關(guān)于《索溪峪的野》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
１、認(rèn)識(shí)“賦、淑、撅、叟、滌”５個(gè)字。
�。�、正確，流利，有感情地朗讀課文，感受索溪峪風(fēng)景區(qū)天然野性的自然風(fēng)光。
�。�、領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)，先概括表達(dá)再具體描寫的表達(dá)方法。
【教學(xué)時(shí)間】
１課時(shí)。
【教學(xué)過程】
一、課前導(dǎo)入，介紹資料
�。�、我們知道“桂林山水甲天下”，因?yàn)樗懔耍┥阶鳛槲逶乐�，又太尊貴了，黃山又以黃山奇石而聞名世界，它太貴了。今天，我們來觀賞一些精美的圖片，你也用一個(gè)字來總結(jié)這里的景色給你的感受。
２、觀賞圖片。
�。�、板書課題：索溪峪的“野”。
�。�、介紹索溪峪的背景資料：
張家界位于湖南省西北部的武陵山區(qū)。是我國第一個(gè)國家森林公園。具有雄，奇，險(xiǎn)，秀的特點(diǎn)�？偯娣e約３６０平方公里，該地區(qū)經(jīng)長期地質(zhì)變化，水流切割，風(fēng)化侵蝕，形成罕見的砂巖峰林峽谷地貌。數(shù)以千計(jì)的石峰危巖平地拔起，形態(tài)各異，亭亭玉立。峰上奇松挺拔，灌木叢生，時(shí)有云霧蒙繞，景色神奇。區(qū)內(nèi)山奇水秀，湖潭溪瀑比比皆是，野生動(dòng)物資源豐富，索溪峪便是其中的一個(gè)景區(qū)。
二、初讀課文，質(zhì)疑解疑
自由朗讀課文，劃出不懂的詞語和句子。
意念：念頭，想法。
雕琢：雕刻。
崛起：（山峰等）突起。
巍巍：形容高大。
老叟：老人。
蕩滌：洗滌。
千峰萬仞：山峰很多，且很高。
綿亙：接連不斷。
三、理清文章脈絡(luò)
作者從哪幾個(gè)方面寫索溪峪的“野”：
第一段（１）：索溪峪給人一種“野”的感覺。
第二段（２～５）索溪峪的野表現(xiàn)在幾個(gè)方面。
第三段（６）：索溪峪的“野”蕩滌著“我”的情懷。
四、抓住重點(diǎn)深入體會(huì)課文內(nèi)容
索溪峪的野體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面：
�。薄Э磫栴}讀課文，畫出重點(diǎn)語句體會(huì)。
�。病⒂懻摻涣鲗W(xué)習(xí)效果：
山野：
�、� 這種美，是一種驚險(xiǎn)的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，游人仰頭而掉帽，望石而驚心。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聞名就使人膽顫。
它的驚險(xiǎn)體現(xiàn)在斷壁懸崖有幾十丈高。山風(fēng)中半邊懸空的巨石搖晃晃，使人看了驚心。峽谷的名稱讓人聞而生畏。
�、� 這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊”“西海峰林”令人浩氣長舒。
磅礴就是氣勢(shì)雄偉。從“千峰萬仞綿亙蜿蜓”體會(huì)出這里的山峰又多又高，而且連綿不斷，像“十進(jìn)而畫廊”一樣。
⑶ 這種美，是一種隨心所欲，不拘一格的美：直插云天，敢戲白云，橫攔綠水，敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山”，抱伙成團(tuán)，便高筑峰上“平原”；相對(duì)相依，宛如“熱戀情人”；亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……
這里有各種各樣隨心所欲的美，有的直插云天，高聳云霄；有的水中突起，有的簇?fù)硪黄�，各種姿態(tài)應(yīng)有盡有。
讀句子，讀出自己的感受。
水野：
�、� “索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒纏繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)鬧去了�！�
從“一會(huì)兒……一會(huì)兒”體會(huì)到溪流時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而彎，時(shí)面直。
�、� “它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會(huì)兒手牽手，并肩而行，一會(huì)兒橫鏟一腳，將山路攔腰截?cái)�。�?/p>
從“并肩而行”“攔腰截?cái)唷斌w會(huì)到溪水隨心所欲地流淌。
�、� 山路哥哥倒不十分害怕……平生沒走過這么“野”的路。
人們根據(jù)溪流的深淺，建造了各種山路。有的是樹木作路，有的是石頭為路，還有的是卵石鋪成的路。
讀句子，讀出自己的體會(huì)。
動(dòng)物“野”：
⑴ 那些大大小小的猴子……一大群猴子飛騰跳躍，十分歡喜地表示迎接，在我們頭上的樹枝間跳來跳去，親熱的勁頭難以言狀。
�、� 從“飛騰跳躍，難以言狀，跳來跳去”體會(huì)到猴子不懼怕人類，與人類有著特殊的感情。
⑶ 一只調(diào)皮的猴子竟惡作劇地……卻快活地叫著，跳到另一株樹上去了。
這句話中我體會(huì)到了猴子非常調(diào)皮，無所顧忌。
人野：
�、� 城里戴眼鏡的'姑娘，一邊攀緣，一邊大嚼著煮熟的玉米棒;年過花甲的老叟，在石塊間蹦來跳去，溫習(xí)著童年的功課。
�、� 體會(huì)到姑娘們不刻意掩飾，露出自然本性，大家之間很隨意。老年人好像又回到了青年時(shí)代，顯露了童心。
⑶ 遇上突然橫在面前的山溪，一隊(duì)人全都手提皮鞋，絲襪，踩著亂石，從齊膝的水中趟過去……滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。
從這句話中體會(huì)到人們?cè)谧匀恢酗@露出了純樸的本性。
五、總結(jié)升華
索溪峪的自然美景在作者的描述中展現(xiàn)在我們的面前，表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢。
�。▽�(duì)大自然的贊美，對(duì)人與人之間質(zhì)樸真誠情感的向往。）
六、作業(yè)
�。薄⑦x擇一段優(yōu)美的樂曲練習(xí)配樂朗讀。
�。病涯阏J(rèn)為最美的一段抄寫在《鑒賞習(xí)作本》上，并寫下讀后感。
【關(guān)于《索溪峪的野》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《索溪峪的“野”》教學(xué)設(shè)計(jì)15篇03-05
《索溪峪的野》教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇)04-07
《索溪峪的“野”》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用16篇）01-11
《荷花》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)04-14
《松鼠》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)04-03
白鵝優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)04-04
《老王》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)12-25
《挑山工》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)07-01