《認(rèn)識0》的教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1：認(rèn)識數(shù)字0并且會正確書寫。
2：通過認(rèn)數(shù)數(shù)數(shù)滲透數(shù)學(xué)與生活實際密不可分。
3：在學(xué)習(xí)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)書寫0
教學(xué)難點(diǎn)：明確0所表示的`意思.
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
想一想在日常生活中你在哪見到過0？
二.新授
1、根據(jù)平時你對0的認(rèn)識，用自己的話說說0表示的意思，舉例說明也可以.
2、觀察圖（課件），說說可以用數(shù)字幾表示，為什么？0表示什么意思？你還能舉一些例子嗎？
3、說圖意：籠子里有1只鳥，用1表示，鳥飛走了，用0表示。1大于0。
4、05的數(shù)序
5、想一想，在什么地方你見過0
找出生活中的0，并指導(dǎo)0不僅可以表示什么也沒有，同時也表示起點(diǎn)
6、溫度計
結(jié)冰與否的分界線，0度是冰水混合物，0度以上是水，0度以下是冰。回家考考媽媽0度的水里有沒有冰？
7、指導(dǎo)書寫
重點(diǎn)指導(dǎo)起筆，落筆。要求：寫圓滑、勻稱、美觀。
8、生練寫
三、鞏固練習(xí)27頁
1、連一連
2、比一比，填一填
3、看圖填空，并回答問題
學(xué)生填空，回答問題，然后請學(xué)生提出問題
四、課堂小結(jié)：
說說這節(jié)課你又學(xué)會了什么？
五、作業(yè)：
把你學(xué)到的知識說給家長聽。
板書設(shè)計：
田格書寫0 直尺中0的位置
教學(xué)反思：在教學(xué)中，通過猴子摘桃子引出0，學(xué)生自然明白了0表示什么也沒有。借助斷尺學(xué)習(xí)數(shù)的順序、大小，學(xué)生學(xué)習(xí)比較順利。在書寫中，0 不太好寫，由于個別學(xué)生書寫缺乏指導(dǎo)，書寫不美觀。
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