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      三年級上冊《品德與社會》教學(xué)設(shè)計

      時間:2020-11-20 16:24:47 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      北師大版三年級上冊《品德與社會》教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)目標(biāo):

      北師大版三年級上冊《品德與社會》教學(xué)設(shè)計

        1、了解不同地區(qū)同齡人的有關(guān)情況。

        2、開闊眼界,形成初步的國際理解。

        教學(xué)過程:

        1、導(dǎo)入。

        請學(xué)生欣賞書本第82—85頁的照片,并請幾個學(xué)生發(fā)表一下自己的.感想。

        2、交流活動一。

        就學(xué)生搜集到的國內(nèi)同齡人的資料,采用自由發(fā)言的形式向全班介紹。

        3、交流活動二。

        將學(xué)生分成小組,就搜集到的國處同齡人的資料,在小組內(nèi)交流。

        4、全班討論。

        課題二:我們一起手拉手(第2課時)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、了解開展手拉手活動的意義。

        2、培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心和責(zé)任感。

        教學(xué)過程:

        1、導(dǎo)入。上節(jié)課我們通過交流,了解了許多不同地區(qū)同齡人的生活,知道了在這個地球上,有許許多多和我們一樣的同齡人,他們生活在不同的地區(qū),由于種種原因,他們之間有著很大的差異,這種差異,反映在富裕和貧困、先進和落后、健康和疾病等方面。作為同齡人,大家應(yīng)該加強聯(lián)系,增進友誼,扶困濟貧,手拉手邁向新時代。

        現(xiàn)在,許多地方經(jīng)常開展一些手拉手活動,同學(xué)們聽說過、參加過嗎?

        2、全班討論。

        手拉手活動能夠帶給我們什么?

        3、布置家庭作業(yè):寫一篇短文,談?wù)勛约簩﹂_展手拉手活動的想法。

        4、結(jié)束。

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