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      《我和我的影子》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

      時(shí)間:2021-02-25 13:42:02 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      《我和我的影子》精選教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

        《我和我的影子》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

      《我和我的影子》精選教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

        資中縣水南鎮(zhèn)幼兒園 蔣汝濤

        活動(dòng)目的:

        1、初步感知影子與光的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)有光的地方才有影子。

        2、對(duì)探索影子產(chǎn)生興趣,提高幼兒觀察和運(yùn)用較完整語言講述自己發(fā)現(xiàn)的能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、選擇有陽光的日子。

        2、能站立的布娃娃一個(gè),記錄紙,筆。

        活動(dòng)過程:

        1、創(chuàng)設(shè)游戲情景,引出探究問題。

       。1)找一找、猜一猜這是誰的影子。

        (2)在陽光下觀察自己的影子是怎樣的。

       、.幼兒在陽光下不斷變換動(dòng)作,觀察影子的形狀、顏色。

        幼兒:我跳舞,影子也跳舞;我走,影子也走;我插腰,影子也插腰、、、、、、

        ⅱ.幼兒在陽光下站立不動(dòng),觀察影子。

        幼兒:我不動(dòng),影子也不動(dòng)。

        老師:影子是跟著我們的,我們做什么動(dòng)作,它們也做什么動(dòng)作。

        老師:咱們到大樹下去休息一下,看看地上有什么?

        幼兒:咦?影子哪兒去了?

        老師:有光的地方才會(huì)有影子。

        2、借助布娃娃,比較布娃娃和影子的不同。

        老師:這是誰?

        幼兒:布娃娃。

        老師:娃娃漂亮嗎?哪兒漂亮?

        幼兒:黃黃的彎彎的長發(fā)漂亮,大大的眼睛漂亮。

        老師:娃娃的'影子漂亮嗎?

        幼兒:不漂亮,黑黑的,沒有眼睛,也沒有漂亮的衣服。

        老師:娃娃和它自己的影子有什么不一樣?

        幼兒:娃娃的頭發(fā)是黃黃的彎彎的,影子的頭發(fā)是黑黑的;娃娃的眼睛大大的,影子沒有眼睛、、、、、、

        3、觀察比較自己和影子的不同。

        老師:娃娃和它的影子不同,那小朋友的影子有什么不同?

        幼兒:我衣服上有花,影子上沒有;我脖子上有項(xiàng)鏈,影子上沒有、、、、、、

        老師:影子是黑色的,我們有好多東西在影子上看不到,影子只是我們的一個(gè)輪廓。

        4、實(shí)驗(yàn)記錄:畫自己和自己的影子。

        老師:請你們做一個(gè)喜歡的動(dòng)作,認(rèn)真觀察后把自己和影子畫下來。

        5、交流實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果。

        老師:誰愿意說說自己的記錄中哪個(gè)是自己,哪個(gè)是自己的影子?

        幼兒 :漂亮的是我,黑黑的是影子、、、、、、

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