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      商道分析大賽活動策劃書

      時間:2021-03-11 18:27:49 策劃書 我要投稿

      商道分析大賽活動策劃書

        活動背景

      商道分析大賽活動策劃書

        我校三位一體人才培養(yǎng)模式指出,在人才培養(yǎng)規(guī)格上融知識、能力、素質(zhì)為一體,在人才培養(yǎng)內(nèi)容上融學生公共能力、專業(yè)基礎能力、專業(yè)發(fā)展能力為一體,在人才培養(yǎng)途徑上融課堂教學、實驗實訓、校園文化活動為一體。為了讓理論與實際相結(jié)合,培養(yǎng)同學的商業(yè)素養(yǎng),增強同學的商業(yè)洞察力。與此同時有力推進系部商道文化建設,著力打造商道文化,創(chuàng)建系部品牌。特此我們工商管理系舉辦本次第四屆商道案例分析大賽。

        一、活動主題:

        第四屆商道案例分析大賽

        二、參賽對象:

        懷化學院全日制在校大學生

        三、活動組織:

        主辦單位:共青團懷化學院委員會

        策劃承辦單位:工商管理系團總支學生分會

        四、時間及比賽流程安排

        (一)前期:(11月2日—11月19日)

        1、前期準備及宣傳階段(11月2日—11月11日):

        制作海報、噴繪及橫幅宣傳;

        通過校園廣播站宣傳、建立大賽博客進行宣傳;

        召開班級學習委員、文娛委員、心健委員會議,讓班干在班級宣傳;

        下班級、下寢室發(fā)放宣傳單宣傳;

        建立大賽qq群,加大宣傳。

        2、報名階段(11月12日)

        截止日期:11月12日

        3、初賽培訓及作品創(chuàng)作階段(11月12日—11月19日)

        初賽培訓:

        時間:11月14日

        地點:工管樓e2b—31

       。ǘ┲衅冢海11月19日—11月29日)

        1、初賽交稿(11月19日)

        2、決賽參賽名單公布(11月2日)

        3、決賽培訓(11月21日)

        4、彩排(11月27日)

        5、決賽(11月29日)

       。ㄈ┖笃冢海11月3日)

        1、后期宣傳

        2、頒發(fā)獎狀、獎金及證書;

        3、活動總結(jié)工作

        五、參賽及作品要求

       。ㄒ唬﹨①愐螅

        報名以隊為單位,每隊46人,歡迎跨專業(yè)、跨年級組隊。所有選手僅能參加一個參賽隊。每個參賽隊僅提交一份參賽作品,參賽隊在大賽舉辦方提供的三個案例中自主選擇一個案例進行分析,形成完整的作品方案。

       。ǘ┳髌芬螅

        1、原則:

        遵循自由擇題的原則,體現(xiàn)創(chuàng)新。所有作品必須為懷化學院學生的原創(chuàng)作品,作品每組一份,不得侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。

        2、格式要求:

        標題黑體三號居中,正文及落款宋體四號,正文首行縮進兩個字符,1.5倍行距,不用加粗。落款為:xx系xx隊伍。標題與正文間隔一行,正文與落款間隔一行。

        3、內(nèi)容要求:

        大賽注重針對參賽提供的案例進行分析,參賽隊在大賽組委會提供的三個案例中自主選擇一個案例。參賽隊伍自行組織方案分析,內(nèi)容包括對案例的正反兩面合理性的`分析。

        六、參賽案例:

        (一)優(yōu)酷和土豆并購能否真正利于兩個公司的發(fā)展?

        (二)價格大戰(zhàn)對于企業(yè)而言是利大于弊還是弊大于利?

        (三)在當今手機市場中,小米式營銷方式與蘋果式營銷方式誰更利于發(fā)展?

        七、比賽形式:

        在報名截止日之前上交報名表至工管樓3系干辦公室文藝部抽屜;在初賽交稿日將案例分析電子檔提交到大賽指定的電子郵件,同時將紙質(zhì)檔設計方案在規(guī)定時間內(nèi)交到工管樓3團總支學生分會辦公室文藝部抽屜。

        初賽在報名交稿的作品中選出6隊共3組作品進入決賽,進入決賽的每個隊伍制作ppt講解,并由各自參賽隊伍將作品編寫成辯論形式,決賽時分為ppt講解與商道案例辯論賽及評委提問三個環(huán)節(jié)。

        八、獎項設置:

        一等獎一名證書+獎金

        二等獎兩名證書+獎金

        三等獎三名證書+獎金

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