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      《張衡傳》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-02-08 17:48:03 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      《張衡傳》教學(xué)設(shè)計(jì)

        張衡傳以時(shí)間作為敘事線索,描述了張衡在科學(xué)、政治、文學(xué)等領(lǐng)域的諸多才能。下面,小編為大家分享《張衡傳》教學(xué)設(shè)計(jì),希望對大家有所幫助!

      《張衡傳》教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

        1. 了解傳記的特點(diǎn),學(xué)習(xí)本文記人敘事詳略安排得當(dāng)?shù)膶懛ā?/p>

        2. 掌握課文中所涉及的文言詞句知識和文史、文化常識。

        3. 了解張衡的品格和他在科學(xué)、文學(xué)、政治各方面的貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)他刻苦求學(xué)、科學(xué)務(wù)實(shí)、追求真理的精神。

        教學(xué)重點(diǎn):

        1. 記人敘事詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?/p>

        2. 文言詞句知識的歸納整理和遷移運(yùn)用。

        3. 文史、文化常識。

        教學(xué)難點(diǎn):

        掌握課文中所涉及的文言詞句知識和文史、文化常識。

        教學(xué)程序與教學(xué)內(nèi)容:

        一、導(dǎo)入

        從中國歷史博物館里陳列的候風(fēng)地動儀模型和郭沫若在張衡基碑上的題詞說起。 在中國歷史博物館里陳列著候風(fēng)地動儀的模型。早在 1800 年前,張衡發(fā)明制造了世界上第一個(gè)候風(fēng)地動儀。這個(gè)儀器早已毀于西晉戰(zhàn)亂之中,現(xiàn)在陳列的候風(fēng)地動儀模型,是現(xiàn)代科學(xué)家王振鐸等人根據(jù)《張衡傳》中對候風(fēng)地動儀的介紹說明用木料制成的。 1959 年黨和政府重修張衡墓時(shí),郭沫若在墓碑上題詞道:“如此全面發(fā)展之人物,在世界上亦罕見。”

        二、解題

        “傳”:傳記 . 記述的內(nèi)容是一個(gè)人的生平事跡。傳記要突出傳主的特點(diǎn)。

        比較“傳”的不同含義:

        《張衡傳》 《左傳》

        《廉頗藺相如列傳》 《詩集傳》

        (傳記) (傳記)

        張衡,作為一個(gè)偉大的學(xué)者,在中國歷史上是罕見的;作為一個(gè)偉大的科學(xué)家,在世界歷史上也是突出的。他在政治、文學(xué)與自然學(xué)諸方面都有重大的貢獻(xiàn)。他在書法、繪畫上也有成就。他尤其注重實(shí)驗(yàn)科學(xué)的研究和發(fā)明創(chuàng)造,其發(fā)明的候風(fēng)地動儀比歐洲人第一次制出地震儀要早 1700 多年。他的這一偉大成就,至今為世界所公認(rèn)。課文節(jié)選自《后漢書 張衡傳》。

        《后漢書》作者范曄,字蔚宗,南朝宋順陽(今河南淅川縣東人)人,歷史學(xué)家。博涉經(jīng)史,善屬文,能隸書,曉音律。始為尚書吏部郎,后左遷宣城太守。不得志,乃 刪眾家漢書,成一家之作。累遷太子左衛(wèi)將軍,意志不滿,與魯國孔熙選謀逆,伏誅。 初中課文《樂羊子妻》變節(jié)選自《后漢書》。

        三、導(dǎo)讀全篇,掌握內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫法

        1. 逐段閱讀

        課文以時(shí)間先后為順序,介紹傳主的生平事跡。全文包括五個(gè)自然段,各段內(nèi)容各有側(cè)重。

        (1) 寫張衡的文學(xué)才能、廉虛高潔的品格,以及他既關(guān)心國家而不慕榮利的性格。

       、傩帐希t(yī)藉貫。按傳記慣例,開篇即用判斷句式介紹人物的姓氏、藉貫。

       、诓┩ń(jīng)典,才學(xué)非凡。用“遂”連續(xù)上下句道出其中原因。

        游三輔、觀太學(xué) 通五經(jīng)、貫六藝

        因── ── ── ── ──→果

       、壑t虛、踏實(shí) 治學(xué)精神。這是他取得偉大成就的思想基礎(chǔ)。

        雖才高于世,而無驕尚之情

        雖然 然而 (轉(zhuǎn)折復(fù)句)

       、懿荒綐s利的高貴品格。先概述,然后列舉具體事實(shí),表現(xiàn)其志在集中精神力從事科學(xué)研究。

        從容淡靜、不交俗人 舉孝廉不行、辟公府不就

        (概括敘述) (列舉事例)

        ⑤關(guān)心國事,文學(xué)才華杰出。

        作《二京賦》:因以諷諫(關(guān)心國事)

        精思博會(文才出眾)

       、扌〗Y(jié):才能奇特,品質(zhì)高尚。

        大將軍鄧騭奇其才 累如不應(yīng)

        (側(cè)寫其才之奇) (正寫其品之高)

        此段有概括,有實(shí)例,敘事簡明而不空泛。

        (2) 寫張衡擅長于器械制造,尤致思于天文陰陽歷算術(shù)學(xué),取得突出的科技成就。

        他應(yīng)如入仕途,為的是有方便條件從事科學(xué)研究。

        “衡善機(jī)巧,尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)…遂乃研核陰陽…”

        文中兩個(gè)“善”和“尤致思”表現(xiàn)其特長。

        (3) 寫張衡不慕官場名利。簡要敘述官職變遷情況。

        “不慕當(dāng)世,所居之官輒積年不徒。”

        (4) 著重介紹張衡制作的候風(fēng)地動儀。

       、僦谱鲿r(shí)間和儀器名稱。

       、趦x器的材料、大小、形狀、雕飾。從外形介紹入手,給人總體印象。

       、蹆x器的機(jī)關(guān)構(gòu)造。說明內(nèi)部主要部件和外面八龍的作用。

       、苡X知地震的道理,從內(nèi)外結(jié)合上說明動儀的.作用。

       、輧x器的效果:靈驗(yàn)如神,用實(shí)驗(yàn)證明地動儀的靈驗(yàn)和準(zhǔn)確。由“怪”到“服”,形象地反映出人們對這新儀器的認(rèn)識過程。

       、迌x器正式投入使用。

        此段像一篇小型的說明文,從制作時(shí)間、名稱、外形、內(nèi)部構(gòu)造、功能、效果和應(yīng)用等方面,對候風(fēng)地動儀作了介紹,說明詳而不雜,有條不紊,形象具體,以致可以根據(jù)這個(gè)說明來復(fù)制候風(fēng)地動儀。

        (5) 寫張衡在政治上的作為。

        ①政治才能。交代河間地區(qū)的險(xiǎn)惡環(huán)境,用以反襯其才干。

       、谡冏恐。寫其勇毅、干練、處理縝密、果斷、治理河間卓有成效,聲名顯赫,征拜尚書。

        ③逝世時(shí)間。

        語言極其簡練。“治威嚴(yán),整法度”,高度概括!吧舷旅C然”,形象地表現(xiàn)其治理河間取得的成效。

        2. 分析結(jié)構(gòu)。

        采用明段意分段法:先逐段概括段意,然后用合并同類項(xiàng)法把相關(guān)聯(lián)緊縮密的自然段合在一起。

        全文五個(gè)自然段中,二、三、四自然段講的都是張衡取得的科學(xué)成就,自然應(yīng)合為一大段。這樣,就理清了的結(jié)構(gòu)。

        全文可分為三個(gè)部分:

        (1) 寫張衡的品格和文才①

        (2) 寫張衡在科學(xué)技術(shù)上取得的成就 ( ②③④ )

        (3) 寫張衡的政治才干 ( ⑤ )

        第二部分是的重點(diǎn),又可分為兩層:一是仕途情況,以及制作渾天儀和著《靈憲》、《算圖論》的情況;一是專門介紹候風(fēng)地支儀。顯然,后者又是第二部分的重點(diǎn)。

        作者這樣處理的詳略安排。無疑是非常正確的,因?yàn)閺埡庖簧卸喾矫娴牟拍芎统删,而他在科技方面的才能和?chuàng)造發(fā)明最為突出,理應(yīng)成為本文記敘的重點(diǎn)。

        四、小結(jié)

        1. 了解全文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),掌握明段意分段法。

        2. 了解的詳略安排。

        五、作業(yè)

        書題二、三、四


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