- 相關(guān)推薦
高考滿分作文：誰欠誰的幸福（精選9篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的高考滿分作文：誰欠誰的幸福，希望能夠幫助到大家。
高考滿分作文：誰欠誰的幸福 1
幸福。簡單的兩個字，卻從沒有人能夠?qū)λ拇嬖谝粋�定義。有誰能解釋的清幸福是什么嗎?答案是否定的，幸福，也許就是內(nèi)心深處感到溫暖的地方。
幸福，或許在你還不曾理解它的時(shí)候，就早已擁有了它。朋友的關(guān)人，可以理解為幸福;老師的關(guān)愛，也可以理解為幸福，父母對你無微不至的呵護(hù)，就是你最大的幸福。
還記得，在無數(shù)的日子里，有人每天為你洗衣做飯，在無數(shù)的清晨，每天晚睡早起的送你離開，又邁著清早的寒風(fēng)去上班。辛勤努力的支撐起家庭的負(fù)擔(dān)，這就是我的母親，令我敬愛的母親，
母親對我可謂是十分寬厚，只要在不影響學(xué)習(xí)的前提下。我的要求，母親從來都是馬上就答應(yīng)下來的。有一些特殊的時(shí)期，母親卻從來不會放寬底線，比如：期末。
臨近期末、班里的氣氛并沒有多大的變化，該玩的玩，做鬧的鬧。當(dāng)然，某些除處，一些有危機(jī)意識的`人早已做足了難備，買了一套套試題，充分的利用好了每一寸課下光陰，忙碌的奔波于教室與辦公室之間，當(dāng)然，是問題目或者不會的題，而不是去聽教。
我也理所應(yīng)的買了兩套試題，必竟有備無患嗎。然而在近考試前，每卻起了別樣的心思，軟磨硬泡下母親給我買了一都手機(jī)。買完、母親就后悔了，沒日沒夜的玩手機(jī)，眼睛開始近視了。就連期末考試成績也變得不那么重要了。
考試前三天的一個晚上，母親把我叫出來說要和我談發(fā)，母親說：浩啊，買手機(jī)給你，是讓你學(xué)習(xí)用的，你看看天天打游戲，成什么樣子了!我說，沒事，成績肯定沒問題的放心吧，希重你能記往我所說的，不要影響到學(xué)習(xí)，你還小，正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，不學(xué)習(xí)，長大又有什么出路。我那時(shí)上完了小學(xué)就以為夠用了，你看現(xiàn)在、受了這些苦啊……
考試發(fā)績出來了，我的成績很不理想。仿佛如母親所料一般，回到家，低著頭走到母親面前說了成績、母親并沒有責(zé)怪我，輕撫了一下我的頭，又開始講他的大道理，而這一次，我佛明自了什么。
高考滿分作文：誰欠誰的幸福 2
張愛玲在《易經(jīng)》中寫過：每一個孩子一出生都對父母懷著一份宗教式的熱情。
韶華易逝，當(dāng)孩子的心被紛繁復(fù)雜的世界迷惑，父母只能狠下心來剪斷攥在手里的風(fēng)箏線，然后在遙不可及的未來盼望風(fēng)箏落地歸來。
到底是誰欠誰的幸福。
父母在孩子的身上幾乎傾注了所有的心血。胡適的母親在照料一大家子的同時(shí)還要在破曉時(shí)分讓胡適背書給她聽，背的熟了才能放心繼續(xù)睡覺。而胡適自中學(xué)起便長年在外求學(xué)，很少回家探親。最后一次胡適風(fēng)塵仆仆地海上歸來時(shí)便是參加母親的葬禮。
胡適含辛茹苦的母親必定沒有半分不甘愿，因?yàn)閮鹤拥某晒π腋＿h(yuǎn)大于自己所受的一切苦難與沉重的思念。
是誰，欠了誰的幸福。
龍應(yīng)臺在《目送》中寫道她在年輕之時(shí)是父親目送她踏上遠(yuǎn)去的征程，而她走不進(jìn)兒子的世界，只能沉默地目送兒子的離去。
所謂父母與孩子之間的緣分便在于默默目送孩子消失在人生的轉(zhuǎn)角，而背后有同樣目送自己轉(zhuǎn)彎的父母。
誰該誰不該，血緣關(guān)系所帶來的是一種微妙的.心甘情愿，仿佛三生石上命定這一世的輪回。
說不清，道不明，誰欠了誰的幸福。
朱自清的父親在火車開動之際，爬上月臺送一袋橘子囁嚅了兩句后又離開的背影幾乎定格成了永恒。
朱自清的內(nèi)心酸澀，為這一袋橘子，為這一袋橘子，為父親離去時(shí)日漸蕭索而已見蹣跚的背影。
子欲養(yǎng)而親不待，是人生最難以名狀的憾事之一。當(dāng)我們遠(yuǎn)去，向著自己已啟程的美好光明，是否注意過父母愈見明顯的斑斑白發(fā)和愈見佝僂的體態(tài)，是否非得一定要等到親不待那刻才看得清父母在我們的成長道路上披枷戴鎖慢慢走來的艱辛。
張愛玲在《易經(jīng)》中寫道：當(dāng)在自己的女兒身上投注了同樣的感情卻沒有得到回報(bào)，才驚詫不復(fù)于母親的時(shí)代。
誰……欠誰的幸�！�
高考滿分作文：誰欠誰的幸福 3
幸福在我的內(nèi)心里，就是要樂于助人，善于助人，我會感到非常幸福!
那是一個下雨的下午，我和爸爸在街上玩，突然下起了雨來。沒別的辦法，我和爸爸只好狼狽的跑到公交臺去乘車。在等車期間，爸爸見雨越下越大，而公交臺這邊的椅子也潮了，不能坐，只能站。而站的話，就得“冒雨挺立”。我和爸爸既不愿意屁股濕，也不愿意在雨中淋成“落湯雞”而感冒。爸爸發(fā)話了：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你去對面的商店買一把傘來撐�！蔽冶阒缓媚弥职纸o的錢，走進(jìn)了商店。在商店里，我想：為什么要買一把傘呢，不如直接買包餐巾紙把座椅擦擦更好，更省錢嗎!于是我便在一排排貨架中找尋著餐巾紙可惡的是上面竟寫著正在進(jìn)貨中!我只好怒氣沖沖地?fù)沃鴤銖哪羌疑痰瓿鰜怼?/p>
我和爸爸在雨中打著傘，靜靜地等待著公交車的來臨。突然，從遠(yuǎn)處急急忙忙跑來一對母子，看他們的樣子也是來乘車的吧。他們也面臨著和我們一樣的問題，到底是坐還是站。他們沒有傘，也沒有帶餐巾紙，所以猶豫不決。只能在雨中跑來跑去，來表達(dá)內(nèi)心的猶豫。他們跑來跑去的樣子活像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!看到他們這個樣子我心里很不是滋味，覺得他們真是可憐呀!我和自己的`“心魔”在戰(zhàn)斗，到底是伸出援助之手，去幫助他們;還是安分于現(xiàn)在的狀況,顧好自己呢?一會兒我覺得自己是對的，有一會兒我又覺得“心魔”是對的，我到底怎樣選擇呀。終于，我戰(zhàn)勝了“心魔”，鼓足勇氣;從爸爸手里奪去那把嶄新的傘，慢慢向母子倆走去。每走一步我都倍感吃力，我隨時(shí)可以放棄，但我始終都沒放棄。當(dāng)我走到母子倆面前時(shí)，我說：“給你們!”母子倆當(dāng)時(shí)都感動的快“痛哭流涕”了。那孩子說了聲：“謝謝你，大哥哥!”霎時(shí)間，我感受到一股暖流流入我的心田，這股暖流使我在風(fēng)雨中不再害怕。
我和爸爸在雨中等著公交車，爸爸說：“這件事，你做得對!爸爸要向你學(xué)習(xí)。”這件事，我久久不能能忘懷!
高考滿分作文：誰欠誰的幸福 4
生活的不易又總是這樣的樂此不疲。那么這幸福又將會從何而來呢?也許這命運(yùn)的短暫卻又總是這樣的患得患失。而我們卻終究知識無能為力!面對這樣的生活，我們唯一能夠做的就是學(xué)會珍惜。也許這幸�？偸莵淼煤芏虝�。而我們又卻總是沉浸在其中。這樣的這樣，只希望能夠永遠(yuǎn)的幸福。幸福來之匆匆，那就要更好的珍惜現(xiàn)在。也許只有這樣，我們才不會為這人生感到遺憾。誰欠誰的幸福，只是這幸福來得太晚了而已。我們便永不打擾!相信，該來的一切都將會更好的來臨。不像患得患失，卻只想有一個安穩(wěn)的生活!這才是真。相信，這一天終究會來臨!
幸福
也許，這幸福總是與我們相錯過�；蛟S是沒有在對的時(shí)間吧1幸福的過往有總是與我們相結(jié)合。這都將會是幸福的開始。幸福的出現(xiàn)同樣會經(jīng)歷各種的擁有。挫折的陪伴，磨難的忍受1這一切的一切都將會是我們所要面臨的。也許幸福就是這樣，總是讓我們感到有患得患失的感覺。但當(dāng)幸福真的來臨時(shí)，卻又總是那么的甜蜜。就像讓人迫切的想擁有。這都將會是非常重要的'。只希望這幸福能夠更好的所擁有。因?yàn)槲覀冊诤踹^，妄想的一切都將會變得如此的深遠(yuǎn)。那就抓住時(shí)間的腳步，永伴這幸福才是真。相信擁有的幸福我們將會是更加的充滿愛。在這愛的世界中更加的快樂生活著!誰欠誰的幸福，只是沒有真正的擁有罷了!抓住時(shí)間的腳步，相信，在這幸福的帶領(lǐng)下，我們將更加的著裝成長。相信每一天都將會是幸福的!
擁有
或許，現(xiàn)在所擁有的一切都將會是最好的。因?yàn)橐呀?jīng)擁有了，那就要學(xué)會珍惜這一切。也許這一切失去便會是永遠(yuǎn)的失去。做好現(xiàn)在才是最好。擁有時(shí)的幸福都將會是無法改變的事實(shí)。而這一切的一切都將會是事與愿違。擁有就要懂得珍惜，也許這幸�？偸莵淼暮芡恚虑椴灰窇�。相信明天的明天都將會是最好的。珍惜來之不易的生活!同樣的也更加的珍惜自己。誰欠誰的幸福，只是沒有珍惜以及擁有罷了!
幸福來之不易，互不相欠。做最好的自己即可!
高考滿分作文：誰欠誰的幸福 5
明月夜，霜滿頭，還在望誰歸?風(fēng)吹落，亮雪花，她還在等我。
——題記
潑墨似的小巷里，我緊緊抱著雙臂，臉上受著那止不住的寒風(fēng)的刀割。我瞇著雙眼，看到前方漆黑夜里照出一道昏黃光線的路燈下，有一個佝僂且蒼老的身影。
此刻，我一直在回憶著那天夜晚的情景，站在她的“最后歸宿”前靜靜流淚。記得有人說過：水喝多了，會從眼中溢出來�？墒菫槭裁�，今天的我直到嘴唇干裂也滴水未進(jìn)，眼淚卻還是源源不斷呢?
因?yàn)�，她是我最親愛的姥姥啊!
那晚，我輕聲喚她：姥姥。在她佝僂的背上沉積的一層雪花滑落下來。她轉(zhuǎn)過身，因太久站立而顫抖了一下。我伸手扶住她，埋怨道：“姥姥你站在這多久了?我不是說了嘛，現(xiàn)在會比以前晚一個小時(shí)回來，你就不要再等我了!”她看著我傻傻地笑，嘴里一直說：沒多久，我站在那里想事情呢!你說的.我都記住啦!聽了她的回答，我眉頭微皺，感覺她的回答有點(diǎn)混亂。但我也不以為意，挽起她的胳膊就往回走�！澳抢牙涯谙胧裁茨�，那么入神?”我調(diào)皮的語氣令她笑了起來，嘴角眉梢掛滿了喜意。接著，她幽幽地嘆了口氣：“姥姥在想，還有多長時(shí)間夠我活的。”我竟被驚得一時(shí)無言以對。
時(shí)間仿佛突然停止了幾秒鐘，“姥姥，我不許你瞎胡說!你不要去想那些亂七八糟的事情，有我陪著你，有我們?nèi)胰伺阒�，你不感覺活得很幸福嗎?”她笑了笑：“就你個鬼丫頭懂得多，姥姥當(dāng)然幸福了�！�
姥姥，您知道嗎，當(dāng)我犯了錯撲在你懷中時(shí)，那就是幸福;當(dāng)我饑腸轆轆回到家，聞到你做飯時(shí)的香味時(shí)，那就是幸福;當(dāng)我在寒風(fēng)深夜回家時(shí)，看到你站在橘黃色路燈下的身影時(shí)，那就是幸福啊!
姥姥，您不知道，你給我?guī)矶嗌俨恢麉s足以融化我心的幸福，那些再平凡不過的事情，那些再簡單不過的言語，都是您給我的幸福啊!
所以那天我對您說：您不感覺活得很幸福嗎?有些時(shí)候，這些話已在我心中定稿，但是，卻永遠(yuǎn)不會再有機(jī)會說給您聽了。
我望著她蒼老的臉龐，祝福她一定要永遠(yuǎn)幸福。
長月夜，晶瑩翻飛。幸福將會化作漫天雪花，落滿你的肩頭。
高考滿分作文：誰欠誰的幸福 6
你許我承諾，我還你真心，你英雄好漢需要抱負(fù)，可你欠我的幸福拿什么來彌補(bǔ)？
——題記
我們在某一地點(diǎn)，某一場景，某一時(shí)刻，在選擇了幸福之后，總是在不經(jīng)意間，無意處傷了某一些疼愛你的人。我們做不到完美，做不到可以完全的成全每一個人，更加做不到不辜負(fù)一些人……
易小川把謊言給了呂素，把真愛給了玉漱而留給呂雉的卻是幻想。當(dāng)幻想破滅之后，剩下的便只有恨了。
玉漱為了國家的安危，毅然的踏上了聯(lián)姻之路，放棄了可以長相廝守的易小川。
易小川欠了呂素的幸福？玉漱欠了易小川的幸福？那呂雉與劉邦呢？
紫萱對長卿一片癡心，戀戀不忘，等了百年為與他再續(xù)前緣。浪費(fèi)了多少年的光陰，多少年的青春，換來的依舊是痛苦。而她，也僅僅只得到一點(diǎn)點(diǎn)的歡愉�；蛟S她是愿意的，或許她是滿足的，又或許她是悔恨的，可她的結(jié)局是悲慘的。
也許她知道，也許她不知道，只因她無意間的一個舉動便深深地映在了魔尊重樓的腦海里。以至于讓他明白了思念與憂愁。
紫萱是幸運(yùn)的，哪怕徐長卿背負(fù)起了他那所謂的責(zé)任，可他依舊有著愛她的一顆心。
在以后的某一天，我們也許會碰到一個讓你傾盡所有的人，也會傷到某個為你心疼的`人，而這時(shí)，我們可以說的卻只是一句抱歉，我們知道一句抱歉是無法撫平那些被我們傷過的人的傷口，可是，卻不得不這么做。
有些話，不得不說；有些事，不得不做；而有些人，不得不放手。
世上總有一些人，有著該負(fù)的責(zé)任，有著自己的理想，更有自己的抱負(fù)，放棄了自己喜歡的人，放棄了一些不該放棄的。
你有你的偉大理想，可你欠我的幸福，拿什么來彌補(bǔ)呢。心里總有這么一句話想要破口而出。可是，如果真的愛他，為什么不放手呢。
也許是愛得太深，也許是誤會重重，又或許是現(xiàn)實(shí)的無奈，讓對方都造成愛情上面的一次遺憾。
笑彷惶，倚閑陽，夢里難思量；浮生著，夢淺笑，也彷徨
我知道，我只是一個什么都不懂、連高中都未畢業(yè)的小丫頭而已，但我卻不明白在愛情上，誰又欠了誰的幸福呢
為什么咖啡明明那么苦，卻有人喜歡喝呢
為什么明明知道會撞墻，還要倒著走呢
為什么抬頭只看見白云，卻會聽到飛機(jī)聲呢
夢隨風(fēng)萬里，幾度紅塵老去，人面桃花長相依
高考滿分作文：誰欠誰的幸福 7
初夏剛下過幾天小雨的西安，風(fēng)正輕涼。很想，獨(dú)自一人騎上單車，在這繁華的都市中，漸行漸遠(yuǎn)。身的溫暖，心的妥帖。于都市中行走，真正的風(fēng)景大抵是這般：一切都好，不缺煩惱。
是啊，誰沒有過跌落的思緒?那一刻，總會生出如潑墨般把這余生盡數(shù)揮灑的沖動。好似揮灑掉便無念想。淹煎。怎樣都不得超生之感。如果人生必是這樣的過程，又何苦要那么多的期盼與渴求?何苦要為難歲月，為難自己?不如狠心，反手把千絲萬縷自動放于壇壇罐罐，再加把鹽，親自動手比等待歲月動手會留有一些尊嚴(yán)。若再大氣些，也可調(diào)配;喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣、怨、恨、愁、嘆。等調(diào)料一并入味腌存。盡管如此會有一些麻木，但少了更多傷痛。
有一些傷向來是無新意的，反反復(fù)復(fù)在同一處撕裂。心，如何能不成空城?任由周遭人聲鼎沸，入眼，所有的景象都等同虛設(shè)。所謂的良辰美景，生生被逼迫成隔岸煙花。熱鬧的，是她城。
就這樣嗎?就這樣一沉到底，淚眼相看人生?像那日遇到的女子，坐在街頭，撕心裂肺的嚎啕：是他欠我的'!是他欠我的!
太平盛世，繁花似錦，除卻風(fēng)月，想其票銀，再無大事。而風(fēng)月攤開來，翻過去，篩一篩，都逃不過“幸�！倍帧Ｓ谛腋６�，有人得到，有人放手，有人追討，有人尋找。在抵達(dá)幸福的路上，我們要學(xué)習(xí)很多，比如選擇、分辨、忍耐、智慧、包容。我們要學(xué)會在復(fù)雜的糾結(jié)中，準(zhǔn)確地拾取自己的那份純凈……。唯如此，方能抵達(dá)彼岸。可是，若沒有日積月累的功力，又如何能做的完美?稍不小心，就“杯具”了。
可見人要得到幸福，必先痛過，必先學(xué)會放下，不要與自己糾結(jié)。在有限的時(shí)間內(nèi)，為明天爭取更多站起來的機(jī)會最重要。恰似春日暖陽前，枝條會拼盡全力落下所有的枯葉一般，那不是自殘，而是重生。騰出的空間越多，新芽才會越茂盛。唯輕裝上陣，才更顯對生活的熱愛。
哭就哭了，淚水流過后，站起來，將過往的好與壞，都當(dāng)成養(yǎng)分，深深呼吸，深深忘記。放手的越徹底，新姿態(tài)越驚艷。這是自然，也是人生吧!
愛或不愛：欠，或不欠。無論那一種，都需自行了斷，新幸福方現(xiàn)。親愛的朋友們;沒有誰可以欠誰，從來都是我們自己欠自己，欠自己一份幸福!
高考滿分作文：誰欠誰的幸福 8
幸福是什么？這是一道難題。因?yàn)樗且粋�感性判斷，而不是標(biāo)準(zhǔn)判斷。只要有標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)雜如GDP那樣的數(shù)字，都可以計(jì)算、調(diào)弄出來，然而幸福之為何物，卻是個始終充滿矛盾的命題。
對于幸福的要求看似簡單：年輕的戀人只要在我生活的世界里與你為鄰就可以；成年人希望找回童年的感覺，那就是幸福；許多孩子卻盼望早早長成大人，獲得屬于成人的能量。在人生不同的角色轉(zhuǎn)換之間，最終都證明幻想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不在一個層面。大多數(shù)人與幸福始終保持距離，這段距離或許要用時(shí)間和金錢來計(jì)算，也可能要用健康和情感來衡量。因?yàn)樾腋？偸前殡S著人生動態(tài)地變化著，一開始只是一個點(diǎn)，但它可以構(gòu)成一條線，可以構(gòu)成一個平面，最后構(gòu)成立體。人生就像不規(guī)則的幾個點(diǎn)，這些點(diǎn)又可以連成無數(shù)條線，這些線又可以組成不同的平面，又可以組成不同的幾何體。在不同的人生極端，其領(lǐng)悟是不一樣的。
有這么一個故事，一個人在他3歲時(shí)候想吃糖罐里全部的糖，結(jié)果手卡在糖罐里拿不出來，他哭了。 20多歲時(shí)候，他拿了最小的水果，但很滿意。 58歲時(shí)，他的公司說誰去要回30萬英鎊欠款，就給他10萬。其他同事都沒要回欠款惟獨(dú)他要回了，因?yàn)樗幌騻鶆?wù)人要21萬英鎊，自己只留下1萬。不貪心，這就是他最后找到的幸福理念。與之相類似的，還有釣魚的丹麥人，他們總是隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。不涸澤而漁，這是對世界的珍惜，也是對幸福的珍惜。
然而如果把幸福當(dāng)作知足，恐怕就是一種淺閱讀。在餐桌上，許多貓吃魚，就一只貓捉老鼠，別的貓說：“有魚吃還捉老鼠？”寓言的隱義是，當(dāng)一只貓忘記怎么抓老鼠，它必定是一只失敗的.貓，因?yàn)椴豢赡苡肋h(yuǎn)有魚吃。所謂人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。知足常樂絕非丟失了進(jìn)取心。清代詩人阮元詩云：交流四水抱成斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。只有明白了這“不深不淺”的三味，才能種出代表幸福的荷花吧。
幸福很復(fù)雜，但也會無心插柳柳成蔭。格林兄弟為了研究民間傳說與人文歷史的關(guān)系，收集了很多傳說，但他們的研究找不到結(jié)論，后來一個朋友把他們整理的東西出版了，造就了《格林童話》，為無數(shù)兒童帶去了幸福的回憶。同樣，幸福也是可以分享和傳承的，具有人類可以共通的價(jià)值觀。比如綠色生活，就是一種人人都可以參與的幸福事業(yè)。
當(dāng)我們憧憬幸福時(shí)，不要忘記仰望星空和腳踏實(shí)地并不矛盾，當(dāng)年輕的學(xué)子們走過高考以及以后的每一道坎，他們會明白，自己踏下的每一個堅(jiān)實(shí)腳印都通向幸福之路。
高考滿分作文：誰欠誰的幸福 9
魚玄機(jī)把青春給了李億，把思念給了溫庭筠，她曾擁有快樂，懷抱幸福。周幽王烽火戲諸侯，把笑容給了褒姒，把山河拱手相讓，他是幸福的，也是快樂的的。
幸福和快樂不會形單影只，它們結(jié)伴而行，有了幸福，便會快樂。光是快樂卻沒有幸福，那不能叫快樂。所以，我們不問快樂不快樂，都說幸福不幸福。魚玄機(jī)，周幽王，你們幸福嗎？……
她是長安一代才女，與謝道韞其名，相貌自然風(fēng)華絕代，她情竇初開便進(jìn)了李億家門，李億待她是極好的，雖說當(dāng)時(shí)日子艱苦清貧，她也覺得這是她的執(zhí)著。那年，李億考中狀元，金榜題名，他要回鄉(xiāng)時(shí)她才知曉，自己只是一個妾侍。正房夫人在鄉(xiāng)中盼他歸去。她挽過李億，放下所有的身段，說：“我便和你一起回去罷�！彼牟恍妓母甙了那遒侵e。他是愛這個人的。回鄉(xiāng)之后正房心生妒意，使計(jì)便讓她一氣之下離了家門。李億一紙休書讓她肝腸寸斷，溫庭筠走進(jìn)了她千瘡百孔的心。她明白她又愛了，愛的沉寂了沉默了成熟了。他又何嘗不愛她？可他的相貌丑陋又是她的老師，自己如何接受？世人如何接受？思索再三，他拒絕了她，一拒便六次，她一顆完整的心阿！被李億摔成了碎玻璃，被溫庭筠踩成了粉末。自此，長安夜夜笙歌，不醉不歸。后來她因打死了丫鬟綠翹而斬首時(shí)，她笑的傾國傾城，解脫了吧？快解脫了！快解脫吧！好累，我好累。她不后悔，無論是李億還是溫庭筠，她都愿意誤會的追隨，愛雖是一種付出，亦是一種幸福，她是快樂的。盡管她在夜深人靜的時(shí)候，寫出了她的寂寞，類似于百年孤獨(dú)，“易求無價(jià)寶，難得有心郎�！�
她是冷漠的，不茍言笑的。一皺眉他的心就要碎了。臣子說褒姒常常望著烽火臺若有所思。他要讓她開心，即使烽火會引來諸侯引來不滿，遭到謾罵，敵人也會抓住這個機(jī)會來霸占領(lǐng)土，他不管不顧，他愛的.是她，他不怕千萬人阻擋只怕自己投降，他不愿意在愛她的過程中投降。于是他毫不猶豫的點(diǎn)燃了烽火，換了褒姒傾城一笑。后來亡國了，他在死前都是一副滿足的樣子，他沒告訴任何人，她微笑的時(shí)候，他覺得所有的星星都亮了，但在無邊黑夜里，她是最明亮的一顆，他是快樂的，他用自己的愛包裹過她，他覺得幸福。
愛是一種溫柔，愛是琥珀，幸福不僅是收獲，也是一種付出�？鞓钒怂械膼叟c幸福，快樂可能不問值不值得，只問愿不愿意�？鞓芬苍S讓人淚流滿面，快樂或許是一件平淡的小事兒，無需華麗無關(guān)物質(zhì)與風(fēng)月。在不經(jīng)意間，你就得到了快樂，屬于你的，獨(dú)一無二的，不可比擬的�？鞓肥菒鄣睦雍��？鞓坊ㄩ_不敗。
【高考滿分作文：誰欠誰的幸�！肯嚓P(guān)文章：
誰也不是誰的誰的說說05-21
黨員我是誰為了誰依靠誰心得體會06-20
《誰拿走了孩子的幸�！纷x書筆記01-09
我是誰經(jīng)典句子11-07
關(guān)于干部成長感恩誰作文07-11
誰愿顛沛流離02-27
《猜猜我是誰》教學(xué)設(shè)計(jì)04-29
我是誰自我介紹10-09