How do you usually go to school?教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析
1.要求學(xué)會(huì)去學(xué)校的幾種常見(jiàn)方式 by bike by car by train by ship on foot本節(jié)內(nèi)容是新舊結(jié)合,起著承上啟下的作用,前后教材內(nèi)容緊密相連。
2.本節(jié)核心內(nèi)容的功能為了學(xué)會(huì)上學(xué)圖中的表達(dá)方式。價(jià)值是能夠上學(xué)時(shí)用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)同學(xué)怎樣上學(xué),并能回答同學(xué)們的'反問(wèn)。
學(xué)情分析
1.我認(rèn)為學(xué)生的基礎(chǔ)差,學(xué)這節(jié)課有一定的難度。同時(shí)學(xué)生又對(duì)這節(jié)課有一定的興趣,孩子們都具有強(qiáng)烈好奇心。我課下詢(xún)問(wèn)學(xué)生大都愿意學(xué)這節(jié)課,又都認(rèn)為不容易。
2.學(xué)生認(rèn)知發(fā)展分析:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)是僅知道一些簡(jiǎn)單的單詞,及一些簡(jiǎn)單的句子,要學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該先學(xué)生詞包括本節(jié)及學(xué)生不認(rèn)識(shí)的,然后是句子和課文。
3.學(xué)生認(rèn)知障礙點(diǎn)單詞,只有會(huì)單詞,才能學(xué)會(huì)句子,可是除了本單元的生詞,學(xué)生們還有其它的生詞。句子是下一個(gè)難點(diǎn)。
教學(xué)目標(biāo)
1單詞 by bike by train by ship by car.
2 How do you go to school? I go to school by bike.
She goes to school by car.
He goes to school on foot.
3上學(xué)不幸和騎自行車(chē)是一種健康和環(huán)保的方式。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)
How do you go to school?
I go to school by bike. By car. By train. On foot.
難點(diǎn):
She goes to school by train .by bike.
He goes to school on foot.
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