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      教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)簡短

      時(shí)間:2023-10-01 08:03:05 教師總結(jié) 我要投稿
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      教師的工作總結(jié)范文 教師的工作總結(jié)范文簡短

        總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的教師的工作總結(jié)范文 教師的工作總結(jié)范文簡短,希望對(duì)大家有所幫助。

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        一、基本情況

        參加本次考試的是()班,考試時(shí)間()。考試平均分(),最高分(),最低分()。80分以上的同學(xué)人數(shù)為(),60分以上的同學(xué)人數(shù)為(),60分以下的同學(xué)人數(shù)為()

        二、試卷分析

        從題目看來,此次考試本班同學(xué)失分最多的是第()大題。其次是第()大題,以及()部分,錯(cuò)誤率較高。

        三、學(xué)生錯(cuò)誤分析

        結(jié)合試卷分析,我班學(xué)生答題主要存在以下幾個(gè)方面的普遍錯(cuò)誤類型。

        1、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不牢

        課堂上對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,課堂下對(duì)所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)鞏固欠缺。

        2、審題不認(rèn)真造成錯(cuò)誤

        學(xué)生在答題過程中,審題存在較大的問題,有的題目需要學(xué)生在審題時(shí)必須注意力集中才能找出問題,但學(xué)生經(jīng)常大意。例如:第五大題第1小題和第4小題。

        3、收集、處理信息和分析、解決問題的能力不強(qiáng)造成錯(cuò)誤。

        例如,拓展部分第三題數(shù)正方形和三角形各有幾個(gè),這題問題較多,屬于開放性的題目,目的是考查學(xué)生觀察問題的能力,但學(xué)生失分嚴(yán)重,可見學(xué)生理解分析問題的能力較差。

        四、對(duì)今后教學(xué)改進(jìn)意見

        1、課堂加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        2、為不同層次的學(xué)生提供交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相互促進(jìn)學(xué)習(xí)。

        3、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

        從本次試卷成績看,還有一小部分學(xué)生成績非常不理想。因此,在日常的教學(xué)中,必須重視對(duì)這些弱勢群體的輔導(dǎo)工作,對(duì)這部分學(xué)生要有所偏愛,及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏。與學(xué)生多溝通,消除他們的心理障礙;幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)方法指導(dǎo);嚴(yán)格要求學(xué)生,從最基礎(chǔ)的知識(shí)抓起;努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展,從而提高教學(xué)質(zhì)量。