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      中華美德頌征文(薦讀)

      時間:2020-12-30 12:28:55 實用范文 我要投稿

      2016年中華美德頌征文范文(薦讀)

        美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶。打破陳規(guī)、探索創(chuàng)新更是美德贊頌曲上一個能撥動人心的音符,下面是小編推薦的2016年中華美德頌征文范文,歡迎閱讀。

      2016年中華美德頌征文范文(薦讀)

        2016年中華美德頌征文范文篇一:

        縱觀華夏歷史,中華自古以來就是傳統(tǒng)的美德之邦,然而,時至今日,中國的道德品質(zhì)卻日益淪喪,作文 呼喚退卻的美德——淺談中國社會道德。翻看一頁頁新聞雜志,那么多關(guān)于“冷漠”、“道德缺失”“食品問題”等字眼進入了眼球,這讓我們不得不思考著中國人的道德心怎么了?我想,“感動與疼痛并存,譴責與反思交織,憂慮與希望同在。”中國人應(yīng)該拾起一個友愛的心靈,建設(shè)一個有道德的世界。

        眾所周知,一個沒有道德的人就猶如一具沒有靈魂的空殼,一個不懂得尊重生命的人就猶如一個不經(jīng)洗禮的心靈。康德曾說過:“能充實心靈的東西,乃是閃爍著星星的蒼穹,和我們心中的道德律。”然而,最近一些火熱的新聞事件警醒了我,案件一是這樣的:06年,彭宇出于見義勇為將跌倒的徐老太太扶起,卻無奈被徐老太指認是撞人者,并告上法庭,索賠13萬多。時至五年之后,案情才終于水落石出,彭宇也洗清了自己無辜的罪名。案件二是這樣的:2011年10月13日,在佛山南海黃岐,兩歲女童小悅悅被一輛面包車兩次碾壓,幾分鐘后又被一小貨柜車碾過。七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個路人對此不聞不問。最后,被撿垃圾的陳賢妹抱起并送醫(yī)院,但小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效去世了。留下了人們無止息的悲傷,也讓國人對中國社會道德的反省。

        縱觀上述案件,這讓我們看見了在中國的法治發(fā)展不斷挑戰(zhàn)著道德的進步,日益進步的法治文明換來了道德的忽視,換來了人們見義勇為的淡化,換來了對生命權(quán)利的漠然。道德滑坡五十年的噩耗,不得不要求我們重拾那份友好互助的美德,幫助每一個需要幫助的人,讓冷漠遠離人們,讓助人為樂成為美德。

        實踐貴于理論,中國人一定要重新樹立一份具有良好道德品質(zhì)的心靈,才能避免悲劇再次發(fā)生。首先,學會尊重和善待生命。世上的每一個生命都有存在的價值,我們沒有理由漠視他/她,小悅悅的悲劇是國人對生命的踐踏,活在世界的人們,要手把手、心連心的相互支持。其次,學習傳統(tǒng)美德,加強自身道德修養(yǎng),樹立健全人格。從魯迅筆下的孔乙己、祥林嫂,再到如今的彭宇被控告,小悅悅被碾壓,他們的悲劇,從側(cè)面反射出了國人人性扭曲、美德退卻的現(xiàn)狀,所以,必須以道德教育來匡正人們的'道德,去凈化人們的靈魂。最后,牢記法律制度,樹立良好道德觀,做一個有責任感的公民。“老人摔倒扶不扶?”的疑問困擾著人們,拿起法律的手段去行善,規(guī)范的助人,才能構(gòu)建一個和諧的社會?偠灾佣B三的社會道德問題還在繼續(xù),“瘦肉精”“染色饅頭”“地溝油”“人造蛋”等一例例震撼人心的案件拷問著人們的良知,匡正和規(guī)范人們的行為是當下最重要的任務(wù)。

        中華美德要歷代傳承,禮儀之邦的優(yōu)良美德卻在21世紀被踐踏。呼喚著退卻的美德,談?wù)撝袊纳鐣赖,捫心自問自己的道德良知。才發(fā)現(xiàn),美德對于社會的發(fā)展是何等的重要。拾起迂腐不堪的渾濁人性,拋出不法的道德行為,誠心舉起靈魂的標尺來善待身邊的每一個人事物。讓我們呼喚退卻的美德,讓我們的社會、我們活著的中國多一些陽光多一些和諧吧!

        2016年中華美德頌征文范文篇二:

        中華美德是中華民族和中國人的立身之本,是中華文明的精華,對于我們每個人乃至整個中華民族都是至關(guān)寶貴的。中華美德源遠流長,光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫。

        當我們每天清晨背著書包,滿懷求知的渴望來到美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室里,無憂無慮的學習的時候,你可曾想過,在這一切的背后凝聚了多少人的辛勞?多少人的汗水?上課時我們暢游在知識的海洋里不斷成長,那是老師們精心備課,科學的組織教學活動,來把我們引導;上學路上我們路過的街道整潔干凈,那是清潔工人們在晨曦中一點點把它打掃;午餐時,我們坐在餐桌旁吃著可口的飯菜,那是農(nóng)民伯伯們頂著烈日、歷經(jīng)風霜、辛勤勞作把它們創(chuàng)造……還有很多很多。人們在不同的工作崗位上,分擔著不同的任務(wù),分工協(xié)作,盡職盡責,共同建設(shè)我們的美好生活。

        孔融四歲能讓梨,孔融雖小卻懂得尊敬長輩;周恩來12歲時就立下“為中華之崛起而讀書的遠大志向”。我們作為21世紀的小學生應(yīng)該為建設(shè)美麗的祖國、美好的家園盡自己的一份力。

        一天早上,我下樓打羽毛球,看到草坪上雜草叢生、還有一些生活垃圾。我想起老師對我們說:“愛護環(huán)境人人有責。”我便下定決心清理雜草和垃圾。于是我放下了羽毛球拍,開始拔雜草,撿垃圾。不一會太陽紅著臉羞答答的從天邊一縱一縱的慢慢升起。我臉上的汗珠一滴一滴的往下掉。這時跑來了幾個小朋友,自告奮勇也要加入到清理小區(qū)環(huán)境的隊伍中,我們幾個邊拔草,邊唱歌,一會的功夫我們就給草坪上的雜草和垃圾清理干凈了?粗覀兊膭趧映晒倚睦锩雷套痰,像吃了蜜一樣甜。

        同學們,當我們向老師、長輩、客人彬彬有禮地問好的時候;當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候;當我們學會向父母獻出自己一份孝心的時候;當我們學會珍惜每一粒糧食的時候;當我們學會寬于待人,嚴于律己的時候……我們所做的一切,不都是在弘揚和繼承美德和民族精神嗎?同學們,讓我們行動起來從我做起,從現(xiàn)在做起,讓中華美德代代相傳,發(fā)揚光大。