小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)觀摩課讓幻燈片圖文并茂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
教 材：義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)
教學(xué)目標(biāo)：1. 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在幻燈片中插入藝術(shù)字，給藝術(shù)字設(shè)置效果。
2.掌握在幻燈片中插入圖片的方法（包括剪貼畫、文件中的圖片等）。
3.靈活運(yùn)用自選圖形給幻燈片加上標(biāo)注框。
4.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣， 培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的信息加工處理能力，根據(jù)設(shè)計(jì)需要選擇適合的素材，提高審美情趣。
教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在幻燈片中插入藝術(shù)字、圖片，使幻燈片圖文并茂。
教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生靈活運(yùn)用操作方法，個(gè)性化制作幻燈片。
教學(xué)用具：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室；關(guān)于熊貓的一組圖片、文字。
教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)
課時(shí)安排：
2—1
教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置藝術(shù)字效果；插入圖片。
教學(xué)過(guò)程
一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣 。
通過(guò)課件，同時(shí)展示兩篇文章（《國(guó)寶大熊貓》、《國(guó)寶大熊貓2》），引導(dǎo)學(xué)生觀察不同之處，說(shuō)出自己的感受。導(dǎo)入課題：讓幻燈片圖文并茂
二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，自主探究
任務(wù)一：嘗試給幻燈片插入“藝術(shù)字”（內(nèi)容為“國(guó)寶——大熊貓”）
1.學(xué)生自主嘗試插入藝術(shù)字
2.匯報(bào)交流，教師相機(jī)指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)插入藝術(shù)字的`方法，并引導(dǎo)掌握插入藝術(shù)字的快捷方式。
任務(wù)二：給幻燈片插入圖片。
1.學(xué)生自學(xué)課本第二節(jié)，在幻燈片中插入圖片。
2.同桌合作交流，完成插入第二張幻燈片，然后添加圖片。
3.指名完成出色的組選派代表上前演示，全班交流。
教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)生插入圖片、調(diào)整圖片大小、調(diào)整圖片色彩、刪除圖片的方法。
任務(wù)三：教師演示修改插入的藝術(shù)字和圖片
1.教師演示藝術(shù)字和圖片的修改，引導(dǎo)學(xué)生了解各個(gè)功能按鈕的作用。
2.小組內(nèi)自主練習(xí)，修改幻燈片。
三、綜合運(yùn)用，學(xué)以致用
完成P102“做一做”色彩搭配諧調(diào)。如果有困難可以走下座位互相幫助，也可以參觀別人的作品，學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處。
四．個(gè)性練習(xí)，提高技能。 （機(jī)動(dòng)）
1.教師演示自制幻燈片《陜北風(fēng)光》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2.制作介紹家鄉(xiāng)（陜西綏德）的風(fēng)味小吃的幻燈片。
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