教師樹正氣轉(zhuǎn)作風促發(fā)展總結(jié)范本

　　樹正氣轉(zhuǎn)作風促發(fā)展是當下各行惡業(yè)的主題，為人師表的老師們自然也不例外。

　　“風”，什么是風?風用科技術(shù)語解釋，就是由于空氣之間的對流運動。按其規(guī)模大小來說，有微風、狂風，有臺風、颶風;按其來源方向的不同，有南風、北?、東風、西風。我們中國人大多喜歡微風，自古以來就有微風拂面等等說法，如果演變成臺風、颶風，那破壞性就大了，老百姓也喜歡南風、東風，因為這代表著春暖花開，順風的含義，如果刮起北風，那就鐵馬冰河的季節(jié)來了。

　　什么是風氣呢?風氣就是在一定歷史時期、歷史階段，所形成的`一種慣性行為，或一部分群體的集體行為，而且有逐漸蔓延開來的趨勢。風氣分浩然正氣，也有歪風習氣。不過自古以來老百姓都認為邪不壓正，可見正氣是老百姓的期望與力量所在。

　　我們樹新風，就是要讓社會形成老百姓喜歡的風，讓老百姓感覺似微風拂面，春暖花開，讓老百姓感覺到公平與正義。

　　我們的中華民族是一個古老的民族，在中華上下五千年的發(fā)展歷程中，積累了許多傳統(tǒng)美德，為人類傳承文明、樹立新風奠定了良好的基礎(chǔ)。我們今天在這里講樹立新風，實質(zhì)上是在重拾老祖宗的教誨，把老祖宗留下來的精華品質(zhì)吸收消化，變成我們的鎧甲，我們的戰(zhàn)斗武器。今天我們在這里講樹立新風，實質(zhì)上是在批評我們存在的陋風陋習，盡管是少部分的，我們要警惕其蔓延的趨勢，避免其發(fā)展成臺風、颶風，更避免給老百姓吹似刀割的寒風。

　　我們要佇立在市場經(jīng)濟的浪尖，挺住腰桿做人，稍一松懈就會葬身海底;我們要攀爬建設(shè)社會主義的高峰，扣緊陡峭的崖縫，稍一松手就會跌入谷底;我們要遵循社會發(fā)展的規(guī)律和原則，打破潛規(guī)則、灰系統(tǒng);我們要公開公正廉明，打破一支筆、一句話、一本帳;我們要講良心講奉獻，打破利欲熏心權(quán)錢交易;我們要勤儉節(jié)約辛苦工作，打破奢侈浪費不思進取。

　　樹新風，我們要從身邊做起，從自己的點點滴滴做起，從自己的一言一行做起，多學老祖宗，繼承優(yōu)秀的文化品德，潛移默化形成我們新的社會主義建設(shè)行風、作風與品風。