Hello英語教學設計

　　教育目標：

　　1、學習用英語向人打招呼，鞏固HELLO的`發(fā)音。

　　2、培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動的興趣。

　　教學準備：

　　１、 圖片（四幅）

　　２、錄音帶（一盒）；

　　３、錄音機（一臺）；

　　教學過程：

　　一、 師生問候

　�。�、與全體幼兒打招呼

　　T: Hello, children!

　　C: Hello, teacher!

　�。�、 分別與個別幼兒練習打招呼

　　T: Hello, children!

　　C: Hello, teacher!（個別幼兒）

　　二、逐一出示圖片，與幼兒一起和圖片中的人物打招呼

　�。�、教師示范，幼兒練習打招呼

　　T: Who is she? Let’s say hello!

　　Hello, teacher(doctor、uncle、aunt)

　　T&C: Hello, teacher(doctor、uncle、aunt)

　　２、指導個別幼兒學習打招呼

　　３、 教師與幼兒唱 “Hello,  Hello”

　　三、復習游戲 “Row  your  Boat”

　　Let’s  play “Row your Boat！”

　　四、離場 “Riding  in  my  car”

【Hello英語教學設計】相關文章：

英語教學設計15篇04-04

英語教學論文01-22

小學英語教學心得05-14

英語教學個人總結04-06

英語教學的實習目的01-17

英語教學碩士開題報告06-09

趣味英語教學計劃12-31

大學英語教學評優(yōu)總結11-23

英語教學心得體會05-09

高中英語教學心得04-30