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      大班語言活動心情預(yù)報教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-03-13 15:57:10 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      大班語言活動心情預(yù)報教學(xué)設(shè)計

        活動目標(biāo):

      大班語言活動心情預(yù)報教學(xué)設(shè)計

        1、能合理的分析、推理故事情節(jié),并根據(jù)畫面內(nèi)容進行講述,發(fā)展邏輯思維能力和想象力。

        2、懂得要讓自己時刻保持愉快的心情,萌發(fā)互相關(guān)愛的情感。

        3、能通過繪畫描述自己的心情,并能在系提前大膽講述,發(fā)展口語表達能力。

        活動準(zhǔn)備:

        用硬紙做的電視機外框一個,話筒一個,猴子頭飾一個、獅子生病的背景圖一個,小動物圖片及反映小動物心情的圖片若干。

        活動過程:

        一、 談話引題。

        1、你們聽過天氣預(yù)報嗎?電視里是怎么預(yù)報的?(請2-3名幼兒播報天氣預(yù)報)

        2、森林電視臺不僅有天氣預(yù)報,還有心情預(yù)報呢,你們有沒有聽過呢?我們就一起來聽一聽吧。

        講述故事第一段。(教師走到電視機框后面,帶上頭飾播報心情預(yù)報,)

        二、分析推理故事。

        1、剛才我們聽了心情預(yù)報,今天獅子的心情是怎樣的'?

        2、雨天是指獅子的心情怎么樣?(幼兒自由講述,最后教師小結(jié))

        3、為什么獅子的心情是雨天?可能因為什么事?(幼兒大膽猜測)

        4、到底是什么事呢?(出示獅子生病躺在床上的圖片)

        5、原來獅子生病了,生病時的感覺是怎么樣的?(幼兒自由發(fā)言)

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