六年級 Lesson7 Give me some beef, please.公開課的教學(xué)設(shè)計和

　　教材分析

　　本課時是六年級第一課時，主要圍繞“Give me some beef, please”展開話題。能認(rèn)會讀，會寫單詞 pass能聽說讀單詞 pea, beef, soup, word, another 。能理解并掌握祈使句結(jié)構(gòu)，并能做替換練習(xí) ，能聽懂，會說基本句型并能進(jìn)行會話。

　　學(xué)情分析

　　六年級有33名學(xué)生，英語基礎(chǔ)較好，在英語課堂上表現(xiàn)得比較積極。大部分學(xué)生喜歡我的英語課，上課時能夠?qū)Ｐ穆犞v，能夠積極主動的發(fā)言，思想比較單純，善于提問。在教學(xué)過程中我將運(yùn)用多種方法練習(xí)，拉近學(xué)生和課本的距離，讓學(xué)生更加積極地投入到英語學(xué)習(xí)中。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.通過音標(biāo)學(xué)習(xí)本課單詞beef, pea

　　2.學(xué)習(xí)語言結(jié)構(gòu)：Please give me some beef. Here you are.要求學(xué)生能用替換詞造句。

　　3.要求學(xué)生能用本課所學(xué)的句子進(jìn)行語言交際。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：聽、說、讀、寫四會單詞pea, beef, soup, word, another教學(xué)難點(diǎn): 要求學(xué)生能用本課所學(xué)的句子進(jìn)行語言交際，并用替換詞造句。

　　一：問候

　　Say: Hi to everyone!

　　Good morning to you .How areyou today? Nice to meet you.

　　二：熱身

　　1. Lets sing a song together: Hello song

　　2. I will ask some students to write the key words and key sentences on the blackbord

　　教學(xué)過程

　　1. 圖片導(dǎo)入，板書單詞

　　Teacher: PA LEASE LOOK AT THE BLACKBOARD本課話題為“食物（food）”教師通過食物卡片引出本課的生詞 pea , beef ,soup . OK! Please read after me !pea,pea,pea ,Give me some pea . beef ,beef,beef,Give me some beef 教師把這些單詞編成歌謠，領(lǐng)學(xué)生邊拍手邊說，直到每位學(xué)生都能脫口而出，以閃卡的形式讓學(xué)生練習(xí)。

　　2.導(dǎo)入對話

　　老師用圖片導(dǎo)入法導(dǎo)入對話部分，教師指著黑板上的圖畫問學(xué)生What do you have for supper today? Look! Peas, carrots, beef and tomato soup 學(xué)生看到這么多美食后感覺一定很美味。教師引導(dǎo)學(xué)生說“Do you like them?” 然后教師放錄音，邊放錄音邊在黑板上寫關(guān)鍵詞。

　　Practice操練

　　1. 聽音跟讀單詞

　　Listen to the tape at least 3 times .Read after the radio one by one

　　2. 聽音讀句子，先讓學(xué)生聽錄音并逐句跟說幾遍，再讓全班復(fù)述

　　3I hope that you can workin pairs to make a dialogue with your partner.

　　家庭作業(yè)

　　1. Preview the lesson7預(yù)習(xí)本課剩余部分

　　2. Listen to the tape at least 15 minutes

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