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      《看電視》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-03-20 14:13:14 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      關(guān)于《看電視》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        【教學(xué)目標(biāo)】

      關(guān)于《看電視》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、認(rèn)識(shí)全、奇等14個(gè)生字,會(huì)寫出爸、全等6個(gè)字。

        2、有感情地朗讀課文,體會(huì)家庭成員之間的親情。

        3、初步感知詩歌的韻律美,喜愛讀詩歌。

        【教學(xué)重點(diǎn)】

        生字詞。

        【教學(xué)難點(diǎn)】

        讀中體會(huì)家庭成員之間的親情。

        【課前準(zhǔn)備】

        1、學(xué)生:

        留心觀察家人喜歡看什么電視。

        2、教師:

        生字卡片,課件。

        【教學(xué)時(shí)數(shù)】

        2課時(shí)。

        【教學(xué)過程】

        第一課時(shí)

        一、猜謎語引入

        1、小小一間房,只有一扇窗,唱歌又演戲,天天翻花樣。

        (謎底:電視。)

        2、交流課前的調(diào)查:

        說說自己喜歡看什么電視,爸爸媽媽喜歡看什么電視?

        3、過渡:

        有個(gè)叫方方的小男孩,他想讓大家去參觀他的家,看看他的.家人是怎么看電視。

        二、初步感知課文,自主識(shí)字

        1、學(xué)生選擇自己喜歡的方式自由讀課文:

        標(biāo)自然段的序號(hào)。

        遇到不認(rèn)識(shí)的自和不理解的地方劃下來。

        2、同桌互相請(qǐng)教,解決疑難。

        3、小老師帶大家學(xué)生字,出示課件:

        全 奇 妙 卻 精 賽 關(guān)

        掉 完 換 員 寫 音 蹈

        先拼讀音節(jié),再去掉音節(jié)讀,說說識(shí)記生字的小竅門。在小組內(nèi)拿來自帶的生字卡片互幫互助再讀一讀,再互考。

        4、全班交流:

        在全體面前交流你幫助過誰?說說自己學(xué)會(huì)了什么,誰教會(huì)自己什么,小組內(nèi)還有什么不理解的地方。

        三、再讀課文

        1、自由練讀。

        2、個(gè)別讀,評(píng)議:

        重點(diǎn)評(píng)議生字念得準(zhǔn)不準(zhǔn)。

        3、全班齊讀課文。

        四、課間律動(dòng)

        放音樂《找朋友》,同學(xué)們邊唱邊表演。

        五、寫字

        全部是上下結(jié)構(gòu),指導(dǎo)寫家。

        第二課時(shí)

        一、復(fù)習(xí)生字

        開火車認(rèn)讀生字卡片。

        過渡:方方小朋友家人是怎么樣看電視呢?

        二、看圖說話

        這是誰的家?他家有哪些人?他們?cè)诟墒裁?

        三、讀文感悟

        1、自由小聲說明書這首兒歌。

        2、朗讀接力賽:

        選擇自己喜歡的小節(jié)來讀,學(xué)生自由讀自己喜歡的一小節(jié)。

        (師表揚(yáng))

        3、分小組合作學(xué)習(xí),選一小節(jié)學(xué)習(xí):

        提小組合作學(xué)習(xí)要求:

       、 有感情讀文。

        ⑵ 填空:因?yàn)開________________,所以___________________。

       、 對(duì)自己學(xué)習(xí)的一小節(jié)質(zhì)疑提個(gè)問題。

        小組匯報(bào):學(xué)哪一小節(jié),按要求匯報(bào),可由組長(zhǎng)或能說會(huì)道的同學(xué)提問。

        相機(jī)解決:奇妙是什么意思?我家有什么奇妙的事呢?

        (身為球迷的爸爸愛看球賽,卻關(guān)掉球賽,換成京劇。)

        (奶奶放棄了自己愛看的京劇,換成了足球頻道,奶奶不看電視卻看我們,和我們一齊拍手歡笑。)

        (我們不再看球賽,而是聽音樂,看舞蹈。)

        4、學(xué)習(xí)第五節(jié),讀一讀,想一想:

        每個(gè)人的心中都裝著什么?(讀出老人對(duì)兒孫的濃濃愛意。)

        師引讀:因?yàn)槟棠虗畚覀,想讓我們看球賽,所以不看京劇看球賽?/p>

        例:因?yàn)榘职謵勰棠,想讓奶奶所?/p>

        因?yàn)槟棠虗畚覀,想讓我們所?/p>

        四、寫:爸、全、關(guān)、寫、完

        引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),說說這些字在田字格中的位置,你是怎么寫的?并評(píng)一評(píng)、在展示臺(tái)展示。

        五、鞏固生字

        1、聽字標(biāo)序。

        2、聽字舉卡片。

        3、找朋友。

        六、作業(yè)

        1、擴(kuò)詞:

        關(guān)、寫、完、全。

        2、朗讀詩歌,最好能把詩歌背出來。

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