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關(guān)于校園時光的作文(通用20篇)
校園時而安靜,像個將出嫁的姑娘;時而又像個頑皮的孩童。下面是小編收集整理的關(guān)于校園時光的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園時光的作文 1
翻開泛黃的日記,看著年少青澀的字跡。輾轉(zhuǎn)間已來到了初三,時間過得真快原來還有一年的時間,我們就要走出校園,步入新的征途中去,留戀中竟還有一絲的不舍,那些人那些年那些事仿佛依舊還在昨日,仿佛我們還是一個個無憂無慮不知憂愁為何物的孩子。
時光回到三年前,那是還剛剛步入初一。我們還是那般的羞澀靦腆,會因為一點小事情而爭吵不休,到了第二天卻還是朋友。會因為老師的鼓勵信心倍增會因為老師的`批評灰心不已,那時的我們年少輕狂,不知天高地厚的暢想著未來的美好。卻不知原來美好的時光就在我們身邊。
記得那是開學第二天的秋天,我們照常進行了軍訓,酷暑并沒有打倒我們的意志,盡管我非常的累但看到所有的人都挺拔的站在那里訓練著,我也不敢有一絲的松懈,因為這是我們在初中生涯的最后一次軍訓了,所以我們每個人都非常的懷念和珍惜這次機會。大家在炎熱的天氣中,一遍一遍的訓練著正步走,齊步走只求把動作做到完美無瑕。到了最后的驗收,也許是我們緊張了,也許是別的班比我們班更優(yōu)秀,我們只得到了二等獎。但我們從不未做過的努力而后悔,因為我們付出過努力過,拼搏過,或許最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是大家能夠在一起揮灑汗水,努力訓練的過程。
時光,如此美好。年少的我們揮灑著青春的汗水,譜寫出我們未來的美妙人生。校園時光,如此美妙,雖然短暫但卻在我們的人生成長中刻下深深的烙印,等我們長大了回憶這段時光的時候,我會大聲的說一句校園時光如此美好。
校園時光的作文 2
南風,又輕輕吹起。校園,又是綠草葳蕤,繁花似錦。多美呀,我可愛的校園。可是,此刻。我卻要與她作別了——因為,我需要前行!
你看,那繁茂的鳳凰樹,正搖曳著盤曲的虬枝,喃喃自語。這是多么熟悉的景致呀!曾記得,多少次,我們圍坐在她的濃陰下,討論著力爭上游的白楊的偉岸,抒發(fā)著“數(shù)風流人物,還看今朝”的激情,我們,不約而同地放飛了心中的“白鴿”……
抬望眼。我們的教室,此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端,仿佛之間,她多像一位滿腹經(jīng)綸的老者,正思考著人生的某一哲理。曾記得,多少回,冬陽暖暖,偷偷地漏進窗戶,映照著同學們聽課時那專注的表情,他們正傾聽著老師那深入淺出的講解……
徘徊于綠草如茵的操場邊,一陣陣的歡聲笑語不經(jīng)意侵擾了我的'耳鼓。噢,那是初一級的小弟妹們正在夕陽下嬉戲追逐,他們,正享受著課余那自由自在的快樂時光。——我,不也曾有過這美好的回憶么?記得那一次拔河比賽,我還因用力過猛而“四腳朝天”哩。那時,我是多么地不好意思呀,但同學們那關(guān)切的言語和行動一下子就把我的害羞一掃而光……
校園,處處留下了我那美好的回憶。是啊,是您,教導我克服了一個又一個的困難;是您,激勵我踏上了一級又一級的臺階;此刻,又是您,敦促著我向前挺進,去追求人生更大的輝煌。
再見了,老師!再見了,同學!別了,可愛的校園,不論是天涯海角,不論是狂風暴雨,您永遠是我心目中的“小橋、流水、人家”!
校園時光的作文 3
我在學校里度過了五個學期,現(xiàn)在想以前的事,是多么的美好。
清晨,學校的操場上已被大家打掃的干干凈凈。教學樓里傳出朗朗的讀書聲,那聲音是多么的響亮,清脆,使人把煩惱拋到腦后。
上課時,每一位老師仔仔細細的把每一個知識傳授給我們,讓我們變得聰明絕頂。
下課了,我和同學們說說笑笑,玩玩樂樂,多么開心。
中午了,也放學了。清脆的下課鈴響起來了,同學們紛紛收拾好自己的東西立即到門外站好隊伍,走出校門。
下午,校門前擠滿了學生,校門一開,大家沖了進去,好像在賽跑一樣。我走進教室看見同學們拿出練字本等待著練字。練字時間到了,同學們紛紛拿出筆,認認真真的.練了起來。
放學了,大家高高興興的跑了回家,很快的寫完了作業(yè),就和小伙伴去玩了。
可是,放假了,大家很難再見到面,所以我們喜歡上學。
我是多么渴望以前的美好時光。
校園時光的作文 4
時光,在眨眼的瞬間悄悄的溜走。歲月正如一支離弦的箭,還未摸清它的去向,卻早在一剎那間消失在了你的眼簾。下個學期面臨的就是畢業(yè),這意味著我將離開與我相戀依舊的母校,去踏入一個新的校門。心中的留戀,使我更珍惜在小學的一分一秒,因為我不想離開……
第一次,走進校門和同學打個招呼;第一次擁有了這么多可愛的朋友;第一次得到了老師與同學的鼓勵和肯定……就是他們使我不斷的進步,不斷的成長。在小學的時光里,有歡樂、有哭泣、有悲傷、有感動,經(jīng)歷了這么多的風雨,但是我相信最后一定會是最美麗的彩虹。
記得,那一次,我第一次失敗了,眼眶中還閃爍著失望的淚光,是誰陪伴在我的身邊,鼓勵我、安慰我?是和我無所不談、和睦相處的同學還有和藹可親的老師,他們給我的動力使我一次次的克服自我,就像溫和的陽光哺育著花朵;那一次,我成功了,歡呼聲回蕩在整個教室,一個又一個熱情的擁抱溫暖著我的`心,一句又一句真誠的祝福久久的不能離我遠去……
讓我為此留下最后一次眼淚,接下來我就要用微笑去面對生活,因為我想在這里留下最美好的回憶,而不是傷心和痛苦。我將更加堅強,用陪伴我六年的校訓,用六年來同學和老師給予我的教誨,用……
在我記憶中最美麗的地方——校園,相信它已留下了我的腳印,是你伴我一路成長,我會跟你約定在畢業(yè)的時候我留下的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績,過去的回憶我會將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事,因為我不想再讓一絲不舍之情使我牽腸掛肚,我要成為一個活潑可愛的女生。
校園時光的作文 5
在你的眼里,幸福是什么?是成為一位億萬富翁?還是數(shù)不勝數(shù)的玩具?還是每天都在書的海洋里?還是漂亮的衣服?可惜這些都不是我的幸福,在我的眼里,幸福是和同學們在校園里幸?鞓返纳。想知道我為什么會覺得幸福就是和同學們在校園的生活,就聽我講個你們聽吧!
在校園里,我有許許多多的好朋友和同學,他們給我們帶來了歡笑。跟他們在一起,就會有一種幸福的感覺在我的.心中徘徊著,讓我覺得每天來學校是一件幸?鞓返氖,這也是我想早點上學的原因。(包括暑假和寒假喲)。每次和他們在一起,總會發(fā)生一些愉快的事情,讓我們捧腹大笑。有時,我們會在下課時一起玩玩游戲,幾乎每次我們玩完之后,都要大笑一陣,有時也不知為什么笑,別的班級的同學經(jīng)過我們班時,都會以為我們是神經(jīng)病,無緣無故的笑。
有一些老師也十分幽默,例如于老師、陳老師、景老師、馬老師和以前教我們的蔣老師,他們在上課時,吹吹牛皮,提高教學效率,讓我們輕松學習。我們幾乎全班都喜歡上數(shù)學、英語、信息、體育課和美術(shù)課,在上數(shù)學、英語、信息、體育課和美術(shù)課時,我的心里也有一種幸?鞓返母杏X,因為我在上這五門課時,十分認真,所以數(shù)學成績上去的特別快,我喜歡數(shù)學、英語、信息、體育和美術(shù)課,一定要學好這四門課程。
在你們的眼里,幸福究竟是什么呢,你們會感覺幸福是和同學在一起的嗎?
校園時光的作文 6
校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
一進校門,首先映入眼簾的是一根旗桿,上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池,花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹,從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛(wèi)士,保護著校園。
上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的'園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
校園,是你幫助我踏入知識的殿堂,你將你的博學無私的奉獻了出來;校園,是你告訴我邁向友誼的天地,你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
校園時光的作文 7
“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了,同學們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天,有時會站在風口吹吹風,或眺望遠處,有時會高談闊論,總之是做些放松身心,舒展身體的事情。
我沉醉于校園時代的景物和音樂,在潮濕的石階上看著穿白色裙子的女孩經(jīng)過,大朵的白玉蘭開得多么燦爛。那時的詩歌是純凈而美好的,即便是今天偶爾翻閱曾經(jīng)的詩歌,我的心中也洋溢著淡淡的幸福。
朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來,整個校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學習,天天向上”,一直激勵著我發(fā)憤圖強。上午,同學們聚精會神的聽講,吸取著書中甜美的營養(yǎng),就像高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上〞。不時見幾個同學低著頭做筆記。到了中午,同學們談笑風生,臉上寫著笑容走出校門。下午呢,學校里鏗鏘有力的腳步聲,那是同學們在高興的上體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞的美化著校園,鬧了一天的`學校,終于安靜了下來。
我們在學習中成長著。我們在成長中學習著,F(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
校園時光的作文 8
校園是我們成長的搖籃,是我們學習的知識殿堂,是我們快樂的家。我愛美麗的校園。因為有我們敬愛的老師,她們不辭辛苦,像辛勤的園丁,為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝,使我們茁壯成長,將來成為國家棟梁之才。
老師為了讓我們的學習不那么枯燥無味,還經(jīng)常編一些課堂游戲,比如:語文老師讓我們分角色朗讀課文,還用生字卡片進行小組識字,讓我們不僅學到了知識,同學之間也越來越默契了,讓我們的朗讀變得不僅流利還很有感情。
下課了,我們就像一只只快樂的小鳥,飛向自由的空間、飛向操場,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩捉迷藏,還有的在下象棋。上課鈴響了,我們一只只快樂的小鳥又飛回巢里認認真真地聽老師講課。
我們學校每年都會舉辦一次精彩的.運動會,每個同學都有機會參加各種各樣的項目,有標槍、有跪姿投擲、有跑步、還有親子兩人三足?傊總項目都很有趣,每次運動會同學們都是無比地開心和快樂!
最有趣的是學校每年都有兩次社會實踐活動,通過社會實踐活動,讓我們鍛煉自己獨立的能力和團隊的互助能力,提高社會實踐經(jīng)驗,充實課外知識,在實踐中成長。
我喜歡上學,喜歡我們的學校,喜歡我們老師,還有親愛的同學。我覺得上學是最幸福、最快樂的事,這就是我在校園里的美好時光。
校園時光的作文 9
光陰似箭,歲月如梭。時光匆匆?guī)易哌^三個春秋,沒有留下一點痕跡,甚至讓我感到懷疑:三年就這么過去了?如今,我已經(jīng)是快步入四年級的學生了,成了一、二年級的小學弟、小學妹們眼中的“大姐姐”。再回想起三年前那個甩著倆小辮,剛踏入新學校時的我,誰都會笑出聲吧?
一年級,期初考試,我還清楚地記得,我沒有考好,現(xiàn)在再回想,那可能是我一至三年級考試成績最不理想的一次。那時,學習比我好的同學比比皆是,我認為我已被擠入了差生的隊伍。如果班級是一個浴缸,那些學習比我好的同學就是一條條渾身閃著光的金龍魚,而我,只是一條小丑魚。
二年級,我明白自己的成績已經(jīng)被班級學習好的同學遠遠地甩在了后面。我開始努力,別人玩耍,我看書,背課文。就這樣,我的付出終于等來了好的結(jié)果。但是我一刻也不能放松,始終保持緊張的學習狀態(tài),保持穩(wěn)定的成績。
三年級,又上了一個新臺階,只能用更多的時間學習,原因是我們這個年級要參加全州的`統(tǒng)一考試,我還要加倍努力,努力、再努力……
三年,三年的學習和磨練,讓我擺脫稚嫩,告別浮躁,再也不是剛進學校的天真女孩了。在以后的學習道路上,無論遇到什么樣的困難和坎坷,我都會勇敢面對,闖關(guān)永無止境……一定會贏,為我加油吧!
校園時光的作文 10
都說校園是一個學習的地方,可是我有時會覺得,校園就是一個大花園、一個圖書館……
我的校園,有著大片大片的草地,許多許多花草樹木……這使我們的校園空氣清新了許多。我為什么會覺得學校像花園呢?因為在課余時間,無聊的時候,到“花園”里走走,傷心地時候,去“花園”里散散步。這是多么愜意的事情!
校園里的圖書多得數(shù)不清,每個班的圖書柜都擺滿了書。在圖書館中,一個個書柜,滿滿的圖書放得整整齊齊,有條有理。
我在校園里生活著,馬上就要畢業(yè)了,就要離開這所校園,去到一個陌生的'學習環(huán)境中。想到這,我不經(jīng)傷感起來。早晨早早地起床,霧,彌漫著整個校園。當?shù)谝豢|陽光照射著,霧慢慢如紗一般散開。小草上掛著晶瑩的水珠。在操場上,隔著霧,隱約看見了正在打籃球、晨練的人。當我們經(jīng)過一上午的學習,疲勞是少不了的,等吃過中飯,就像魯迅先生那樣把看書的時間當成時休息的時間,安安靜靜地看著書,有時,當大家沉醉在書中的故事時,連上課了都沒反應呢!放學了,那段時間是很長的,我們總是喜歡結(jié)伴去操場散步,一邊走一邊聊聊今天發(fā)生了什么有趣的事。晚自修,大多數(shù)都是用來看書的,雖然晚自修有一個半小時,但是如果用來看書,一會就過去了。等我們上床了,一躺下來就睡了。每天都是如此,但我們都不會感到厭惡。
我很想讓時光倒流,但事實告訴我們,那只是我們異想天開,現(xiàn)在世界上沒有時光機,回不到以前的時光。我不想畢業(yè),但那只是我想的,那是不可能發(fā)生的。現(xiàn)在能做的,就是珍惜在小學校園里的生活,不要讓自己后悔,開開心心過好每一天,這是我唯一能做的……
校園時光的作文 11
說到幸福,大家都能說出來,對于醫(yī)生來說,幸福就是能救一個患者。對于消防員、警察來說人民的安全就是幸福。對于老師來說,教育好每一個學生就是她的幸福。大家的幸福都不相同,我的幸福是那段校園生活。
三到四年級的時候,我們有許多風氣。下雪了,我們班的人便陸陸續(xù)續(xù)地下樓,去玩期待已久的雪。來到樓底下,一陣陣涼風迎面吹來。白色的瓷磚、大叔的枝干、綠色的葉子,當然,還有大地,都穿上了一層銀色的外套。我們大家便玩起了打雪仗,大家都沉浸在歡樂中,并沒有感覺到手都凍僵了。這只是以下部分而已,我們的事情多的多呢。
到了數(shù)學課,我又高興又害怕,高興是因為數(shù)學老師在課上都很搞笑,害怕是因為,有的時候課堂上的氣氛很差,大家都沉默了。最讓我回憶的是搞笑的課堂,有一次數(shù)學老師給我們講倍數(shù)、因數(shù)和公倍數(shù)。寫6和8的公倍數(shù),老師寫在黑板上事先畫好的圈,然后老師說:“你們看好了,我把這兩個圈一合,它們的公倍數(shù)就出來了,看我的特異功能!鳖~……其實,只不過是把圓擦了重畫,然后慢慢的填進去。雖然有點不同,但是還是把我們班的人給逗得哈哈大笑!
大家都認為做完操回教室的時候沒啥什么,其實有因為,最近太陽太辣了,一回教室,大家誰都不讓誰,雖然擠來擠去,但是大家的臉上都出現(xiàn)了燦爛的笑容,但有的`人臉就是生氣的表情,因為有人擠他,所以心里不高興。但是,這更讓人看出了校園生活的酸甜苦辣。
在校園里,我們有著獨特的友情,有著自己辛苦的經(jīng)歷,還有這大家的關(guān)懷等等。我們已經(jīng)五年級了,沒多少天就要分開了,讓我們珍惜著段美好的時光吧!
校園時光的作文 12
有人說校園生活是枯燥乏味的,但是我覺得校園生活是多姿多彩、歡快活潑的。
清晨,我們迎著晨光踏入美麗的校園。沉寂了一夜的校園有著一種特別的香味,讓我們不由自主地感嘆:“啊,美好的一天開始啦!”
不一會兒,靜寂的校園里便響起了我們洪亮而整齊的讀書聲!早讀的20分鐘很快就過去了,聽到喇叭里體育老師那洪亮的聲音,就知道是通知我們?nèi)プ鲈绮倭恕!耙欢唬∫欢!抬頭挺胸,一二一……”聽著那整齊的口號聲,我們邁著軍人般的步伐走進操場,準備做早操。音樂響起,我們歡快地跟著節(jié)奏動起來。遠遠看上去,真像一個個士兵在排方陣一樣,整齊、美觀。做完早操,學習生活就開始了。
每一節(jié)課的上課鈴聲都很好聽,讓我們潛心于學習之中。課堂上。我們聽得專心致志,讀得聲情并茂,議得熱火朝天,寫得工工正正。一到回答問題時,一只只小手“刷刷”地舉了起來。
下課了,我們一窩蜂似的沖出教室。你瞧,有的人在比賽跑步;有的人在跳遠;有的人在跳繩;有的人倚著墻看書……下課的十分鐘總是那么歡樂。
每到十一點鐘,我們的“午餐鈴”就響了,可以去領午飯了。你看,同學們一個個排隊站好,一個接著一個領午飯。沒有人插隊,沒有人推搡,真是一個個遵守紀律的.好孩子!
愉快的校園生活即將結(jié)束。下午上完課就該告別美麗的校園了,但我們從不忘記將它打掃干凈,當你向它說再見時,它好像也在說:“再見了孩子們,謝謝你們這么愛我!”背著裝滿知識的書包,同學們一個個排隊向校門走去,真像一群群歸林的小鳥帶著一天的收獲回到樹林一樣!
同學們,如此多姿多彩的校園生活,如此友善的同學,如此和藹的老師,你又怎能說這樣的生活會乏味呢?
校園時光的作文 13
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我以六年級了我即將結(jié)束小學的生活了,也即將與我朝夕相處的母校說再見了。在這里有我們的歡笑也有淚水,在我們的校園里有著我們豐富多彩的生活,就是這種生活使我們的校園充滿了歡聲笑語,也是我的童年更加多彩。
步入校門右側(cè),是寬闊的籃球場,看一群同學正在激烈的打著籃球,只見籃球在他們之間你來我往的傳遞著,只聽一片的叫好聲,原來是球進了;@球場后面坐落著一棟高五層的嶄新的`教學樓,紅色的教學樓在深藍的天空下略顯羞澀,特別是到了下午晚霞落到它的身上就像為她披上了一層薄紗。一張張乒乓球桌整齊的擺放在籃球場的一旁,在乒乓球桌前的同學們專心致志的盯著乒乓球你來我往打得異常激烈。打羽毛球的更是精神十足,只見那球一會兒落在這邊,一會兒又落在那邊。同學們友誼也在這運動游戲中越來越更加深厚。
跟著我上樓瞧瞧,還沒到二樓就聽到陣陣悅耳的聲音,原來那是豎笛班的同學在一心一意的吹奏豎笛呢。繼續(xù)往上走只見在五樓下棋的同學們都聚精會神地思考著,教室里聽不到一絲說話的聲音,整個世界仿佛都靜止不動了,突然一個同學哈哈大笑起來說:“我贏啦!崩蠋熜÷暤奶嵝阎骸罢埌察o,不要打擾其他同學!蹦莻同學不好意思地低下了頭。
夕陽西下,整個校園沐浴在余輝的彩霞中,同學們?nèi)齼蓛傻脑趯W校的校園里散步玩耍。晚風徐徐的送來了田間的小麥的清香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。
我們的校園的生活是多么的豐富多彩啊,讓我們珍惜這美好的時光吧。
校園時光的作文 14
時光像一紙小船,在迂回的小溪上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總是在奔騰的水流中隨波轉(zhuǎn)瞬即逝,而我所喜歡的是在平坦的河床上慢悠悠淌著的時光。
當早起的雞沒來得及開嗓時,校園急促的鈴聲已經(jīng)余音繞梁;當太陽公公還沒來到時,校園瑯瑯的讀書聲已經(jīng)比比皆是;當月亮還沒值晚班時,校園里又一輪的書聲此起彼伏。不要問為什么那么倉促,因為這就是初中的生活。
盡管匆匆,時光也有慢下來的時候。
清晨,你早早起來,佇立在欄桿旁。噓,靜靜地,不要說話。你看見遠方的群山被煙霧籠罩,它在教你深沉;聽見人家門前不安分的狗吠,它在表達警惕;聞見風吹麥穗傳來一浪又一浪的麥香,它在分享豐收。閉上眼睛,讓風吹散昨日的不快,吹來今天的希望。
黃昏,飯后與好友漫步在灑滿夕暉的大地上。你們對天邊的云朵指手畫腳,揣摩它們像什么形狀,各種奇葩無厘頭的想象,然后是旁若無人的大笑。馬致遠把夕陽寫得斷腸了;李商隱把夕陽說得遺憾了,只有你們把夕陽講成開心果了。最美不過夕陽紅,你卻覺得她的笑靨遮住了整片天空,視線被占據(jù),她的笑臉比夕陽還美。
當繁星布滿天空,你們走在回寢室的.路上。黑漆漆的,伸手不見五指。你不走別人蜂擁的水泥路,卻走布滿泥土的蟬鳴小徑。樹上不知名的昆蟲與蟬互相K歌。風卻不甘心,吹得樹葉一陣窸窸窣窣來恐嚇你們。你又想起某日看過的鬼故事,心一顫。你們靠著前路微弱的光亮摸索著,往光亮奔去,然后找到出口,氣喘吁吁停下來。你們笑自己太傻,心里卻蕩漾著揮之不去的喜悅。
你們一生都愛奔跑,愛極速,愛向未知的前方?jīng)_刺。有時候,累了,不如讓時間慢下來,看看沿路風景的美麗。
校園時光的作文 15
光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導,同學們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。
一件件往事,仿佛還歷歷在目,深藏于我的內(nèi)心之中。
到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當奶奶攜著我的小手,第一次走進學校時,我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要離開學校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學校,深情地看著學校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情地看著學校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣。
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學習知識整整六年的同學,告別看著我一點點長大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時此刻,這六年小學生活的'每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘記小學栽培我的老師,與我朝夕相處的同學們。
六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學校里不知種下了多少難忘的記憶種子。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴,忘不了我的老師我的同學!
難忘的小學生活,這是我人生中最美好的年華!
校園時光的作文 16
自從升入初中,學習壓力加大了。但你也應該看看這美好的校園,聽聽小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,看看小河緩緩流淌,聞聞那清新的空氣來吧,朋友們隨我感受這美好的校園吧!
叮叮叮,下課鈴飛速響起,我抓起一本書向樓下狂奔而去。因為我知道這一天中最美好的時光要來臨了!天上的高云潔白無暇,林中的蟲子不知疲倦的鳴叫,一陣微風吹來,為我輕輕打開一層綠幕,露出那“世外桃源”。沿著那清澈的小溪深入,坐在一塊石頭上邊讀書邊傾聽小河的'歌聲,水隨著書中的情節(jié)時快時慢,豈不美哉。有時,我也會合上書細細品味這良辰美景?,螞蟻正在努力搬運食物;聽,無數(shù)小鳥在盡情歌唱;摸,感受清涼的河水從你指邊流過,無數(shù)魚兒如孩童般嬉戲玩耍。這清涼的溪水為你沖去煩惱帶來歡樂,你會發(fā)現(xiàn)校園中的一切都那么美妙!
如果你感到疲倦,也可以午睡一會兒,太陽暖洋洋的照在身上,不熱不涼。清風會像一個體貼的母親,撫摸著你,將落葉從你身上帶走。如果,有幾只飛蟲落在你身上,請不要趕走它,說不定他也在午休呢!
夜晚來臨這里又是另一番景象,小鳥回巢睡覺了,但秋蟬仍不知疲倦的鳴叫,為它們奏著安眠曲,樹葉飄落了但仍不肯隨秋送去身上的綠,天上繁星和月亮一閃一閃的,為迷茫的人照亮前方,指引方向。這樣美麗的場景,常常引得我詩性大發(fā),寫下幾首打油詩,“天河星光點點,林中蟲聲漫漫。月下一人獨坐,何人與君相伴?”便是在這里書寫的。
朋友們,在繁忙的學習中,千萬不要忘記看看你美麗的校園!
校園時光的作文 17
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是四年級的“大”學生了。
記得一年級我剛剛從外地轉(zhuǎn)學過來的時候,看到全班一張張陌生的小臉,坐在座位上的我覺的是那樣的孤獨,這時,是肖寒同學第一個向我伸出了友好的手,他熱情的幫我包書、削鉛筆,介紹我和同學們認識,在他的幫助下,我很快就融入了這個溫暖的班集體,成了其中快樂幸福的一員。
記得二年級時的'我們大都還很調(diào)皮淘氣,有一次上數(shù)學課,老師給我們出了好幾道較有難度的題讓我們回答,我們像嘰嘰喳喳的小鳥,爭先恐后的紛紛舉手搶答,老師看我們都很快很順暢的說出了答案,就又給我們出了一道難度更大的題讓我們回答,這次可難住我們了,教室里一下變的鴉雀無聲,全班沒有一個同學舉手,這時,只見黃毅同學高高的把手舉了起來,同學們不由的都向他投去了佩服的目光,老師也高興的表揚說“黃毅真聰明,看來已經(jīng)想出答案來了,來,說說看!敝灰婞S毅放下小手,欠身站起紅著臉小聲說:“老師,我要上廁所。”頓時全班哄堂大笑,老師也忍不住“噗吱”一聲笑了出來,但隨即就忍住了,等黃毅出去,老師擺了擺手讓我們安靜坐好繼續(xù)上課,很快,老師精彩生動的講解很快又把我們帶入了知識的殿堂……
時光匆匆,三年很快就過去了,回首過去老師同學們一起走過的每個日子,有快樂甜蜜、也有辛酸和感動,但都將成為我最美好的回憶,而今,已進入四年級的我們更加的壯實了懂事了許多,相信在不就的將來,我們這些稚嫩的小樹苗,一定會成長為一棵棵參天的大樹!
校園時光的作文 18
校園是一個充滿朝氣的地方,校園的每一處我們都很珍惜,所以,在校的每一刻都令我們享受。
清晨 ,那朗朗的讀書聲便是新的一天活力的來源。早上,我們就在這里放聲朗讀,因為這時的.頭腦是最清楚的。我個人最喜歡在早讀課上背書,二三個人湊在一起,一會高聲,一會小聲,一會默背,一會齊讀,有時甚至在背的過程中還不時偷看一眼,爭執(zhí)高低。
一晃兩節(jié)課都過去了,又到了我們陽光鍛煉的時間了。沐浴著陽光,伴著歌聲,我們排好隊開始跑步了,剛一圈下來,有些女生已經(jīng)累得氣喘吁吁,但男生們卻依然神采奕奕,個個臉蛋像個紅撲撲的大蘋果,淌著亮晶晶的汗水,灑在紅色的跑道上,跑道也變得亮晶晶的了。老師也和我們一起跑著步,喊著口號,繼續(xù)跑完第二圈。
接下來,我們喜歡的時間就要跳到下午那段放學時候了。每天,那時候總會有1——2個老師在批改作業(yè),我們作業(yè)做好了的就可以在這段時間里盡情地閱讀,也可以休息或自己處理事情。這時光對于我們來說是重要的,我會拿出自己喜歡的書在里面暢游,看到有道理的重要的還會把它記下來,以后慢慢感悟。
吃過晚飯,又到了自習時間了。最近,我們開辟出了半小時的自主學習時間和20分鐘的新聞時間。每當?shù)阶灾鲗W習段的時候,我們便可以預習各科書的內(nèi)容。在新聞時間,我們傾聽得如癡如醉,從國際新聞到身邊小事,從天南聊到地北,讓我們開拓了眼界,增長了內(nèi)涵。
當我們寫完作業(yè)時,聽到那熟悉的薩克斯音樂〈回家〉響起,頭腦里回憶著快樂的一天,我又要在睡夢中迎接新的一天。
校園時光的作文 19
時光荏苒,歲月如梭,不經(jīng)意間,三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即過。依稀記得,三年前剛剛踏入東中校門的懵懂,至而今畢業(yè)離開的不舍。
一千多個日夜以來,東中校園給我留下了太多難忘的回憶。行走在校園里,耳畔仍然縈繞著老師上課時的諄諄教誨,眼角處依舊閃爍著同學們嬉戲的身影。看,攬月湖波光粼粼,潔白的天鵝在湖中玩耍;聽,樹葉在風中摩挲著,知了在樹梢上低吟。
在東中的這三年里,我有過勝利,也經(jīng)歷過失敗;有過淚水,但更多的是歡笑。運動會上,我們一同揮灑汗水;文藝匯演中,我們一起傾情演出。在課堂上,我們認真聽講;在考試時,我們細心答題。在東中,我遇見了最可愛的同學。在課上,老師們強調(diào)的知識點還留在心間;課后,老師們耐心解答疑難的樣子仍銘刻在腦海。在東中,我遇見了最可敬的老師。
“來為求知,去做棟梁”,在東中的三年里,母校將這八個字牢牢地印在我的心中。東中歷經(jīng)百年的風吹雨打,一直堅守著這八個字,為國家,為民族培育出一批批優(yōu)秀的人才。他們積極投身于祖國的建設中,為祖國的繁榮添磚加瓦。而今的我們走出東中的校門,走向向往的大學,也永遠不會忘記母校教給我們的這八個字。在大學中,我們也必將投入新的.學習中,去不斷豐富自己,完善自己,成為一個對民族復興有幫助的人。
感謝東中,讓我遇見如此優(yōu)秀的同學與老師,能夠一起度過三年難忘的時光。在今后的日子里,無論我身處何地,都不會忘記這一段在東中的美好時光。
校園時光的作文 20
日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停的轉(zhuǎn)著,里面有我們的歡笑,也有網(wǎng)名的淚水。正如年少輕狂的我們,為成功歡呼過,為夢想拼搏過,為失敗哭泣過。
三年時光匆匆,已經(jīng)走過了800多個日日夜夜,每天在樓梯上上下下,它陪伴我們一起度過,這曾經(jīng)是我多么渴望快點離開的地方。每天都有想從上面走下來,就不要再上去了?墒钦娴搅艘x開的時候,卻又不舍得了。在銀白色的扶手旁,記載了太多太多珍貴的記憶。
從七年級的打鬧嬉戲,到八年級的竊竊私語,再掉九年級的`匆匆步履。他見證了我們的成長,也見證了我們的銳變。
到了九年級的我們每天都在教室里一遍遍驗算的各種難題,為了多得一倆分而不懈奮斗著。把說有的汗水都灑在了我們的書本上。及時再累、再困,也要用強大的信念支撐下去。晚上挑燈夜戰(zhàn),與月為伴。每當累的支撐不下去的時候都會問我自己為什么這么累還有堅持呢?我的內(nèi)心告訴我:因為青春就要拼搏、奮斗而不是享樂。
我十分喜歡陳歐的那些代言詞:你只聞到我的香水,卻沒有看到我的汗水。你有你的規(guī)則,我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來……夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。當那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮!
我現(xiàn)在還剩下一百都個日日夜夜,無論結(jié)局是喜是悲,我必須坦然面對,與其接受的是懊悔流淚,還不如在這100多個日日夜夜里用淚水和汗水,去努力拼搏!
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