《吃瓜果的人》教學(xué)設(shè)計(jì)
《吃瓜果的人》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、導(dǎo)新新課：
師：上課
生：起立
師：同學(xué)們好
生：老師您好
師：同學(xué)們平時(shí)有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或者參加過(guò)大胃王的比賽��？看看誰(shuí)吃得最快吃得最多。
生：在電視上看到過(guò)
師：能不能描述一下比賽的情形呢？
生A：吃得很快
生B：吃不下去了都還在吃
生C：吃得很多
師：好，都說(shuō)得很好。我們今天也來(lái)舉行一個(gè)吃瓜果的比賽，看看誰(shuí)吃得最快！好不好？
生：好！
師：有誰(shuí)想?yún)⒓拥陌�？舉手告訴老師。
生：我！我！我！
師：我想請(qǐng)舉手舉得最端正的。
師：來(lái)，到老師這邊來(lái)站好。我看看誰(shuí)能吃得最快的。
先別激動(dòng)，等老師喊1、2、3才開始吃。
師：咱們下面的同學(xué)也要舉行一個(gè)比賽，什么比賽呢？上面的同學(xué)在吃的時(shí)候，我們下面的要認(rèn)真觀察，看看他們是怎么吃水果的，再描述給同學(xué)聽，看看誰(shuí)觀察得最仔細(xì)，描述得最精彩的。
生：好！
師：都準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在我們兩邊的比賽同時(shí)要開始了�。�1、2、3！開始！
師：你們看，他們還在笑啊，有水果吃肯定是很開心的.。大家仔細(xì)觀察他們的嘴巴和動(dòng)作是怎么樣的。
下面的同學(xué)給他們加油好不好？
生：加油！加油！
師：好，大家安靜下來(lái)，現(xiàn)在暫時(shí)領(lǐng)先的是韋浪同學(xué)，其他兩個(gè)同學(xué)要加油啦！
師：下面的同學(xué)看仔細(xì)啦，余小龍同學(xué)一只手舉著蘋果在咬，一只手接著滴下來(lái)的水。同學(xué)們?cè)谟^察的時(shí)候一定要看清楚他們這些動(dòng)作。
師：好了，現(xiàn)在韋浪同學(xué)已經(jīng)把蘋果吃完了的，那么這次比賽我們的女同學(xué)獲勝！
師：同學(xué)們，我們剛才吃水果的比賽激烈嗎？
生：激烈！
師：好不好玩��？
生：好玩！
師：既然又激烈又好玩，那么我們把他們剛才吃水果的樣子畫下來(lái)好不好？
生：好！
師：好，那么我們今天來(lái)學(xué)習(xí)《吃瓜果的人》。
二、傳授新知：
師：大家看老師課題上這個(gè)“吃”字上有個(gè)大大的嘴巴，因?yàn)槌运且米彀偷�，所以我們畫的時(shí)候也要把嘴巴作為重點(diǎn)。
師：剛才老師說(shuō)過(guò)我們下面的同學(xué)也要進(jìn)行比賽的，現(xiàn)在老師來(lái)提問(wèn)，看看誰(shuí)描述得最好。
師：來(lái)，這個(gè)同學(xué)你來(lái)說(shuō)說(shuō)，剛才哪個(gè)同學(xué)吃東西的動(dòng)作是最夸張的。
生：韋浪
師：好，那你告訴老師剛才她都是怎么吃的？
生：她吃的時(shí)候，嘴里的東西還沒(méi)吞下去，就又去咬別的了。
師：說(shuō)得不錯(cuò)，還有沒(méi)有同學(xué)能描述得更細(xì)一點(diǎn)的？
師：這邊這個(gè)同學(xué)你來(lái)說(shuō)說(shuō)。
生：他吃的時(shí)候，一開始吃得慢一些，還剩下一點(diǎn)的時(shí)候就吃得很快了。
師：好，請(qǐng)坐。老師剛才說(shuō)同學(xué)在比賽吃水果的時(shí)候，我們要觀察他們哪些地方啊？
生A：細(xì)小的地方
生B：嘴巴
生C：動(dòng)作
師：好，看來(lái)同學(xué)們都知道啊，那么你們要描述的就是嘴巴、手、動(dòng)作這幾方面。老師再請(qǐng)同學(xué)來(lái)描述一下。
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