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      《熱愛農(nóng)村》教學設計

      時間:2021-03-16 10:02:12 教學設計 我要投稿

      《熱愛農(nóng)村》教學設計

        教學目標:

      《熱愛農(nóng)村》教學設計

        使學生知道人民生活和國家建設都離不開農(nóng)村,教育學生要熱愛農(nóng)村,學好文化科學知識,將來為農(nóng)村的建設和農(nóng)業(yè)的發(fā)展多做貢獻。

        教學要點:

        1、知道人民生活和國家建設都離不開農(nóng)村。

        2、要熱愛農(nóng)村,努力建設農(nóng)村。

        教學方法:創(chuàng)設情境法、提問法、討論法。

        教具準備:燈片

        教學過程: 一、創(chuàng)設情境、導入新課

        1、一分鐘演講

        (燈片出示圖畫)根據(jù)下圖的`提示,說說人的衣食住行離不開農(nóng)業(yè)。

        2、揭題并板書

        1、學生自由默讀課文,思考下列問題 (燈片出示)

        A、我國總人口中有多少農(nóng)民?我省農(nóng)村面積占全省總面積的百分比是多少?

        B、你能說說科技的發(fā)展和進步給現(xiàn)代農(nóng)村帶來了哪些方便?

        2、學生小組討論

        3、指名回答

        4、教師小結

        科技的發(fā)展給我們農(nóng)村帶來了翻天覆地的變化,也給千千萬萬的農(nóng)民減輕了負擔,只要我們熱愛農(nóng)村,立志建設農(nóng)村,我們的農(nóng)業(yè)一定會發(fā)展得更快!

        二、辨析導行

        1、議一議

        下面幾位同學的說法對嗎?為什么?

       。ㄏ茸x題判斷,小組討論再指名回答)

        2、讀一讀

        三、總 結

        人民生活和國家建設都離不開農(nóng)業(yè),要熱愛農(nóng)村,學好文化科學知識,將來為農(nóng)村的建設和農(nóng)業(yè)的發(fā)展多做貢獻。

        

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