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      大班科學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)蒙古族的教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-03-21 12:49:26 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      大班科學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)蒙古族的教學(xué)設(shè)計(jì)

        一.活動(dòng)目的:

      大班科學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)蒙古族的`教學(xué)設(shè)計(jì)

        1.引導(dǎo)幼兒了解蒙古族服飾的特點(diǎn)、生活習(xí)俗,激發(fā)幼兒熱愛(ài)少數(shù)民族的情感。

        2.通過(guò)欣賞蒙古族音樂(lè),讓幼兒嘗試創(chuàng)編民族舞蹈。

        二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.課前準(zhǔn)備:事先裝扮一名蒙古小客人,蒙古族音樂(lè)。

        2.電腦課件。

        三.活動(dòng)過(guò)程:

       。ㄒ唬┮悦晒抛逍】腿藢(dǎo)入,讓幼兒了解蒙古族服飾的特點(diǎn)。

       。ǘ┙Y(jié)合課件,讓幼兒進(jìn)一步了解蒙古族的風(fēng)俗習(xí)慣。

        1.視聽(tīng)結(jié)合,初步感知。

        提問(wèn):你看到了什么?

        重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn)蒙古族的風(fēng)俗特點(diǎn)。

        2.再次觀看課件,了解蒙古族“那達(dá)慕”盛會(huì)。

        提問(wèn):“那達(dá)慕”盛會(huì)上舉行了哪些活動(dòng)?

       。ㄈ┡e行“那達(dá)慕”盛會(huì)。

        在感知蒙古族音樂(lè)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,嘗試創(chuàng)編動(dòng)作。

        1.賽馬。

        2.歌舞。

        (四)結(jié)束

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