小學(xué)語文《胖乎乎的小手》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
【課題】
胖乎乎的小手（義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文一年級(jí)下冊(cè)）
【設(shè)計(jì)理念】
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，閱讀是學(xué)生的個(gè)性行為，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪。本課教學(xué)設(shè)計(jì)主要通過游戲、課堂表演、小組合作等形式，為學(xué)生提供自主、合作、探究的學(xué)習(xí)條件，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在朗讀中感悟、思考，提高對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。
【教學(xué)目標(biāo)】
�。�、知識(shí)技能
�、� 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)胖、喜等１３個(gè)生字，會(huì)寫看、著等６個(gè)生字。
⑵ 能有感情的朗讀課文。
２、情感態(tài)度價(jià)值觀
�、� 初步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
�、� 在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，滲透愛勞動(dòng)、尊老愛幼的思想。
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】
認(rèn)字和朗讀課文，讓學(xué)生自讀、自悟，懂得文中的道理。
【學(xué)情分析】
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，勞動(dòng)意識(shí)淡薄，尊敬長輩的品德是他們所欠缺的。通過對(duì)《胖乎乎的小手》的'學(xué)習(xí)，可幫助他們逐步培養(yǎng)起愛勞動(dòng)、尊敬長輩的良好品德。
【課前準(zhǔn)備】
學(xué)生：紙、畫筆
老師：多媒體課件、投影儀。人物頭飾。
【課時(shí)安排】
�。舱n時(shí)。
【教學(xué)流程】
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
激趣導(dǎo)入
�。�、播放音樂《我有一雙小小手》，請(qǐng)同學(xué)們邊聽邊跟音樂自編動(dòng)作，比一比，誰的表現(xiàn)最好。
師：同學(xué)們的動(dòng)作真美�？磥�，你們都有一雙靈巧的手呀！
�。�、出示多媒體課件（課文插圖）同學(xué)們說說這是一雙怎樣的小手？（揭示課題、讀題） 學(xué)生在音樂聲中各自發(fā)揮，有的做穿衣的動(dòng)作，有的做的動(dòng)作
（在教師的鼓勵(lì)中，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。）
同學(xué)們觀看課件后，爭著發(fā)言。有的說：這是漂亮的手。有的說：這是一雙胖胖的手。還有的說：這像我的手。 上課伊始就用音樂游戲吸引學(xué)生的注意力，片刻激起了學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生自覺地參與到課堂教學(xué)中來。
由于低年級(jí)兒童的認(rèn)知水平有限，教師并沒有規(guī)定正確的答案，而是抓住小學(xué)生喜歡圖片的心理，通過多媒體直觀演示，讓學(xué)生自由發(fā)揮，學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和興趣在不知不覺中被調(diào)動(dòng)起來。
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