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      三年級(jí)下冊一個(gè)小村莊的故事教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-21 15:00:17 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      三年級(jí)下冊一個(gè)小村莊的故事教學(xué)設(shè)計(jì)

        那么美的一個(gè)小村莊,在無情的斧頭下,也淹沒于洪水中。而我們現(xiàn)實(shí)生活中,又有哪些不利的言行直接危害著我們的生活環(huán)境呢?學(xué)生通過資料收集,能夠?qū)Νh(huán)境問題有一定的認(rèn)識(shí),也能夠從小培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),為人類的的環(huán)境作出貢獻(xiàn)。以下是關(guān)于三年級(jí)下冊一個(gè)小村莊的故事教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎參考!

      三年級(jí)下冊一個(gè)小村莊的故事教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)“郁、澈”等9個(gè)字,學(xué)會(huì)“森林、郁郁蔥蔥”等13個(gè)詞語。

        2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

        3、體會(huì)亂砍亂伐樹給人類帶來的災(zāi)難。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        教學(xué)重點(diǎn)是理解含義深刻的句子,了解小村莊變遷的過程和原因

        教學(xué)難點(diǎn)是聯(lián)系生活實(shí)際理解本文所蘊(yùn)涵的深刻道理。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、字詞卡片。

        2、課前布置學(xué)生查找資料,了解我國的森林覆蓋率與森林的破壞情況、植物與水土流失、植物與環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識(shí)。

        教學(xué)過程:

        一、利用課件展示圖畫,導(dǎo)入新課

        1、師: 請同學(xué)們觀察圖畫,早先,有這樣一個(gè)小村莊,看一看,它給你留下怎樣的印象?樹木郁郁蔥蔥……

        2、生:學(xué)生講述自己的感受,體會(huì)小村莊的環(huán)境優(yōu)美。

        3、師:這樣一個(gè)美麗的小村莊后來怎樣了呢?觀察圖畫

        二、自讀課文,完成以下要求

        1、師:邊默讀邊圈出要認(rèn)識(shí)的生字詞。

        2、生:默讀課文邊讀邊劃出生字詞。

        3、師:利用卡片讓學(xué)生認(rèn)讀生字詞,指正字音。認(rèn)記帶點(diǎn)的字字形。森林、郁郁蔥蔥、湛藍(lán)、甜潤、蓋房、裸露、擴(kuò)大、一棟棟、各式各樣、咆哮、 應(yīng)有盡有、鋒利、喘氣兒、黎明

        4、師:請同學(xué)們再讀課文,思考: 這樣一個(gè)美麗的小村莊為什么會(huì)成為這個(gè)樣子了呢?

        三、講解課文

        1、師:讓學(xué)生選出自己喜歡讀的段。

        生:讀課文。

        師:檢查讀課文,對(duì)讀的好及時(shí)評(píng)價(jià)或獎(jiǎng)星。

        (1)讀第1段要讀出小村莊環(huán)境之美。

        這樣一個(gè)美麗的小村莊后來在一場大雨中消失得無影無蹤了,這是多么令人痛心的事呀!是誰毀了的呢?

        (2)深入學(xué)習(xí)2、3段。

        ①重點(diǎn)理解第2段第三句話中的誰家……誰家…..“誰”字的含義注本課是任指。

       、诎“一間間、一棟棟的房子,應(yīng)有盡有的家具、工具”說一說。

       、壅f說對(duì)“還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中”這句話的.理解。

        ④朗讀指導(dǎo):讀出小村莊人們的行動(dòng)以及村莊變化的過程。

        (3)學(xué)習(xí)4、5段。

       、偃サ“還”字跟原句比較,找出問題的實(shí)質(zhì)。

       、诼(lián)系上下文理解“大雨沒喘氣”和“什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭”,體會(huì)悲慘的無法挽回的結(jié)局。

       、圻^渡:事實(shí)正像我們所預(yù)料的那樣,這個(gè)小村莊的人們在享受了斧頭帶給他們的好處之后,最終還是讓這些斧頭給毀了一切。

        ④“什么都沒有了”指的是什么沒有了,你能具體說說嗎?

       、葑h議如何讀好這兩段,再試試。

        二、總結(jié)全文。

        1、有感請地朗朗全文。

        2、你想對(duì)小村莊的人說什么?

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