勞動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目的
1.記敘一次勞動(dòng)的全過程，做到真實(shí)、具體、完整。
2.仔細(xì)觀察、體驗(yàn)，培養(yǎng)觀察能力，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生的良好品格，樹立熱愛勞動(dòng)的觀念。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重難點(diǎn)：把勞動(dòng)的過程寫具體，寫出自己在勞動(dòng)中的感受。 教學(xué)步驟
一、故事激趣，引入勞動(dòng)
1、教師師口述《記一次難忘的勞動(dòng)》的作文。
講故事過程中教師有意設(shè)置疑問，帶學(xué)生走進(jìn)故事，共同完成故事。
2、你知道勞動(dòng)包括什么？
（做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，農(nóng)民伯伯種地，工人叔叔建房，爸爸媽媽每天上班，老師上課，這些都是勞動(dòng)。）
二、說勞動(dòng)
1、出示照片，讓學(xué)生回憶在校園的勞動(dòng)，口頭描述勞動(dòng)的細(xì)節(jié)。
2、小組相互說說自己印象最深的勞動(dòng)，注意說清楚起因、經(jīng)過、結(jié)果。
交流評(píng)議，說說優(yōu)點(diǎn)是什么，需要修改的地方。
3、小組推薦學(xué)生說自己的勞動(dòng)。
4、學(xué)生點(diǎn)評(píng)
三、寫勞動(dòng)
1、今天我們的作文題目是《我的勞動(dòng)開端》《記一次難忘的勞動(dòng)》《勞動(dòng)使我快樂》《勞動(dòng)使我幸�！�
2、學(xué)生總結(jié)寫作方法：
�。�2）注意事項(xiàng)：寫之前要先想好
A、寫哪一件事？
B、這件事什么時(shí)候在什么地方做的？
C、做的過程有沒有遇到困難？有了困難又是怎樣克服的？
3、比較下面幾段話，看看哪一段寫得具體、真實(shí)。
①我做飯時(shí)，把米淘了一遍又一遍。
�、诮裉焓俏业谝淮为�(dú)立做飯。我想一定要做好，所以把米淘得非常干凈。
�、郯恚野凑諎寢尳涛业霓k法開始煮飯。我量了兩碗米，再舀兩瓢水倒進(jìn)飯盆里，用手輕輕地搓。水渾了，我就把水倒掉，然后再舀些水倒進(jìn)盆里，讓浮在水面上的糠皮、雜物順?biāo)鞯簟Ｎ矣职央s在米中的稻殼和沙粒揀了出來。就這樣淘了三次，水清了，米也就淘好了。
4、選好內(nèi)容后,請(qǐng)同學(xué)們自己定一個(gè)作文題目,開始動(dòng)手寫作。
5、教師點(diǎn)評(píng)
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