《艾滋病小斗士》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。

　　2、能正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　讀通課文，分段，概括段意。

　　教學(xué)過程：

　　一、揭題解題，推知大意。

　　1、揭示課題，指名讀題，說說自己對(duì)題目的'理解。

　　2、師簡(jiǎn)要的介紹一下艾滋病的知識(shí)。

　　二、初讀課文，感知大意。

　　1、出示自學(xué)要求，讓學(xué)生自學(xué)課文。，

　　2、檢查自學(xué)情況。

　　（1）指名讀課文，隨時(shí)正音。

　�。�2）讀后說說“小斗士”是誰？通過幾件事，表現(xiàn)了“小斗士”的勇敢堅(jiān)強(qiáng)？作者為什么寫這篇？

　�。�3）用一、兩句話說說課文主要寫了什么？

　　3、學(xué)生朗讀課文，從整體上感知課文。

　�。�1）學(xué)生默讀課文，討論分段。

　�。�2）交流分段、概括段意。

　　第一段：（第一節(jié)）寫恩科西去世，引起世界許多人的關(guān)注。

　　第二段：（第二——四節(jié)）寫恩科西的遭遇。

　　第三段；（第五——七節(jié)）寫恩科西頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)并關(guān)心著和他一樣患病的兒童。

　　第四段：（第八——九節(jié)）寫該怎樣面對(duì)天災(zāi)，恩科西為我們作出了榜樣。

　　三、指導(dǎo)寫字。

　　四、作業(yè)：

　　1、正確、流利地朗讀課文。

　　2、書寫課后詞語。

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