外研版三年級(jí)第七冊(cè) 《Moudle6 Unit1 A postcard from New York
教材分析
本單元是新標(biāo)準(zhǔn)英語（三年級(jí)起始）第七冊(cè)Moudle 6 Unit1的內(nèi)容。主題是Unit1 A postcrad from New York(一張來自紐約的明信片)。主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)have got句型，新授單詞someday,chopsticks,soon。教材通過勞拉寫給山姆和艾米的明信片，讓學(xué)生了解明信片的寫法，和前文的交筆友起到連貫作用。本單元分為兩個(gè)課時(shí)完成，第一課時(shí)重點(diǎn)講述第三人稱的has got 與chopsticks的新授，第二課時(shí)的重點(diǎn)就是那張明信片。此為第一課時(shí)。
學(xué)情分析
1此節(jié)課學(xué)生聽得不是很懂，通過作業(yè)來看不是很理想。
2本學(xué)期六年級(jí)寄宿制的學(xué)生都來自各個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，基礎(chǔ)特別差，有的同學(xué)有幾冊(cè)沒上過，所以該節(jié)課要先給他們補(bǔ)一下以前學(xué)過的內(nèi)容，再講授新的內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：a.學(xué)生通過聽音、看音標(biāo)、跟讀等形式，能夠聽、說、讀寫以下單詞：someday,chopsticks,soon.
b.學(xué)生通過教師的講解和對(duì)課文的學(xué)習(xí)，能夠準(zhǔn)確理解并運(yùn)用have/has got句型及其一般疑問句形式。
能力目標(biāo)：學(xué)生通過對(duì)單詞、句型的'學(xué)習(xí)和操練，能夠比較熟練地描述并運(yùn)用have/has got句型；并且能區(qū)分其與there be 句型的不同，會(huì)正確使用這兩種句型進(jìn)行交流。
情感目標(biāo)：學(xué)生們通過分組合作進(jìn)行小組之間的比賽，鍛煉大家的領(lǐng)導(dǎo)能力、分工協(xié)作的能力。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：復(fù)習(xí)have got句型引出has got，新授單詞：someday,chopsticks,soon.
難點(diǎn)：能夠比較熟練地運(yùn)用have got/has got句型。
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