數(shù)學(xué)教師個人學(xué)期工作總結(jié)范文
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又將過去，回顧這學(xué)期來的教育、教學(xué)工作，有得也有失，為了今后更好地做好工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想
過去的一個學(xué)期里，我能認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。擁護黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，不斷提高自己、充實自己。熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，遵守學(xué)校的各項制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
二、教育教學(xué)工作
本學(xué)期我擔(dān)任五（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)，這是一個新的班集體，一開學(xué)，我能深入細致地做好學(xué)生的思想工作，在學(xué)生遭遇失敗時，幫他們分析失敗的原因，樹立信心，尋找克服困難的有效方法；在他們獲得進步時，及時表揚，并告誡他們戒驕戒躁，爭取更大的進步。抓好學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練，五（1）班是一個很不錯的班級，學(xué)習(xí)積極性高，行為習(xí)慣好，集體主義觀念強，學(xué)校開展各項比賽以來，連連得獎。本學(xué)期召開了家長會，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，會議開得很成功，受到了家長的好評，取得的效果也比較好。平時能上好班會課，開展豐富多彩的活動。
為了縮小提高學(xué)生各方面成績，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我想首先在教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫，在“減負(fù)增效”上花大力氣。
1、認(rèn)真進行備課。
雖然現(xiàn)在電子教案好用，但為了更好地熟悉教學(xué)各環(huán)節(jié)，我每節(jié)課都堅持進行手工備課。這樣，雖然我化了不少備課的時間，但對教材更熟悉了，做到上課時能真正成竹在胸。這學(xué)期，數(shù)學(xué)備課我就寫了四本備課筆記。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
2、精心組織課堂。
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、認(rèn)真批改作業(yè)。
布置作業(yè)做到精練，有針對性，有層次性。對于每節(jié)課的課堂作業(yè)，我盡量爭取讓學(xué)生當(dāng)堂完成，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。對于每節(jié)課的配套補充習(xí)題，都是讓學(xué)生課后及時完成，由組長或老師及時批改。對于每天的練習(xí)與測試，都是作為家庭作業(yè)，每天早上由老師親自批改。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
4、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的.成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他 們的技能。并認(rèn)真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
5、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
三、本學(xué)期取得的一些成績。
回顧一學(xué)期來的工作，我覺得也取得了很多的成績：
1、學(xué)生每次的單元自測等考試，數(shù)學(xué)成績都呈上升趨勢。
2、本人撰寫的論文獲市論文評比小學(xué)組一等獎。特別值得自豪的是學(xué)生通過我的一學(xué)期來的教學(xué)而愛上數(shù)學(xué)的同學(xué)有了明顯的增多，而這也是我的最大收獲。
一學(xué)期來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的幫助下，本人雖然取得了一些成績，但還存在很多不足之處。如班上的優(yōu)秀率還不高，還有幾個待進生……在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為教育事業(yè)的美好明天作出自己的一份貢獻。
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