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      我眼中的他敘事作文

      時(shí)間:2021-02-24 09:45:37 實(shí)用范文 我要投稿

      我眼中的他敘事作文

        導(dǎo)語(yǔ):我眼中的他,有很多樣子,也有很多人,有爸爸,有老師,有同學(xué)等。以下是小編為大家整理好的關(guān)于我眼中的他敘事作文,歡迎大家閱讀。

      我眼中的他敘事作文

        我眼中的他敘事作文(一)

        我的班上有個(gè)很特別的同學(xué),他是誰(shuí)呢?猜一猜吧!他有一張肥嘟嘟的臉蛋, 一雙亮晶晶的眼睛,顯得特有光芒。呵呵,還有一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴,上課的時(shí)候呀,他總是愛(ài)搞小動(dòng)作,總是坐不住。不用我說(shuō),你們都猜到了吧!他就是——任鑫晨。

        同學(xué)們都嫌棄任鑫晨有這樣那樣的毛病,可是有一件事卻讓我覺(jué)得,他其實(shí)不是我們認(rèn)為的那樣毫無(wú)是處。相反他是個(gè)很有愛(ài)心的同學(xué),不信你就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!

        我們班一直都沒(méi)有鼠標(biāo)墊,鼠標(biāo)經(jīng)常失靈。那天,是薛老師在上課,要用到電腦,那不爭(zhēng)氣的鼠標(biāo)又失靈了,老師明明往左移,它卻偏偏往上移;明明往上移,但它偏愛(ài)往下跑,弄得我們哭笑不得。薛老師說(shuō):“怎么又失靈了,是不是因?yàn)闆](méi)有鼠標(biāo)墊的原因呢?你們誰(shuí)家里有多余的鼠標(biāo)墊呢,帶來(lái)試一試吧!”“我家有好多鼠標(biāo)墊!”任鑫晨自告奮勇地舉起了手來(lái),大聲說(shuō)道!“我們家也有……”也有幾個(gè)同學(xué)也紛紛舉起來(lái)手。

        可是下午上學(xué)時(shí),上午還信誓旦旦的同學(xué)卻一個(gè)個(gè)撓著頭說(shuō)“忘記了……”只有任鑫晨果然帶來(lái)鼠標(biāo)墊,老師用任鑫晨帶來(lái)的鼠標(biāo)墊試一試,哈哈,真好用。從此以后老師用起鼠標(biāo)來(lái)得心應(yīng)手,同學(xué)們也不用皺起眉頭看屏幕了。

        現(xiàn)在,我一看到講臺(tái)桌上的鼠標(biāo)墊,就想起這件事。我想所謂雷鋒精神就是一心一意幫助大家做好事,任鑫晨也為我們班做了好事,他也是當(dāng)之無(wú)愧的小雷鋒。我要向他學(xué)習(xí)!

        我眼中的他敘事作文(二)

        今天我起個(gè)大早,因?yàn)檩喌轿抑等?mdash;—掃廁所。來(lái)到學(xué)校,校園里靜悄悄的,一個(gè)人也沒(méi)有。我加快腳步向教室跑去,一進(jìn)教室,我傻眼了。教室里的桌椅擺得整整齊齊,地上已灑過(guò)水,掃過(guò)地。“是誰(shuí)這么早?是誰(shuí)干的呢?”我正納悶著。“早啊!”忽然從背后傳來(lái)一聲招呼。我回頭一看,是洪文臣,我的同桌。只見(jiàn)他因掃地搬桌椅而脹紅的臉在燈光下越發(fā)顯得紅潤(rùn),袖子卷得老高,手上正提著滿滿一桶水。我說(shuō):“你真早啊,印象中我記得今天不是你值日吧?”他微微一笑,說(shuō):“你來(lái)了,等我把桌椅擦一下,我們就去掃廁所。”說(shuō)完,他就拿起抹布擦起桌椅。我連忙也拿起一塊抹布擦了起來(lái)。

        擦好了桌椅,我們兩個(gè)人高高興興地去掃廁所。我們來(lái)到廁所,擰開(kāi)水龍頭,居然沒(méi)水。我立刻像瀉了氣的皮球,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)洪文臣說(shuō):“沒(méi)水,我們回教室去吧。”洪文臣卻搖搖頭說(shuō):“不行,廁所里不清理,等會(huì)老師同學(xué)來(lái),那多臟呀。”“那怎么辦?又要去食堂門(mén)前提水 ,很遠(yuǎn)啊,而且一桶水好點(diǎn)重呀。”我嘟著嘴不情愿地說(shuō)。“我去提水吧,你在這兒等我。”洪文臣說(shuō)著便提起水桶去提水。望著他漸走遠(yuǎn)的身影,我不好意思地低下頭。今天本來(lái)就是我值日,而我卻想借沒(méi)水逃避勞動(dòng),而洪文臣呢?他今天根本就不值日,卻……想到這兒,我提起水桶向水池奔去。

        我們提了水,先把坑里的大便沖了,然后擦欄板,最后拖地。時(shí)間很快,等我們掃好廁所,學(xué)校里陸續(xù)來(lái)了一些同學(xué)。

        走在回教室的路上,我對(duì)洪文臣說(shuō):“謝謝你啊!”但他卻說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒呢!”

        我眼中的.他敘事作文(三)

        “作業(yè)做好了嗎?怎么還在看電視,快去睡覺(jué)!”.瞧! 這就是我的爸爸:一個(gè)嘮叨愛(ài)好者。爸爸今年40多歲,可我覺(jué)得爸爸已經(jīng)很老了,一件小事也得嘮叨半天。

        記得上小學(xué)時(shí),有一次我們?nèi)ゴ河,早上,我早早的就爬起?lái),誰(shuí)知爸爸比我起得還早,一碗熱騰騰的早飯就端到了我的面前,我吃著飯,爸爸為我收拾東西。“哎呀,你怎么就帶一包方便面?這怎么行?”“中午我吃一包就行了。”“不行不行!”不由分說(shuō),又往包里塞了一包。“風(fēng)油精帶不帶?”“水就一杯?不行不行,算了,你在路上買(mǎi)吧﹗哎,你錢(qián)夠不夠?”“哎呀,爸,夠了!”這時(shí),我已經(jīng)吃好飯,準(zhǔn)備出發(fā)了,爸爸一邊幫我背書(shū)包,一邊又開(kāi)始嘮叨了:“到外面不要亂吃東西,街上人多眼雜,東西不要亂放,不要………”“錦冰,快點(diǎn)。、!”窗口傳來(lái)喊聲,那是我的同學(xué)閆晨。

        我挨近窗口:“哎,馬上出來(lái)!”“爸,你快點(diǎn),我要走了!”我跑了出去,閆晨問(wèn)我:“怎么這么久才出來(lái)?”“哎呀,我老爸的話特別多。煩死人了!”我們一邊跑一邊說(shuō)著。閆晨不經(jīng)意回頭一看,真的,爸爸好像有很多話沒(méi)說(shuō)問(wèn)似的,沒(méi)辦法。

        還記得有一次,我有一道不懂的題,去問(wèn)爸爸,爸爸認(rèn)真的給我講著,可是嘮叨半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有進(jìn)入主題,我煩了,對(duì)爸爸說(shuō):“夠了,有完沒(méi)完,說(shuō)了這么久還沒(méi)說(shuō)到正題呢!”爸爸看我急成這樣,也生氣了:“多講點(diǎn),讓你更加理解,有什么不好?”我不耐煩的說(shuō):“算了!我自己做,不用你講了。”這一下爸爸火了,打了我一巴掌。我臉上火辣辣的,我心里可真恨他。

        現(xiàn)在,我是初中生了,爸爸的嘮叨少了許多,可是還是讓我煩的不得了,不過(guò)現(xiàn)在,我已經(jīng)理解了爸爸,知道那都是對(duì)我的愛(ài)。

        這就是我眼中的爸爸,一個(gè)愛(ài)嘮叨的人!

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