大班音樂欣賞活動(dòng)《蟈蟈和蛐蛐》教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞曲藝音樂《蟈蟈和蛐蛐》，初步感受曲藝音樂拖長(zhǎng)腔、邊說邊長(zhǎng)等特有的藝術(shù)形式特色，感知幽默、詼諧的歌詞內(nèi)容。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)曲藝音樂的感知、理解和想象的能力，激發(fā)幼兒對(duì)音樂的審美情趣。
3、讓幼兒體驗(yàn)心腸音樂活動(dòng)過程中的愉悅情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 幼兒對(duì)昆蟲蟈蟈和蛐蛐已有一定的'了解
2、 蟈蟈、蛐蛐的道具
3、 《說唱臉譜》光碟、錄音機(jī)、磁帶
活動(dòng)過程:
一、 律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。
二、 導(dǎo)入。
出示蟈蟈和蛐蛐的教具，提問：這是誰？它們愛干什么？
三、 音樂欣賞《蟈蟈和蛐蛐》。
（一）感受曲藝風(fēng)格
1、 欣賞音樂第一遍，提問：你聽到了什么？
2、 欣賞音樂第二遍，提問：聽了以后你有什么感覺？它和我們平時(shí)聽到的歌有什么不一樣？
3、 欣賞教師示范唱，提問：這段喲紐約是從頭唱到尾的，還是邊說邊長(zhǎng)的呢？
（二）理解歌曲內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒充分表現(xiàn)。
1、欣賞蟈蟈的唱詞，提問：蟈蟈唱了什么，它是怎么表現(xiàn)的？
2、欣賞蛐蛐的唱詞，提問：蛐蛐唱了什么，它是怎么表現(xiàn)的？
3、熟悉公雞的表現(xiàn)。
4、幼兒整體跟唱兩遍歌曲，鼓勵(lì)幼兒充分表現(xiàn)，注意個(gè)別差異。
四、音樂情境表演《蟈蟈和蛐蛐》。
1、形成表演小組
2、討論細(xì)則
3、放音樂，幼兒自主表演三遍。
4、師生分別整體表演一遍。
五、鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，提出希望。
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