萬紫千紅教學設計
教學目標：
1.積累優(yōu)美詞語及句段，感受花給世界帶來的美好，激發(fā)學生熱愛大自然的`情感。
2.正確、流利地朗讀課文，體會作者對花的喜愛之情。
3.認識9個字。
教學難重點：
1.通過欣賞描寫花卉的片段，感受花卉的美好，體會作者對花的喜愛之情。
2.認識9個生字。
教學時間：
1課時。
教學流程：
一、談話導入，激發(fā)興趣。
1.初讀感知，了解大體內(nèi)容。
2.自讀課文。要求讀準字音，讀通、讀順。
3.選擇自己喜歡的描寫花卉的片段多讀幾遍，結(jié)合插圖邊讀邊想作者是如何描繪不同花朵的。
二、有感情地朗讀，積累語言。
1.同桌互相有感情地朗讀，注意抓住描寫花卉特點的重點詞句進行朗讀訓練。
2.聯(lián)系背誦自己喜歡的句子或片段，進行語言積累。
3.落實識字任務。
4.同桌互識，交流識記方法。
5.小組合作，互讀互聽，鞏固識字。
教師抽查。
三、拓展延伸。
1.收集描寫其他花卉的文章或片段在班內(nèi)交流。
2.學習作者的描寫方法，試著寫一寫自己喜歡的花卉或其他植物。
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