心理健康活動《受歡迎的人》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目的：
認(rèn)識受歡迎和不受歡迎的原因，體驗受別人歡迎的快樂，從而調(diào)整自己的行為，建立良好的人際關(guān)系。
二、教學(xué)重、難點：
懂得怎樣的人受歡迎、合理調(diào)整自己的行為。
三 、教學(xué)方式：
�。ㄒ唬┲v述與討論
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四、教學(xué)準(zhǔn)備：
兩棵數(shù)、小鳥、樹葉、兩個笑臉、一個哭臉。
五、教學(xué)對象：
四年級學(xué)生
六、 教學(xué)時數(shù)：
一課時
七、 教學(xué)過程：
�。ㄒ唬� 導(dǎo)入：
１、同學(xué)們，今天我給大家上心理健康教育課。你們歡迎我嗎？你們準(zhǔn)備怎樣表示對我的歡迎呢？（唱歌或鼓掌）
２、能得到大家的歡迎，老師心里非常高興。我想你們也很想做個受歡迎的人。這節(jié)課我們就來討論怎樣做才是一個受別人歡迎的人。
�。ǘ� 主體部分
１、（貼出兩棵樹的圖片）同學(xué)們，你們看，這兩棵樹有什么不同？（一棵光禿禿，另一棵長得很茂盛）
�。病ⅲǔ鍪拘▲B圖）如果你是小鳥，你喜歡到哪棵樹上玩呢？（請４—５位同學(xué)貼出小鳥圖）能說說原因嗎？
�。�、小結(jié)：這棵樹有這么多的朋友和他一起玩，可開心了。�。ㄙN圖：開心的樣子）這棵樹沒有朋友找他一起玩，很傷心。（貼圖：傷心的樣子 ）
�。�、同學(xué)們，在我們身邊，有的小朋友跟這棵光禿禿的樹一樣，大家都不喜歡跟他玩。但有的小朋友就跟這棵枝繁葉茂的樹一樣，大家都喜歡跟他交朋友。同學(xué)們，你愿意做哪棵樹呢？為什么？（指名說）
５、剛才，同學(xué)們都積極地發(fā)言，說出了自己的想法。這非常的好。老師很喜歡。下面也希望同學(xué)們能積極發(fā)言。老師認(rèn)識一位小朋友，叫強強，他遇上了煩惱的事情，需要你們的幫助。我們一起來看小品《強強的煩惱》。
小品表演：《強強的煩惱》
強強跟大家一樣，也是三年級的小學(xué)生，可平時他總愛搞些惡作劇，欺負(fù)同學(xué)，捉弄同學(xué)，還經(jīng)常給同學(xué)起“外號”。漸漸地，同學(xué)們都不喜歡跟他交朋友。到了春游的時候，誰也不愿跟他一組，他苦惱極了。
（１） 如果你是強強，你現(xiàn)在的心情是怎樣？為什么？
�。ǎ玻� 強強有這種心情是因為他不受別人的歡迎。強強的哪些行為讓他不受歡迎呢？
（３） 是呀，如果一個人具有愛搞惡作劇、欺負(fù)同學(xué)，愛捉弄人，給人亂起綽號等特點，就會成為一個不受歡迎的人。強強該怎樣做才能受到大家的`歡迎？請大家都來給他想想辦法，幫幫他。
（4） 學(xué)生匯報。（指名說，并把方法寫在樹葉上，再貼在禿樹上。）
�。�、小結(jié)：同學(xué)們真愛動腦筋，想出了這么多的好點子。強強得到大家的幫助，開心極了！他聽了大家的方法后，學(xué)著去做，也成了受歡迎的人。
7、不但強強成了受歡迎的人，就連這棵原來不受歡迎的小樹，聽了大家的話，也變得枝葉茂盛了，受到了小鳥們的歡迎�？矗哺吲d起來了。（換圖，把禿樹傷心的樣子換成高興的樣子。）
同學(xué)們剛才提到的行為受人歡迎，還有哪些行為也是受人歡迎的呢？
8、大家都說出了自己在生活、交往中的體驗，我知道，咱們班有很多同學(xué)受到大家的歡迎。下面，我們來玩一個游戲：看誰最受歡迎。
游戲規(guī)則：每人一朵小花，你認(rèn)為班里誰是最受歡迎的同學(xué)，告訴大家他受歡迎的原因，并把手中的花送給他，對方說出自己受歡迎的感受或心情。
（三）自測練習(xí)：“我是一個受歡迎的人嗎？”
1、 同學(xué)們，大家都喜歡跟你交朋友，那多開心，多快樂��！讓我們都來學(xué)習(xí)調(diào)整自己的行為、情緒，做一個受大家歡迎的人。那么我們做得怎么樣呢？老師發(fā)給大家一份資料：做個受歡迎的人，幫助同學(xué)們更好地了解你自己。
1、別人和我打招呼我能立即應(yīng)答。（）
A、經(jīng)常 B、有時 C、沒有
2、我的要求遭到別人拒絕時，我能原諒對方（）
A、經(jīng)常 B、有時 C、沒有
3、我和別人交往時
能常常面帶笑容。（）
A、經(jīng)常 B、有時 C、沒有
4、我看到別人有煩惱時，能同情和安慰他。（）
A、經(jīng)常 B、有時 C、沒有
5、別人發(fā)言時我不打岔。（）
A、經(jīng)常 B、有時 C、沒有
6、我不嫉妒別人的才能。（）
A、經(jīng)常 B、有時 C、沒有
7、我有困難時能向朋友求助。（）
A、經(jīng)常 B、有時 C、沒有
8、我能接受別人善意的勸告。（）
A、經(jīng)常 B、有時 C、沒有
9、我喜歡參加團體游戲。（）
A、經(jīng)常 B、有時 C、沒有
10、我能保守別人的秘密。（）
A、經(jīng)常 B、有時 C、沒有
2、 學(xué)生自測練習(xí)。
積分方法：凡選A者得2分，選B者得1分，選C者得0分。如果你的得分在15—20分之間，你是一個很受別人歡迎的人；如果你的得分在6—14之間，意味著你的社交能力還可以；倘若你的得分低于5分，說明你是一個不受歡迎的人。
如果你是個受歡迎的人，祝賀你，并希望你永遠如此。如果你的結(jié)果不那么令人高興，趕快行動吧！
3、學(xué)生統(tǒng)計自己的得分
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1、其實我們?nèi)松拖翊髽湟粯樱砩系膬?yōu)點多了，就長得枝繁葉茂，受到很多人的歡迎。如果，你曾經(jīng)不受人歡迎，學(xué)了這節(jié)課后，趕快行動起來，使自己成為受歡迎的人。要是你很受人歡迎，不要驕傲，一旦驕傲，你的朋友就會遠離了你，你也就不再受到別人的歡迎了。
２、欣賞詩歌：最受歡迎的人
什么樣的人最受歡迎呢
樂觀的人? 可愛的人? 活潑的人? 還是勤勞的人?
在我心中
最受歡迎的人是
謙虛謹(jǐn)慎、團結(jié)同學(xué)、努力學(xué)習(xí)的人
最受歡迎的人是
樂觀向上、不畏艱險、勇于拼搏的人
最受歡迎的人是
活潑開朗、樂于助人、拾金不昧的人
最受歡迎的人是
勤勞勇敢、自食其力、勇于創(chuàng)造的人
最受歡迎的人
應(yīng)當(dāng)真實而不虛偽
真誠而不做作
頑強而不頹廢
最受歡迎的人
應(yīng)當(dāng)有淵博的知識、純潔的心靈
親愛的同學(xué)們
讓我們大家一起努力
爭做最受歡迎的人
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