二年段期中的工作總結范文

　　時間飛逝，轉眼間又過去半個來學期，下面主要圍繞近段時間年段主要工作比如：大課間評比、“六一”文藝匯演、家長開放日和班主任節(jié)等活動的開展情況來匯報總結。

　　一、師生動態(tài)：

　　1、 通過老師下半年意向表的填寫，了解到208班林老師自認為工作經驗尚淺，下半年想重新帶一年級鍛煉自己。其實通過平時的接觸，林老師是個用心、細心、有愛心的好老師。每次巡查都能看到她不是在用心研究教材，專心地備課；就是在輔導班級里的后進生。所以本學期在林老師的努力下，208班的學生無論是學習狀態(tài)還是行為習慣都進步很快。都說教育是慢的藝術，老師的成長更需要時間的歷練和領導的支持，給她信心教她方法。相信她能成長的更好更快！

　　2、 學生們總體情緒穩(wěn)定，學習狀態(tài)佳，目前沒有學生有轉學的意向。

　　二、年段工作

　　1、為了落實大課間各項活動的精彩開展，準備好參加瑞安市的大課間評比，各班班主任全程跟蹤協(xié)助體育老師，對大課間的比賽活動的訓練。

　　2、各備課組的老師利用午休時間，帶領學生積極投入到“六一”文藝匯演的節(jié)目排練中。比如數學組馬老師負責的歌伴舞“別忘過六一”；語文組戴老師負責的“慶六一，感恩演、唱、誦”；彭彤彤老師的歌伴舞“紅領巾飄起來”；王老師的“最炫名族風”等等。

　　3、在備課組長的帶領下，語文、數學、英語老師積極準備5月中旬家長開放日的課程，精心備課，用心磨課，力求把最佳的'課堂呈現給家長。

　　4、為了支持學校首屆班主任節(jié)的順利開展，5月8日的感恩班主任的主題班會，由各班的搭班老師籌備及主持開展。各搭班老師接到任務后都精心準備如：由岳老師指導的感恩賀卡的制作和簽名、感恩詩歌的朗誦等不同形式活動的排練，到最后精彩地呈現給每位班主任，給班主任無限的驚喜和感動！這要感謝各搭班老師們的精心準備和用心工作！

　　5、各班班主任還積極組織學生寫一寫“班主任我想對您說”，每班都選出了5篇優(yōu)秀作品上傳政教處評比存檔。

　　三、存在問題

　　1、由于學生年齡小，且自我約束能力較差，安全教育要常抓不懈！課間樓道奔跑現象屢有發(fā)生，安全隱患大。

　　2、年段衛(wèi)生總體狀況進步很大，但公共衛(wèi)生保持的力度還有待加強。

　　安全隱患、衛(wèi)生問題的存在，這些都跟我們班主任的工作分不開的。作為寄宿制學校的班主任是忙碌而幸福的，只有把自己多重的身份落實好，學生才能真正的快樂學習，健康成長！課堂中我們是學者，引導學生探究課文，學習知識；課間我們是孩子王，和孩子們一起游戲放松心情；生活區(qū)我們是保姆，是媽媽，關心、關注孩子們是否吃的香，是否睡的甜。要想做好以上的工作，就一定要做個勤勞的班主任。我在接下來的工作中要勤巡查，多關注，讓我們班主任工作、年段工作真正的落到實處！

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