亚洲喷奶水中文字幕电影,日本aⅴ高清一区二区三区,欧美亚洲日本国产,欧美日韩亚洲中文字幕

<legend id="flx4p"><abbr id="flx4p"><thead id="flx4p"></thead></abbr></legend>

<mark id="flx4p"><thead id="flx4p"></thead></mark>

      我要投稿 投訴建議

      小學一年級語文《漢字多奇妙》教學設(shè)計

      時間:2021-01-20 18:27:03 教學設(shè)計 我要投稿

      小學一年級語文《漢字多奇妙》教學設(shè)計范文

        教學目標:1、認識“日、月、水、火”四個生字,并能讀準字音。2、正確朗讀句子,不加字不漏字。3、感受到漢字造字的奇妙。

      小學一年級語文《漢字多奇妙》教學設(shè)計范文

        教學重點:1、認識“日、月、水、火”四個生字,并能讀準字音。2、正確朗讀句子,不加字不漏字

        教學難點:在趣味中學習,并保持良好行為規(guī)范教學準備:1、相形字的圖片:日 月 水 火 牛 羊 石 山。1、 多媒體課件。3、生字卡片。

        教學時間:1課時

        教學過程

        一、引入:

        1、 火星娃引入,帶火星娃參觀草原。Ppt出示牛羊馬在草地吃草。

        2、出示象形字激發(fā)興趣。 Ppt 出示漢字。

        3、出示課題:漢字多奇妙。

        出示課題:

       。1)師:我們的漢字是世界上歷史最悠久的文字,而且是獨一無二的方塊字!

        (2)聽老師讀課題,指名讀課題。師:全班跟我讀課題:漢字多奇妙。

        二、整體感知過渡:

        漢字有什么奇妙之處呢?我們一起來聽一聽課文的錄音。放錄音。

        師:你都聽到些什么?我請舉手姿勢端正的同學回答。

        師:誰也來說說,你聽到了什么?

        師:老師發(fā)現(xiàn),一位同學回答問題的時候,全班同學都很認真地在聽,老師要夸夸你們,棒棒,你們真棒!

        二聽課文錄音,再次訓練聽記。

        師:你都記住了嗎?說給你的同桌聽。

        學生互相說,說停——就停!

        師:如果你的同桌把課文內(nèi)容都記住了,請你夸夸他。

        三、課文出示

        1、 聽老師讀,特別要注意聽清紅顏色字的讀音,這些紅色的字就是今天我們要學的生字。

        師:“誰會讀?”指名第一個人,馬上正音。

        師:“你聽得真仔細,把字都讀準了,特別是這2字”(出示卡片)水和日都是翹舌音。

       、 先聽老師讀日,仔細觀察老師的口型。

        ② 請小朋友們一起讀,日——日。 開2小火車讀。 男女生比賽讀。全班齊讀。

       、 水也是翹舌音,誰會讀? 指名,分小組讀。全班齊讀。分生肖讀。 全班齊讀。

        四、學習生字

        1、師:通過剛才聽聽,記記,讀讀,這些字寶寶你認識誰了?請你做小老師帶大家讀一讀。(ppt出示拼音和生字。)指名3個。 全班齊讀

        2、我們小朋友真會學習,火星娃獎勵你們一起去太空游玩,想去嗎?(想) 一起出發(fā)吧。跳火星舞。

        3、再出示生字師:現(xiàn)在,你們還認識這些生字嗎?(ppt出示跳動生字)女生認一認,男生認一認。全班一起認一認。

        4、 回到課文指讀。

        師:把書翻到第18頁,準備:1、2、3。

        互相檢查同桌的指讀姿勢:男生讀書準備,(男生:左手……),女生檢查。女生讀書準備,(女生:左手……),男生檢查。

        五、再學習生字

       。ㄒ唬┤

        師:古代人用日一個字代表太陽,他們根據(jù)太陽的形狀創(chuàng)造日字. Ppt: 太陽圖

        日師:日怎么寫呢?請看屏幕。(同一頁面出示日的筆順規(guī)則)

        師:先寫外面的豎,橫折,再寫里面的橫,最后封口,橫。

        小朋友書空——準備,跟老師一起來寫一寫。(師邊寫邊說:先寫外面的豎,橫折,再寫里面的橫,最后封口,橫。)

        小結(jié):日的筆順規(guī)則是,先外后里再封口。

       。ǘ┰

        猜猜這是什么字?

        生:“這個字是月。”

        師:“你猜對了,古代的月字就像彎彎的月亮,逐漸變成現(xiàn)在的月字,里面有兩橫。”

        師:我們來找找月的好朋友。請舉手姿勢好的`同學回答。

       。ㄈ┧

        1、出示“水”圖 水

        2、 水字,好像一條大河向前奔,分出許多小河流。

        Ppt 出示媒體演示筆順。舉起小手,書空!

        小結(jié):所以,水的筆順規(guī)則是,先中間,后兩邊。

        (四)火

        師:“水可以用來滅火!

        ①瞧,火燒起來了,先有小火苗,越燒越旺,就變成了大火焰。(ppt出示火的圖片。)(ppt媒體演示筆順)

       、 舉起小手,書空!——準備(生),跟老師一起書空一個火字。小結(jié):所以,火的筆順規(guī)則是,先兩邊,后中間。正好與水相反,水是先中間,后兩邊。

        ③ 火可是火星娃的法寶,它要和小朋友們比一比,誰組的詞更多。一起比賽組詞。

        A、生組詞。

        B、讓我們看看火星娃帶來了哪些火字家族的詞語寶寶?

        讀詞語,火。

        五、復(fù)習生字

        1、你們學得很認真,火星娃要和你們玩“叫號游戲”。

        2、回課文讀(ppt):小眼睛看屏幕,我們把生字再放回到課文讀,老師相信這回更加正確流利。

        六、句式訓練

       、僬埬惚牬笱劬ψ屑氄艺,接下來的動畫里有多少象形字?認出來的大聲喊出來。╬pt找到幾個其中的象形字演示變化。)

        師:再讀課題:漢字多奇妙。

        ② “多”字讀得重一點,把奇妙的感受再讀得強烈一些。再讀課題。(若學生讀不出來,聽老師讀,然后再讀。)

        ③ 小朋友們讀得真好,老師想和你們一起來讀。(ppt:漢字多奇妙。)

        我問你答:問:什么多奇妙。

        生:漢字多奇妙問:漢字怎么樣。

        生:漢字多奇妙

       、 在一句話中有什么和怎么樣,就是一句完整的話,后面要加句號。(句號泛紅)但這句話作為課題,句號就省略了!

       、 你還知道: _______多奇妙。(什么)

        六 復(fù)習詞語

        1、太空中又這么多的星星,快來讀一讀。

        2、讀出兒歌,到火星。

        七、奇妙的漢字無處不在,只要用心觀察,虛心請教,你就會認識更多的漢字。

        板書:

        漢字多奇妙

        (貼)日 月 水 火 月光 月亮 月餅

      【小學一年級語文《漢字多奇妙》教學設(shè)計范文】相關(guān)文章:

      小學語文古詩教學設(shè)計04-14

      小學語文 《坐井觀天》教學設(shè)計03-29

      小學語文教學設(shè)計02-28

      小學一年級語文《比尾巴》教學設(shè)計12-24

      小學語文《肥皂泡》的教學設(shè)計范文05-28

      《我愛你,中國的漢字》教學設(shè)計12-21

      《有趣的漢字》教學設(shè)計6篇03-01

      一年級語文《荷葉圓圓》教學設(shè)計范文05-29

      小學語文教學設(shè)計15篇04-05

      語文一年級上冊教學設(shè)計04-22