《小魚(yú)游啊游》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　我們班正在進(jìn)行關(guān)于“我是杭州小導(dǎo)游”的主題活動(dòng)，我們?cè)诿刻煸缟隙紩?huì)進(jìn)行“每日一景”晨談，向孩子們介紹杭州的風(fēng)景。在介紹花港觀魚(yú)時(shí)孩子們很喜歡里面的紅鯉魚(yú)，對(duì)魚(yú)產(chǎn)生了興趣，由此我們開(kāi)展了畫(huà)魚(yú)的活動(dòng)。那如何將魚(yú)和水草以更新穎的方式呈現(xiàn)給幼兒呢？以激起幼兒更大的興趣呢？我從幼兒感興趣的`魔術(shù)入手，將魔術(shù)與繪畫(huà)有機(jī)的結(jié)合，通過(guò)變魔術(shù)這個(gè)幼兒感興趣的點(diǎn)入手，使他們對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)產(chǎn)生更大的興趣。而且，這個(gè)活動(dòng)將美術(shù)與手工活動(dòng)結(jié)合在了一起，使幼兒對(duì)活動(dòng)又進(jìn)一步充滿(mǎn)了熱情和興趣。

　　一、目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒大膽繪畫(huà)和粘貼的能力。

　　2、體驗(yàn)運(yùn)用新的繪畫(huà)方式進(jìn)行美工活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　二、準(zhǔn)備：

　　1、正方形淡藍(lán)色紙；

　　2、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、膠水、塑料棍；

　　3、錄音機(jī)、磁帶。

　　三、重點(diǎn)：

　　培養(yǎng)幼兒大膽繪畫(huà)的能力；

　　難點(diǎn)：粘貼雙面畫(huà)。

　　四、過(guò)程：

　　（一）、引發(fā)興趣：

　　老師以魔術(shù)師身份出場(chǎng)，為幼兒變“小魚(yú)游啊游”魔術(shù)。

　�。ǘ�）、揭開(kāi)魔術(shù)謎底：

　　1、觀察雙面畫(huà)特點(diǎn)

　　2、示范粘貼過(guò)程。

　　（三）、幼兒操作：

　　1、鼓勵(lì)幼兒大膽繪畫(huà)；

　　2、提醒幼兒粘貼的方法。

　�。ㄋ模�、結(jié)束部分：

　　幼兒隨音樂(lè)拿著做好的魔術(shù)畫(huà)一起出去變魔術(shù)。

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