【精品】打架檢討書模板錦集五篇
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的打架檢討書5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
打架檢討書 篇1
尊敬的唐老師：
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話，還和武欣怡“打架”，是我不對，我不應(yīng)該說話，更不應(yīng)該打架。
那時我剛坐下來，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時候，我和她“妥協(xié)”：我不動她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了，可是臺翊宸和晁若依卻打了起來，臺翊宸叫我?guī)兔�，我也隨口答應(yīng)，便和晁若依“打”了起來，直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束，我便專心的記起來，可是臺翊宸和晁若依又打起來了，晁若依“誤傷”我，我便還她一下，結(jié)果她讓武欣怡打我，我躲來躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了??
我知道，我不應(yīng)該還擊武欣怡，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺翊宸，幫他打晁若依，如果當(dāng)時我沒有還武欣怡，也沒有答應(yīng)臺翊宸，那么就不會發(fā)生這樣不好的事情，就不會讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名，更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任，是我沒有管好我們班的紀(jì)律。
唐老師請放心，我以后一定會改掉亂說話的壞習(xí)慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
打架檢討書 篇2
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻我當(dāng)天觀看孫征與吳肖同學(xué)打架，而不去勸架，在一邊還肆意挑撥。導(dǎo)致兩人扭打越發(fā)激烈，造成輕傷。我這樣觀看別人打架而不勸架的行為，是一種見義不為、挑撥搗亂的不負(fù)責(zé)任行為。
此刻，我對自己的行為，以及這樣行為帶來的后果和不良影響，向老師表示抱歉與懺悔。
回顧我的錯誤，20xx年6月30日下午班級同學(xué)都在操場上自由活動，我跟孫征與吳肖兩位同學(xué)我們原本就是好朋友，因此一起在沙坑當(dāng)中玩耍，其實(shí)兩位同學(xué)發(fā)生口角，因而動手打起來，而我卻在一旁興災(zāi)惹禍，導(dǎo)致兩位同學(xué)越打越激烈，最終兩位同學(xué)相互造成輕傷。
回顧錯誤，我覺得自己的行為實(shí)在是不應(yīng)該。身為一名初一學(xué)生，必須遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，而遇到自己的朋友打架，理應(yīng)該采取勸架方式，讓沖突雙方“大事化小、小事化了”。而我卻沒有采取積極方式，反而在一旁觀看兩人打架，任由其相互傷害，我這樣的行為簡直就是一種旁觀者的丑惡心態(tài)。
我這樣的行為，在另一層面上說也是對班集體團(tuán)結(jié)的損害。
此次錯誤的發(fā)生，充分暴露出我思想方面不懂事以及班集體意識、紀(jì)律意識、責(zé)任意識的缺乏。我深感對于班集體、兩位同學(xué)的愧疚。
在此，我向班主任老師保證：
第一，我在今后一定堅(jiān)決維護(hù)班集體團(tuán)結(jié)，遇到同學(xué)之間發(fā)生沖突時候一定采取勸架措施，積極平和同學(xué)矛盾，維護(hù)安寧團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。
第二，我要對于此次錯誤向兩位同學(xué)道歉，希望他們重新接納我這個朋友。
第三，我要認(rèn)真背讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、認(rèn)知學(xué)習(xí)，從此次事情當(dāng)中吸收教訓(xùn)，最大程度改過自新，杜絕此類錯誤發(fā)生。
檢討之感悟：班主任老師，此次錯誤暴露我依然不懂事，我今后一定好好吸收教訓(xùn)，為班集體團(tuán)結(jié)做出自己的努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，以良好成績回報(bào)老師，回報(bào)班集體對我的培養(yǎng)。
此致：
非常抱歉！
打架檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
那天，我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭執(zhí)，后因雙方爭執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事，認(rèn)為我沒有控制好自己的情緒，所以才會先出手打人經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。
經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多，手機(jī)版做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討！
一個人成長的過程，是要學(xué)會管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷。
作為一名中學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的.錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了，再也不打架了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：
第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。
第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我們每個人都是集體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造和諧友愛的班集體。
通過這件事我也感到很幸運(yùn)，今后不管做任何事都要三思而后行，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架檢討書 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同事，不得遲到，不得打架。其時，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來。因?yàn)�，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代勞動者該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人�。。�
對于我打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同事們中間造成不良的影響。由于我一個人的打架，有可能造成別的同事的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同事的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪?/p>
3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低�?/p>
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同事，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，打架的事還有可能發(fā)生嗎？
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照領(lǐng)導(dǎo)要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯
3、和同事們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步��！
打架檢討書 篇5
尊敬的學(xué)校政教處老師：
非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴(yán)重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因?yàn)槲掖舜未蚣苁录绊懙睦蠋熍c同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說一聲抱歉。
關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后，我又與鄭同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭執(zhí)，并且進(jìn)行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過，具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤：我深刻的認(rèn)識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上，這對于我自身的成長以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴(yán)重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過于沖動，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛，決心根據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新爭取做一名好學(xué)生的機(jī)會。
第一，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，認(rèn)真聽一些心理輔導(dǎo)課堂，培養(yǎng)自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發(fā)生。
第二，充分認(rèn)識打架行為的嚴(yán)重性，時時刻刻給予自己足夠警覺。我的此次打架行為，給班級給學(xué)校造成了很大的負(fù)面沖擊，也給我的父母增添煩愁。我真的覺得愧對老師、愧對父母。打架是不對的，而且是會造成嚴(yán)重后果的，在今后我一定痛改前非，發(fā)誓不再使用暴力。
第三，此次錯誤也嚴(yán)重影響我的同學(xué)關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學(xué)的關(guān)系，做一個樂觀開朗、積極向上的人。
尊敬的學(xué)校政教處老師，今后此次慘痛教訓(xùn)，我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓(xùn)，并承諾做一名好學(xué)生，在即將到來的高考中拿出好成績回報(bào)母校。
檢討人：xx
時間：xx
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