缺陷，護(hù)患溝通方式比較陳舊，忽略了患者心理素質(zhì)等方面的認(rèn)識(shí)。
本研究旨在綜合分析國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通研究的現(xiàn)狀和前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，研究新的護(hù)患溝通方式，為臨床護(hù)理工作提供依據(jù)，減少醫(yī)療糾紛，培養(yǎng)全面的護(hù)理人才。
參考文獻(xiàn)
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二、研究方案
●本課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
研究目標(biāo)
1通過(guò)研究護(hù)患關(guān)系在臨床護(hù)理工作中的關(guān)系的作用，防止護(hù)患糾紛的發(fā)生，降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率，提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平。
2 徹底改變過(guò)去那種“無(wú)言服務(wù)”的舊護(hù)理模式，重新認(rèn)識(shí)臨床護(hù)士的責(zé)任，適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)模式發(fā)展的要求，符合病人的心理，以滿足病人日益增長(zhǎng)的自我保健、安全意識(shí)和對(duì)護(hù)患溝通的需求
3 為臨床實(shí)踐提供指導(dǎo)依據(jù)。
4 使護(hù)士從被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑，完成護(hù)理操作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)與患者及家屬溝通，評(píng)價(jià)患者需求，為患者提供個(gè)體化的護(hù)理。
研究?jī)?nèi)容
1研究護(hù)患溝通的方式并對(duì)其做出篩選
2護(hù)患溝通與患者滿意度之間的關(guān)系
3護(hù)患溝通流程與護(hù)患糾紛的關(guān)系
4護(hù)患溝通方式在臨床的試驗(yàn)并對(duì)其檢測(cè)、篩選
擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
1護(hù)患溝通方式的確立
2護(hù)患溝通技巧在臨床工作中的試驗(yàn)
3收集患者對(duì)護(hù)患關(guān)系方式應(yīng)用的態(tài)度
(二)本課題擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案
研究方法
1文獻(xiàn)回顧法：使用Internet、CBM數(shù)據(jù)庫(kù)和Medline光盤檢索國(guó)內(nèi)外關(guān)于護(hù)患溝通方式的資料
2理論分析法：結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況和前人的經(jīng)驗(yàn)，初步確立護(hù)患溝通的新方式
3問(wèn)卷調(diào)查法：通過(guò)編寫問(wèn)卷內(nèi)容在汾陽(yáng)醫(yī)院對(duì)患者和護(hù)理人員進(jìn)行問(wèn)答，并收回。
問(wèn)卷內(nèi)容：a.入院前溝通，護(hù)理人員的溝通技巧
b.常規(guī)溝通，護(hù)理人員一周進(jìn)行幾次
c.術(shù)前溝通，患者的心理情況
d.術(shù)后溝通，患者的反應(yīng)
4調(diào)查表法：調(diào)查表中使用護(hù)患溝通方式溝通的病人與滿意度的關(guān)系的相關(guān)數(shù)據(jù)，護(hù)患溝通方式溝通的患者與護(hù)患糾紛的關(guān)系的相關(guān)數(shù)據(jù)
5統(tǒng)計(jì)法：利用excel對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并計(jì)算其相關(guān)系數(shù)
技術(shù)路線
●可行性分析
(1)國(guó)內(nèi)外護(hù)患關(guān)系的研究和大量的文獻(xiàn)為本研究提供了豐富的基線資料
(2)護(hù)患溝通技巧發(fā)展的研究,以及臨床護(hù)理工作中的一些經(jīng)驗(yàn), 為本研究提 供了重要的依據(jù)
(3)汾陽(yáng)醫(yī)院的問(wèn)卷調(diào)查可以為促進(jìn)本研究的實(shí)施
●本課題的創(chuàng)新之處
本研究綜合分析國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通現(xiàn)狀，查閱文獻(xiàn)和問(wèn)卷調(diào)查收集最新的資料，結(jié)合前人的工作經(jīng)驗(yàn)和借鑒外國(guó)的護(hù)患溝通模式建立一套適合我國(guó)國(guó)情的新的護(hù)患溝通方式，并進(jìn)行實(shí)證研究，為臨床護(hù)理工作提供一套新的有效的護(hù)患溝通模式。
●研究計(jì)劃及預(yù)測(cè)進(jìn)展
20xx.09-20xx.10 查閱文獻(xiàn)
20xx.10-20xx.11 撰寫綜述及開(kāi)題報(bào)告
20xx.12-20xx.1 問(wèn)卷調(diào)查及收集資料
20xx.2-20xx.3 整理資料，統(tǒng)計(jì)分析
20xx.3-20xx.4 撰寫論文
●預(yù)期研究成果
1.建立新的護(hù)患溝通方式并在臨床護(hù)理工作中得到應(yīng)用
2.提交科研論文23篇，并按時(shí)完成學(xué)位論文
三、研究基礎(chǔ)
與本課題有關(guān)的，前期研究工作積累和已取得的研究工作成績(jī)
1 已查閱了大量的文獻(xiàn)
2歸納分析了國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通方式及內(nèi)容
3已與汾陽(yáng)醫(yī)院做好了溝通并同意進(jìn)行訪談和問(wèn)卷調(diào)查
4 預(yù)調(diào)查問(wèn)卷已形成
5會(huì)用基本方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
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