《變形娃娃》幼兒活動設(shè)計

　　活動目標：

　　1、借助相似造型，大膽表現(xiàn)與創(chuàng)造人物的五官。

　　2、充分發(fā)揮想象力，體驗合作創(chuàng)作的樂趣。

　　活動準備：

　　借助相似造型，大膽表現(xiàn)與創(chuàng)造人物的五官

　　活動過程：

　　1、初步欣賞與感知

　　欣賞配樂散文《給老師畫像》。

　　老師教我們畫畫，

　　畫紅紅的蘋果、金燦燦的太陽，

　　還有翹起兩只角的`水果糖，

　　我偷偷地給老師畫像，(邊朗誦，教師邊出示教師臉形教具，貼上圖形)

　　紅蘋果，是圓圓的臉蛋，

　　金燦燦的太陽，是大大的眼睛，

　　翹起角的水果糖，是老師笑瞇瞇的嘴巴。

　　真像！真像！——小朋友都說，

　　老師笑的時候，就是這個樣！

　　暖暖的，甜甜的，噴香噴香。

　　提問：

　　a、這副畫和我們以前畫的人臉一樣嗎？哪里不一樣？它把什么變成了老師的眼睛（嘴巴、臉蛋）？

　　b、如果請你來畫，你會把什么變成眼睛（嘴巴、臉蛋），為什么？

　　2、初次操作與討論

　　a、出示空白娃娃臉和圖片請小朋友分組根據(jù)圖形的形狀為娃娃創(chuàng)設(shè)五官，并為娃娃取名。

　　b、請小組派代表上前說說他們的變形娃娃五官是用什么變得。

　　3、再次表現(xiàn)與創(chuàng)造

　　現(xiàn)在，我們小朋友都來變一變，想一個最有趣的娃娃臉畫下來。

　　4、展示作品與體驗

　　活動結(jié)束

　　讓幼兒互相說說自己的畫，體驗與分享快樂。

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