六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元第4課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
要點(diǎn)：
共享調(diào)查研究成果，展示社區(qū)建設(shè)規(guī)劃。
目標(biāo)：
會(huì)撰寫(xiě)調(diào)查研究報(bào)告。
能運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的方式，展示、交流、分享研究成果。
能正確性評(píng)價(jià)自己與他人的研究成果，虛心接受他人建議。
樹(shù)立社區(qū)服務(wù)意識(shí)。參與社區(qū)宣傳活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)：
共享調(diào)查研究成果，展示社區(qū)建設(shè)規(guī)劃。
教學(xué)過(guò)程：
1、回顧與反思調(diào)查研究全過(guò)程。
各組對(duì)自己的調(diào)查研究過(guò)程和得出的結(jié)論反思一下，看看還有沒(méi)有不完善的地方。對(duì)照以前心目中的綠色社區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)、看看自己的認(rèn)識(shí)有哪些進(jìn)步。根據(jù)調(diào)查中遇到的新情況，對(duì)綠色社區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)提出修訂意見(jiàn)。有興趣的同學(xué)還可以根據(jù)實(shí)際情況制定綠色社區(qū)星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
2、指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，提出社區(qū)建設(shè)建議。
學(xué)生按照調(diào)查研究報(bào)告的寫(xiě)作規(guī)范要求，撰寫(xiě)、修改調(diào)查報(bào)告。在學(xué)生討論、定寫(xiě)作過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)綠色社區(qū)規(guī)劃師，針對(duì)調(diào)查中社區(qū)的實(shí)際情況，思考社區(qū)存在的`差距與不足，提出自己的綠色社區(qū)建設(shè)建議，規(guī)劃社區(qū)建設(shè)的美好藍(lán)圖。假如有好的建議，還可以向制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的部門(mén)提出。
3、展示與交流調(diào)查研究的成果。
各組做好各項(xiàng)交流活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，采用展板、宣傳簡(jiǎn)報(bào)=手抄報(bào)、演示文稿、圖片展等方式加以表達(dá)。學(xué)生在交流中要能正確評(píng)價(jià)自己與他人的研究成果，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他人的發(fā)言。虛心接受他人的意見(jiàn)和建議。
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