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      可愛的鼠小弟教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-02-14 12:57:37 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      可愛的鼠小弟教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、通過讀繪本《鼠小弟的小背心》,了解讀書方法。

      可愛的鼠小弟教學(xué)設(shè)計(jì)

        2、通過閱讀,產(chǎn)生了“可愛的鼠小弟”系列叢書的愿望。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入。

        1、走進(jìn)“童話國”

        2、還記得我們的老朋友嗎?(出示圖片)猜猜,這回鼠小弟會(huì)給我們帶來什么好聽的故事?讓我們一起仔細(xì)看看,這次圖上的鼠小弟和上次的鼠小弟有什么不一樣了?是的,為了來見你們,他還特意穿上了媽媽給織的紅背心呢,瞧,他來了——板書:《可愛的鼠小弟》

        二、講述故事。

        1、鼠小弟喜歡這件小背心嗎?從哪里可以看出來?你猜他穿著好看的小背心想跟你說什么呢?咱們來看,這張圖片你看到了什么?

        2、鼠小弟的紅背心會(huì)怎么會(huì)變成這樣呢?

        咱們來一起看看吧!總之,這么漂亮的背心不會(huì)一下子就變成這樣是不是?嗯,鼠小弟就這樣穿著新背心出門了。它先遇到了誰?(小鴨子)小鴨子一眼就看到了鼠小弟的這件紅背心,頓時(shí),眼睛一亮,他會(huì)對鼠小弟說什么呢?(小背心真漂亮)是啊,這件小背心真是太漂亮了,讓原本灰溜溜的`鼠小弟也變得光彩照人。小鴨子看了看自己的身上,唉!什么都沒有。這個(gè)時(shí)候,他心里會(huì)怎么想呢?(要是我也有這樣一件小背心多好呀)于是,他又會(huì)對鼠小弟說什么呢?

        3、就這樣小鴨子穿上了鼠小弟的小背心。小朋友,你們看看,你覺得小鴨子穿上這件背心怎么樣?和鼠小弟一樣漂亮嗎?(有點(diǎn)緊,不過還挺漂亮吧?)雖然有點(diǎn)緊,可是小鴨子還是覺得很高興。

        4、現(xiàn)在小鴨子多高興呀,他覺得自己也更神氣了,他也想穿著這件小背心讓更多的人看看呢!就在這時(shí),來了一只猴子。你們猜一猜,小猴子會(huì)跟小鴨子說些什么呢?(小背心真漂亮,讓我穿穿好嗎?)你就這么爽快地把小背心借給小猴子嗎?這可是鼠小弟的小背心呀?被他弄壞了怎么辦?(小猴子你可要當(dāng)心,不要把小背心弄壞了哦)

        5、小猴子也如愿以償穿上了小背心,你覺得小猴子穿上這件背心怎么樣?是的,雖然有點(diǎn)緊,可是小猴子覺得自己很好看。

        6、小猴子呀跟鼠小弟、小鴨子一樣,也想穿著小背心到處走走,炫耀炫耀呢!它會(huì)遇到誰呢?又會(huì)說些什么呢?

        海豚:(小背心真漂亮,讓我穿穿好嗎?有點(diǎn)緊,不過還挺漂亮吧?)

        獅子:(小背心真漂亮,讓我穿穿好嗎?有點(diǎn)緊,不過還挺漂亮吧?)

        大馬:(小背心真漂亮,讓我穿穿好嗎?有點(diǎn)緊,不過還挺漂亮吧?)

        大象:(小背心真漂亮,讓我穿穿好嗎?有點(diǎn)緊,不過還挺漂亮吧?)

        小結(jié):就這樣這件小背心一個(gè)傳一個(gè),最終,小背心也被越撐越大。

        7、最后小背心穿到了大象的身上,他跟其他動(dòng)物一樣覺得雖然有點(diǎn)緊,可是還是很好看,他也想穿著出去炫耀一下呢,走著走著就遇到了鼠小弟。你們看鼠小弟的表情,他在喊什么呢?(哎呀!我的小背心。┦茄剑”承谋焕煤荛L很長了。小老鼠多傷心呀,原本它只是把小背心借給了比它只大一點(diǎn)點(diǎn)的小鴨子,可是誰知道卻一一相傳,最后套到了大象身上,還回來時(shí)已經(jīng)被拉得這么這么長了,都有它身體好幾倍呢。他只能沮喪地穿著被撐得不像樣的小背心往家走。你們看,它多傷心呀!

        8、看著鼠小弟這么傷心,大象覺得很難過,也很內(nèi)疚,他也要想辦法安慰鼠小弟,想讓鼠小弟重新高興起來。他會(huì)想出什么辦法呢?你們猜猜看。(出示圖片小老鼠在大象鼻子上蕩秋千)啊,聰明的大象又讓鼠小弟破涕為笑?鞓酚只氐搅耸笮〉苌砩。

        9、小朋友,你們喜歡這本圖畫書嗎?為什么?

        四、知作者讀其他

        這個(gè)故事多么生動(dòng)有趣,要想把這本書讀好,還要認(rèn)識一下這本書的作者?纯词钦l為我們小朋友帶來了這么有趣又美好的童話故事。

        (出示作者簡介)中江嘉男,生于日本神戶縣,畢業(yè)于日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)系美術(shù)專業(yè)。主要作品有《淘氣的小拉拉》、《心靈繪本》等,其中《淘氣的小拉拉》獲日本繪本獎(jiǎng)。

        你們喜歡中江嘉男叔叔寫的書嗎?想知道關(guān)于鼠小弟更多有趣的故事嗎?告訴你們一個(gè)好消息!這本書共有12本,老師這了就有這本書,你想看嗎?

        五、匯報(bào)交流

        1、現(xiàn)在你們手上每人都有一本《可愛的鼠小弟》,現(xiàn)在給你們7分鐘時(shí)間,快速瀏覽這本書,用一句話來推薦你手中的這本書。開始!

        2、教師巡視,給予相應(yīng)指導(dǎo)。

        3、同桌互相交流。

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